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在通常情况下,我们都是通过按"Windows L"键切换到电脑的登录状态。如果想返回到桌面,再重新输入一遍开机密码就可以,这样你电脑中的数据就更安全了。除了这种方法,我们还可以妙用XP的任务管理器,来实现更"另类"的锁定。 相似文献
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惠普推出的多屏解决方案,为教师备课、办公带来便利,使学校安防管理更轻松,同时投入的成本更经济。惠普灵动e平台(HP Classroom manager)可以对学生机电脑全控制:教师机远程控制学生机开关机,锁定学生的电脑等等。同时,该软件还有丰富的教学内容:实现教学内 相似文献
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随着计算机辅助语言教学的发展,CALL研究者们不再单一的把目光锁定在电脑给学习带来的效果上,而是把CALL与二语研究方法很好的结合起来,通过对CALL语篇的定义,描叙学生之间,学生与电脑之间两种语篇特征,从而探讨计算机辅助语言教学在语篇分析方法中的研究现状。 相似文献
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我国企业跨国经营"技术锁定"策略分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张伟红 《南阳师范学院学报》2004,3(5):48-50
为了保护有限的技术资源,我国企业在跨国经营过程必须注意技术锁定策略的使用。技术锁定的方式有:知识产权战略、组建寡头垄断联盟战略、人事锁定战略、周期差距锁定战略及技术分离战略等。为了使技术锁定策略发挥效用,我国企业应该具备超前锁定意识,恰当选择投资区位,积极进行反技术锁定及技术创新。 相似文献
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电脑职业病的10种预防措施董宁,丛燕电脑的普及和应用,极大地提高了业务处理效率和工作的质量,但电脑工作者,如果不懂得电脑职业病的预防,必将给自身健康带来危害。因此,电脑工作者,不但要学会使用电脑的方法,更要懂得预防电脑职业病应采取的措施。电脑职业病以... 相似文献
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随着电脑的快速普及和广泛应用,学会使用电脑便显尤为重要了。有人说:“学习电脑跟做别的事一样,说起来容易,做起来难。”我认为:学习电脑,只要你掌握了一定的方法,并且敢于大胆实践,那么就不难。来看看我的经验吧!1.去掉神秘感。时下人们开玩笑爱说一句话:“呀!你脑子真灵,好比电脑!”其实不是这么回事,再好的电脑,也比不过人脑,要是没有人给它编程、进行操作,电脑就显示不出什么“灵气”。所以我们开始学电脑,首先要敢于藐视它,电脑充其量也不过是人类的好帮手。其次,初学电脑,应该对电脑有个大致的了解,目前,市… 相似文献
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电脑技术在教育中的应用正成为时下热门话题,人们在对传统教育方式大加批判的同时,把教育的希望寄托在了电脑这一现代技术手段身上,认为只要有了电脑,就能彻底改变教育,把电脑看成了教育的教世法宝,并在应用实践中走向误区,片面追求电脑技术的先进性,盲目攀比,重形式轻内容,重建设轻利用,更值得注意的是,忽略了根本的教育思想,使电脑技术与现代教育思想脱节,这也正是电脑并未像我们预期的那样能推动教育发展的重要原因。 相似文献
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你喜欢电脑吗?电脑对你学习物理会有很大的帮助,随着电脑应用的普及,越来越多的同学参与到了电脑的DIY中来。怎样打造自己亲手配置的电脑,是使用电脑的第一步,在这里介绍一些关于硬盘分区的方法,供广大师生参考。 相似文献
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进入21世纪,科学技术飞速发展,电脑似乎已经成了生活的必需品而走进千家万户。新生代对电脑的热爱和对电脑技术的追求也成了这一时代的一大特色。可是熟悉电脑的朋友在对电脑功能的 相似文献
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我从小就喜欢电脑,电脑里那奇妙而又丰富的世界,让我着迷。当我了解到有中小学电脑制作活动之后,我接触电脑的机会就来了。 相似文献
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冯悦晨 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(3):134-135
电脑艺术设计是融科学、艺术、实践为一体的最新应用技术。本概述了电脑艺术设计的起源和发展,重点论述了电脑艺术设计的价值和特点。指出电脑艺术设计语言的特点是:高效、快速并且精度极高;色彩极其丰富;修改快速,保存方便;便于演示。基于上述特征,决定了电脑艺术设计在这个以信息为一切竞争基础的时代,必将取得传统的手工设计模式而为行业的主流。因此21世纪急需一批既有专业才华,又掌握电脑艺术设计的,新一代的艺术家和设计-电脑艺术设计家。 相似文献
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牛晓静 《中国小学语文教学论坛》2009,(4)
电脑的迅速发展和普及给识字教学改革提供了新的手段和契机。上海市实验学校自1991年开始电脑识字(也称双脑识字)实验,集合电脑的图像、声音、形象等的多媒体技术,通过电脑技术引导学生自主识字,激发了学生的识字热情,提高了课堂教学效率。经过多年的研究和实验,不断改进和完善电脑识字教学方法,学生识字量逐年提高。 相似文献
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李忠伟 《中小学信息技术教育》2007,(12):67-68
笔者从电脑机房管理经验和实践出发,提出了一些电脑机房管理的问题和困惑,如管理效率低下、学生在机房违纪等问题,并且尝试通过开发电脑机房管理系统,提高电脑机房的管理效率,促进机房管理的信息化。 相似文献
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林富强 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(2)
奶奶今年刚退休,年轻时与电脑无缘,现在老了,却和我家的电脑成了亲密的朋友,这话还得从新买来的那台电脑说起。为了让我学到更多的知识,爸爸买回一台电脑,还上了因特网。每当我在电脑上绘画或是在网上“漫游”,奶奶总是站在一旁,看个没完没了。不知不觉,奶奶也学会了使用电脑,而且成了一个“电脑迷”。有一天中午,奶奶一听到我回家的声音,忙从书房走出来,拉起我的手,说:“我今天‘养’了一只母鸡,还生了几只小鸡呢!”我正感到莫名其妙时,奶奶已经把我拉到了书房。一进书房,只见电脑的显示屏上出现一只母鸡带着一群小鸡。… 相似文献