看项数 选方法

从所给多项式的项数来选择因式分解的方法是一个行之有效的好办法．举例如下．１．二项式待分解的多项式是二项式，可以选择的方法有：直接应用平方差公式或立方和立方差公式．如果有公因式，先提取公因式．例１分解因式：（１）１６ｘ４－ｙ４；（２）３ｍａ４＋２４ａｍ；（３）４（ａ－２ｂ）２－９ｃ２．简析（１）可连续应用平方差公式；（２）先提取公因式后用立方和公式；（３）把４（ａ—２ｂ）２看成一个整体，原多项式仍可看成二项式，切不可盲目把括号展开．解（１）原式＝（４Ｘ２＋ｙ２）（４Ｘ２－ｙ２）＝（４Ｘ２＋ｙ２）（…     

根据训练要求 确定讲评方法

作文讲评的方法要因训练目的要求而异,不能千篇一律。最常用的作文讲评方法有综合讲评、重点讲评和对比讲评等。 一、综合讲评。要概述全班学生习作的大致情况和整体水平,或者总结一段时间学生的共同进步和普遍存在的问题,让学生增强信心,明确方向,宜用此法。例如,小学语文第十一册“基础训练7”最后一题,要求学生写一篇作文,记叙自己和同学间一件值得回忆的事,注意写出这个同学的特点,并适当写一点内心活动。不少学生的习作记叙的事情真实、同时也写出了人物的外貌、行动、语言和对待这件事情的内心活动,但特点不够突出,个性不够     

多项展开式中的项数与项的确定

与多项展开式有关的计数问题,灵活性强,思维方法独特,是各类考试的常见题型,用二项式定理或直接用多项式乘法展开求解,有时比较麻烦,若利用组合知识及分类计数原理与分步计数原理,则容易获得问题的解题思路,且方便、直接、易于掌握.     

多项展开式中的项数与项的确定

与多项展开式有关的计数问题,灵活性强,思维方法独特,是各类考试的常见题型,用二项式定理或直接用多项式乘法展开求解,有时比较麻烦,若利用组合知识及分类计数原理与分步计数原理,则容易获得问题的解题思路,且方便、直接、易于掌握.1求项数问题例1(x3+x2+x+1)(y2+y+1)(z+1)展开后不同的项数为.分析由多项式乘法法则,展开式中的项是从每一个括号中任取一项的乘积.由于各括号中字母不同,因而所得乘积项也不同,因而(x3+x2+x+1)(y2+y+1)(z+1)展开式的项有C14·C13·C21=24项.例2(a+b+c+d)10展开式中共有多少项?解析(a+b+c+d)10展开式中的每一…     

根据分子量确定有机物类别的快速方法

在有机物的推断或推理计算中,常遇到这样一个问题:知道(或求出)有机物的分子量后,要确定所求的物质是某种(或可能是哪些) 反过来说,将已知(或求出)有机物的分子量(M)除以14以后,得商的整数部分和余数。若余数为4,则所求的有机物可能为一分子中含碳原子数比商的整数部分少1的饱和一元醇或     

根据具体情况确定管理方式

本刊去年第十一期刊登宁铁卫同志《哪种管理方式好——教研组还是年级组?》一文以后,很快收到一些读者的来信来稿。这些信稿,有的对宁文的意见表示赞同,有的则提出不同看法。我们认为这些意见和看法,都是从各自学校的实际情况出发提出的,因而都有一定的道理。现选择两篇发表于后,供大家参考。     

根据心理特点确定工作重心

小学一、二、三年级是学生习惯养成和品格塑造的关键时期。笔者经过多年的低年级班主任工作实践,明白了一个道理：小学前三年,班主任应明确不同年级的工作重心,有计划、有目标、有方法地开展班主任工作。     

多项式展开式的项数

多项式展开式的项数陕西省户县一中李菊琴一、问题的提出中学数学中“排列、组合、二项式定理”的课外资料中，常出现求（ａ＋ｂ＋ｃ）１０的展开式的项数（答案是６６）；求（ｘ＋２ｙ＋３ｚ）８的展开式的项数（答案是４５）；求（ａ＋ｂ＋ｃ＋ｄ）１１展开式的项数（答...     

从项数入手因式分解

因式分解是一种重要的恒等变形,指的是把一个多项式化成几个整式的积的形式,学习了多项式的两种因式分解的方法后,在实际操作中,我们应从多项式的项数人手选择适当的方法创造条件因式分解．     

从项数入手因式分解

因式分解是一种重要的恒等变形,指的是把一个多项式化成几个整式的积的形式,学习了多项式的两种因式分解的方法后,在实际操作中,我们应从多项式的项数入手选择适当的方法创造条件因式分解.一、两项式的因式分解     

怎样根据上下文确定 文言词义

“理解常见实词在文中的含义”,是《考试说明》对文言文阅读最基本的要求之一。一个文言实词虽然可能有若干种意义,但在一定的语境中只能有一种意义。因此,在文言文阅读中,必须掌握一个原则:根据上下文确定词义。下面介绍三     

根据所缺成分确定关系词

快速、准确地选择定语从句的关系词有一定的方法和技巧,具体可分为三步。第一步：判断从句谓语动词的词性。看从句谓语动词是及物动词还是不及物动词,确定从句缺少什么成分,如果缺少主语、宾语、表语或定语,就要选关系代词;如果不缺主语、宾语、表语或定语,就考虑选关系副词。     

根据题眼，确定详略

技法一点通 我们常说：眼睛是心灵的窗户，而文章的题目被称为文章的眼睛。那么，文章的主要内容则要依据题眼展开叙述。就《和家人一起看奥运》这一题目而言，题眼是“看”，因此，全文的主要内容应紧紧围绕家人看奥运时的动作、表情、语言、心理活动等方面来写。如果失重了，这篇文章就会主次不分，偏离主题了。     

根据不同题型确定解题策略

《九年义务教育初中数学教学大纲》,将数学思想和方法列为基础知识.因此,近年来,各地中考愈来愈注意对数学思想和方法的考查,而分类思想又是诸多数学思想中运用频率最高的思想之一.分类思想就是某种意义上的化整为零,各个击破.现仅就去年各地中考分类讨论题列举如下,供大家参考.     

根据所缺成分确定关系词

快速、准确地选择定语从句的关系词有一定的方法和技巧,具体可分为三步。第一步:判断从句谓语动词的词性。看从句谓语动词是及物动词还是不及物动词,确定从句缺少什么成分,如果缺少主语、宾语、表语或定语,就要选关系代词;如果不缺主语、宾语、表语或定语,就考虑选关系副词。     

根据不同题型确定解题策略

《九年义务教育初中数学教学大纲》,将数学思想和方法列为基础知识.因此,近年来,各地中考愈来愈注意对数学思想和方法的考查,而分类思想又是诸多数学思想中运用频率最高的思想之一.分类思想就是某种意义上的化整为零,各个击破.现仅就去年各地中考分类讨论题列举如下,供大家参考.     

要根据中心确定详路

在日常学习生活中,同学们通过各种方式、途径,积累了一定量的写作材料,这为写好作文奠定了一个良好的基础。但在具体写作中,还要根据表达中心意思的需要,对所选材料作些“剪裁”,使记叙的内容有详有略,详略得当。这样就能使文章中心明确,重点突出,结构严谨。反之,眉毛胡子一把抓,势必造成主次不分,轻重失调,不是由于过详而显得哕嗦,就是由于太略而模糊不清。