关于提高电大教育质量的思考

教育质量是学校工作的中心和灵魂,是广播电视大学的信誉和生命.要把电大办成国内与世界先进的开放大学,没有一流的教育质量是不行的.我国“九五”计划和2010年远景目标纲要提出:“提高教育质量”,“加强学生综合素质的培养”.为此,电大一定要强化质量意识,严格教学管理,全面提高学生的综合素质,让学生在思想品德、基础知识、基本理论、思维能力、心理素质、工作技能等方面得到协调发展.     

提高电大教材质量的几点思考

提高电大教材质量的几点思考张凤英，王国川如何提高教材的质量，这是我们电大系统的教材编制人员和管理人员十几年来一直研究的课题。中央电大１９９１年元月召开的“全国广播电视大学教材建设工作研讨会”，为使广播电视大学的教材在“八五”期间上一新台阶，重新设计规...     

关于提高研究生教育质量的几点思考

本文从研究生招生、培养工作以及研究生导师制度等三方面,探讨提高研究生教育质量的途径.     

关于提高研究生教育质量的几点思考

为提高军事高层次应用型人才培养质量和效益，探讨了加强研究生招生工作、教学内容改革、科研训练和实践教学及导师队伍建设等问题，提出了改革教学方式、提高学位论质量、提高导师教书育人的素质和水平等措施。     

关于深化电大教育教学改革的几点思考

站在电大看电大,我们取得了辉煌成绩;但站在教育角度,尤其在市场经济的大潮中,电大有时则显得疲乏无力。为此,在新时期,电大作为开放大学,必须发挥自己的优势和特色,更新观念,提高认识,加强研究,找准位置,促进改革。     

关于电大开放教育几点问题的思考

利用网络进行教学是电大开放教育的重要教学形式和手段。本文对电大系统网络教学活动现状进行分析,探讨其症结所在,提出应对措施。     

关于深化电大教育教学改革的几点思考

站在电大看电大,我们取得了辉煌成绩;但站在教育角度,尤其在市场经济的大潮中,电大有时则显得疲乏无力.为此,在新时期,电大作为开放大学,必须发挥自己的优势和特色,更新观念,提高认识,加强研究,找准位置,促进改革.     

关于提高电大印刷教材质量的几点看法

教材是学校教学过程的基本媒体,教材的质量直接影响教学的质量。在电大的教学过程中,教师与学生互不见面,缺乏普通大学那种面对面的信息交流和及时的信息反馈。教学主要是通过印刷教材及其它教学媒体来进行。因此,电大教材与普通大学教材相比显得更为重要。在电大各种教材中,尤其重要的是印刷教材,因为印刷教材系统地反映了教学大纲的要求,既是学生自学的主要依据,也是制作各种视听教材及其它媒体教材的基础。印刷教材的质量在很大程度上决定了其它媒体教材的乃至电大教学的质量。因此,要提高电大教学质量。首先应当提高电大印刷教材的质量。     

关于提高地学博士生教育质量的几点思考

立足国内培养高质量地学博士生是我国地学研究生教育的战略任务。提高地学博士生教育质量是一项系统工程,需要各方面做工作。虽然我校地学博士生教育经过多年建设,基本建成了地学博士生培养基地,但就整体办学条件而言,与国际相比还有很大差距。努力改善办学条件,不断提高地学博士生教育质量仍然是当前和今后地学研究生教育的中心任务。     

关于提高高等职业教育教学管理质量的几点思考

自从改革开放以来,我国的经济取得了突飞猛进的发展,各种高新技术企业如雨后春笋般大量的涌现,由于现在我国掌握相关技术的工人还不是很多,而企业又急需这样的人才,这就需要我国的高等职业教育学校快速培养出大量的可用人才。但是,随着近几年高职教育的急速扩招,造成了大量的生源质量良莠不齐,而且在教学质量上也大不如以前,这就使许多学生不能学以致用。在当今的情况下,学校如何能培养出让家长满意、让社会满意的实用型人才已经是一个非常重要的课题,下面我们提几点建议来提高高职教育的教学质量。     

发展电大教育的几点思考

发展电大教育的几点思考福建翁秀霖电大教育是邓小平同志亲自倡导创立的。十七年来发展和成就表明：“电大教育投资效益较高，教育质量较好．其教育的质量和效益逐步得到社会各界和国际社会的认可。”电大教育是穷国、大国办大教育、办好大教育的一条成功道路。不久前国家...     

对提高电大教育质量的思考

如何在不断扩大电大办学规模的情况下，提高其教育质量是近年来的一个突出问题。一段时期以来，我们在认识上、政策上、舆论导向上存在着诸多误区，没能把教育质量的问题凸现出来。在新的历史形势下，只有重新审视这一问题，电大高等教育的地位才能得以巩固。     

关于提高毕业设计质量的几点思考

对目前毕业设计中存在的问题以及相应的解决措施进行了探讨，以推动学校的教育教学改革。     

关于提高义务教育质量的几点思考

党中央、国务院提出的到本世纪末基本普及九年义务教育是提高中华民族整体素质的基础,是我国社会主义现代化建设的奠基工程,是我国在90年代整个教育发展中的“重中之重”。现在全党、全社会都把实现九年义务教育作为一项紧迫而宏伟的历史任     

关于提高课堂教学质量的几点思考

近年来由于老教师陆续退休，新教师不断充实教师队伍；受经济利益驱使，教材编的越来越厚，背离了教学大纲。在这种情况下，各高校如何提高课堂教学质量，就成为摆在我们面前的一个亟待解决的问题。我们认为应该从以下四个方面着手解决：一、加强对新教师上好课责任心的教育；二、选择比较好的教科书作教本；三、在课堂教学中应贯彻少而精的原则，要做到“四点”“三结合”。四、充分调动学生听课的积极性。     

对提高电大教学质量的几点思考

对提高电大教学质量的几点思考苑平，王艳霞当前，在成人高校的激烈竞争中，电大面临着严峻的挑战。生源不足，给电大的生存与发展带来巨大的压力。电大如何在市场经济的大环境中站稳脚跟，再创辉煌？笔者认为，最根本的是提高培养人才的质量。有质量才有信誉，有质量才有...     

提高学校教育质量的几点思考

我国教育事业取得了令世人瞩目的成就。但仍存在一定问题。如何依据国情进行改革,以提高教育质量和效率、培养具备创新能力、德才兼备、综合素质高的杰出人才则是每个教育工作者值得思考探讨的问题之一。笔者从破除惯性思想,转变教育理念;坚定理想信念,加强德育教育;遵循教育规律,培养创新能力;完善评价体系,提高综合素质;加强教师教育,改善教师地位;等等五个方面讨论了培养大学生和教师的创新能力、提高我国教育质量的思路和可能的途径。     

关于提高学报质量的几点思考

高校学报是高校科技信息的载体,充分反映学校科研与教学成果的阵地,是一种学术性很强的综合刊物,其宗旨是为繁荣科学文化、促进学术交流、为社会主义物质文明建设和精神文明建设服务,尤其是为高校的教学和科研服务,因此在高校中居于重要地位。然而,学报的选题、组稿、审稿、编辑加工、排版、校对、印刷发行等环节构成了一个复杂的系统工程。如何提高学报的质量,形成自己的特色,从而以质量求生存,以特色促发展,是各     

关于提高英语教学质量的几点思考

高中英语教学非常重要,承担着把应该教育转到以提高素质教育为核心的国民基础教育的轨道上来的艰巨任务。     

提高农村教育质量的几点思考

追求"有质量的教育公平"成为当前教育研究与实践的重点。从城乡均衡发展立场看,随着教育"普九"任务的完成,城乡教育机会公平已经基本实现,而城乡教育质量差距依然非常突出。因此,努力提高教育质量,推进教育发展模式转变,凸显内涵发展,成为当前农村教育发展的时代主题。教育部人文社会科学重点研究基地东北师范大学农村教育研究所的研究人员对此问题进行了较为集中的研究,本刊发表一组笔谈反映他们的研究成果,旨在引起大家对农村教育质量的关注。