我上小班了——入园准备

1《我不怕上幼儿园了》 内容简介：《我不怕上幼儿园了：我尿床了》幼儿园的一日生活中，午睡是一个很重要的环节。宝宝偶尔在幼儿园里尿床了也是正常的现象，不要过多指责宝宝。     

专家热线

假明过后．孩子为什么就是不肯去幼儿园？ 宁宁去年9月开始上幼儿园，在幼儿园待了半年，这小家伙都挺适应的，跟小伙伴相处得也不错，但这次寒假以后，幼儿园开学了，宁宁却突然哭着、闹着不要去幼儿园了。我陪着她走到幼儿园门口，她却拉着我的衣角不肯走，一定要回去，我看她实在哭得太可怜了，就想：今天就算了，明天再带她来吧!谁知道这个孩子后两天却装病，怎么都不肯去幼儿园。这孩子怎么会突然就不想上幼儿园了呢？我又该怎么办呢？     

实践《纲要》精神 走出幼教课改误区

2001年，随着国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》的颁布，广西各地市幼儿园出现了新一轮的幼儿园课程改革热潮，幼儿园的各种方案教学纷纷出台。但是，我们的许多幼儿园对于方案教学的认识仅停留在表面的形式上，往往是全盘否定了原有的分科教学模式，把孩子的活动搞得热热闹闹，幼儿园好像公园游乐场，一派热闹景象；在环境创设上则天上地下每一空白处都布满     

高高兴兴上幼儿园

9月，幼儿园开学了。可是每天早上在幼儿园门口，都会有小朋友哭鼻子，因为他们不想离开爸爸妈妈。其实幼儿园是个很有趣的地方，能干的宝宝应该学会高高兴兴地上幼儿园。     

孩子为什么哭着不上幼儿园

儿子满３岁了，我们把他送到一家条件不错的幼儿园。第一天孩子很觉新鲜，高高兴兴地去了幼儿园。可是，从第二天开始，一提起上幼儿园，孩子就哭哭啼啼耍赖，高低不肯去；此后的哭喊和反抗更激烈，哭喊中还伴有凄楚的恳求，甚至提出宁愿上医院打针也不去幼儿园。这一情形持续了近一个月。其实，随便到任何一家幼儿园门前去看看，就会发现，初入园的孩子哭闹着不肯上幼儿园是非常普遍的现象。所以，大家见怪不怪。笔者曾亲眼目睹过一起搏斗的场面：一个小女孩被母亲拽着哭喊着就是不肯进幼儿园的门，看门老头见了，冲过来提起小女孩的双手就…     

家园沟通零距离

经过多途径的筛选，宝宝终于上幼儿园了，所有的父母都松了一口气。可是好景不长，宝宝在幼儿园的许多新问题接踵而至，孩子不想上幼儿园、生病、与小朋友不和、某些方面明显不及别的孩子……     

九年前幼儿园过错致伤，幼儿园赔偿损失？

九年前，初三毕业班女生刘某还在上幼儿园。一次上游戏课滑滑梯，由于带班老师的注意力分散，使其从滑梯高处不慎跌至地面，折断了左手无名指。幼儿园及时将孩子送往医院救治，支付了医疗费、家长护理费、孩子营养费等相关费用，并多次带着礼品到医院及其家中探望，向家长赔礼道歉。家长对幼儿园真诚的态度和善后处理很满意，也十分感激，打消了原来要求幼儿园赔偿的念头，     

我记住孩子同学的名字了

女儿今年三岁，已经上幼儿园了，可是在家里，只要一提到幼儿园这个问题，她马上就会哭闹。第二天要上幼儿园了，前一天晚上她就开始担心，不肯睡觉，总是磨蹭到很晚才肯上床，有时晚上听到她说的梦话都是：我不去幼儿园了。早上会找各种理由不肯起床，不肯洗漱……总之她就是怕去上幼儿园，对幼儿园有很多的不适应。也许是因为我们平时对她照顾得太周到了，使她从小缺少社会交往，害怕独立面对一个陌生的环境。但是她要成长，就必须学会适应集体生活。所以我决定，和女儿一起渡过这个难关。     

西雅图幼儿园里的新鲜事

在美国的3岁外孙女上幼儿园了，她的幼儿园生活在姥姥的眼里和国内有哪些不同，请跟随我们一起体验西雅图幼儿园里发生的新鲜事吧。     

完善幼儿园网络课程的相关研究

幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是保证幼儿获得有益的学习经验、促进其身心和谐发展的各种活动的总和。幼儿园网络课程，即“线上幼儿园”，顾名思义就是“网线”“网络”上的幼儿园，它通过动画与游戏的形式呈现幼儿园的课程，并与家庭、社会形成三位一体的一致的教育理念，共享教育方法与手段。     

何谓特色

在当前的招生广告上，报刊杂志中，自我介绍里，许多幼儿园都标榜或者吹嘘自己的幼儿园具有办园特色，是一所富有特色的幼儿园。诸如具有双语、科技、书法、舞蹈、武术、体育等特色，是这些方面的特色幼儿园。总之，他们认为，只要增设了一点新的课程内容、增添了一些新的活动项目，或者挂靠了国家、省市或大学某科研机构的一个教科研课题，再或者是聘请了一位外籍教师、一位有名的教练就是幼儿园的特色，就变成了特色幼儿园。     

女儿为什么不想上幼儿园了

为了让女儿尽快适应幼儿园的生活，暑假里我经常带孩子上幼儿园玩，让孩子熟悉幼儿园的环境，了解幼儿园的生活，熟悉幼儿园里的老师。     

入学前幼儿的准备

学前期是孩子从幼儿园同步入小学的关键时候。上了学前班就意味着马上就要上小学了，孩子从幼儿园过渡到小学要适应新的环境，各个方面都要发生变化。从幼儿园到小学能否顺利过渡，对孩子将来的发展意义重大。因此我们教师和家长都要十分重视，     

岳阳楼区：幼教在规范中发展

2月22日，岳阳市岳阳楼区召开幼教工作会议，首次对幼儿园实行等级评估，市实验幼儿园、小红帽幼儿园等7所城区幼儿园被评为一级幼儿园。此举标志着该市城区幼教事业的发展迈上了一个新的台阶。     

从容应对分离焦虑

欢欢喜喜过完春节，孩子又该上幼儿园了，可您是否发现，孩子对曾经熟悉、快乐的幼儿园又产生了陌生感，上幼儿园不是那么积极了，有时闹点小情绪，有时发点大脾气，总不能痛痛快快地入园，有的孩子因为不适应甚至还可能生病。该如何正确对待这种现象呢？     

什么是特色幼儿园教育

孩子要上幼儿园了，为他选择什么样的幼儿园？是普通幼儿园还是特色幼儿园？上网一查，特色幼儿园五花八门，音乐、舞蹈、美术、体育、科技、双语、经典诵读、蒙台索利……只要是上面其中任何一个“特色”，幼儿园的收费也提高。问题的关键是：我们送孩子去特色幼儿园的目的是什么？     

小班幼儿午睡的特色服务

刚入园的小班幼儿，从家庭到幼儿园面临着一系列的不适应，除了情感上的不适应，还有新的生活方式的不适应，突出表现在午睡问题上。针对午睡，小班家长也常提出：孩子在幼儿园万一睡感冒了怎么办？尿床了怎么办？不会脱衣服怎么办？孩子在家总是抱着摇着哄睡着的，到幼儿园没人哄怎么办？     

多措并举 破解难题——钦州市构建城乡学前教育服务体系纪实

每天早晨，钦州市灵山县灵城镇白水村5岁的叶子聪和奶奶手牵着手，步行到离家不远处的白水幼儿园上学。看着小孙子欢快地走进幼儿园，叶奶奶高兴地说：“没想到我们村子里也有了幼儿园，而且还是公办的!”以前，白水村里没有幼儿园，学前儿童要上幼儿园只能搭车到镇上去就读。就普通家庭来说，每个月的路费是一笔不小的数目，而且路程远了，上下学还存在安全隐患。     

信息技术应用于幼儿教育大有可为

单纯依靠传统管理手段和教育方式来管理幼儿园、实施幼儿教育，显然已经不能满足现代幼儿园的发展需要，将信息技术运用到幼儿园中促进幼儿园发展已达成共识。以计算机和网络为核心的信息技术以其便捷性、生动性、可复制性、可扩充性、动态化等特点深深影响着幼儿园管理和教育教学，给教师和幼儿带来了前所未有的新体验，为幼儿园的现代化发展插上...     

理清思路实现幼儿园档案管理的规范化

幼儿园档案是指幼儿园在教学、科研、党政管理及其他各项活动中形成的对幼儿园和社会具有保存和利用价值的各种文字图表、声像等不同形式的历史记录。档案管理是幼儿园科学管理的重要组成部分，一个幼儿园档案工作的好坏直接影响幼儿园各项工作的开展，并在一定程度上反映了这个幼儿园管理水平的高低。