浅论社会主义法治理念

社会主义法治理念，是符合中国特色社会主义法治国家建设规律、符合广大人民群众利益和需要的先进法治理念。本文从社会主义法治理念的内容出发，分析了社会主义法治理念的特征，阐述了社会主义法治理念教育的必要性，以期对我国法治建设制度的完善有所裨益。     

浅论社会主义法治理念

社会主义法治理念,是符合中国特色社会主义法治国家建设规律、符合广大人民群众利益和需要的先进法治理念。本文从社会主义法治理念的内容出发,分析了社会主义法治理念的特征,阐述了社会主义法治理念教育的必要性,以期对我国法治建设制度的完善有所裨益。     

社会主义法治理念的意义解读

以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念有重大的理论意义和现实意义。它是在合理借鉴世界法治文明成果的基础上形成的,是以科学发展观为指导对西方法治理念的扬弃;标志着社会主义法治建设从制度探索到理念价值追求的提升,是中国共产党人法治理论的又一重大创新;为中国政府推进型的法治建设指明了正确的方向,并提供了一种强大的内在精神动力;为政法工作提供了正确的思想指南,确保一切改革都不偏离这一方向。     

论高校社会主义法治理念教育

社会主义法治理念教育在高校法制教育中具有核心地位,这是因为社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是中国社会主义法制建设成功经验的科学总结,是中国社会主义法律体系内在精神的深刻诠释.高校社会主义法治理念教育应致力于树立正确的法治观念,培养法律思维习惯,形成坚定的法律信仰,增强依法办事能力.除了法制教育中常用的案例教学法之外,社会主义法治理念教育还可以采用比较教学法、讨论教学法和实践教学法.     

论大学生社会主义法治理念教育的目标定位

开展社会主义法治理念教育,是以胡锦涛为总书记的党中央,从社会主义现代化建设事业的全局出发作出的重大决策.提升大学生社会主义法治理念教育的实效,必须明确目标定位,突出教育重点,着力帮助和引导大学生认识社会主义法治理念的本质属性,理解社会主义法治理念的基本内涵,明确社会主义法治理念的基本要求,增强建设社会主义法治国家的信心和责任感.     

社会主义法治理念教育中的大众传媒角色

大众传媒要发挥其在社会主义法治理念教育中的积极作用和潜在功能,必须坚持用社会主义法治理念占领舆论阵地,提高舆论引导能力,有效抵御法治领域中错误观点的影响,为建设中国特色社会主义法治国家营造良好的舆论氛围;要落实社会主义法治理念的基本要求,在扩大公众立法参与、创新和丰富政务公开、司法公开的载体和形式、加强社会舆论对权力的制约监督等方面发挥积极作用。大众传媒开展法制宣传教育要以提高全民法律素质为目标,以深入开展全民普法为抓手,创新和丰富法制宣传教育形式,强化社会责任,建设社会主义法治文化。     

公民教育与社会主义法治理念教育

和谐社会是以法治为前提的社会。作为社会主体的公民及其教育是构建和谐社会至关重要的因素,实施公民法治理念教育刻不容缓。实施公民法治理念教育的现实途径包括,坚持党的领导,发挥政府在公民法治理念教育中的主导作用;发挥社会整体合力,营造良好的公民法治理念教育环境;他律与自律相结合,将公民意识和法治理念融入公民生活。     

财经高校社会主义法治理念培育

中国共产党第十八届四中全会提出全面推进依法治国,建设社会主义法治国家的战略任务,中国社会将很快进入社会主义法治新常态。本文研究了法治理念的含义、法治理念培育的目标和重要意义,分析法治理念培育与思想政治教育的内在相关性。并基于财经高校的特点,阐明了在法治理念培育过程中所需要注意的几个关键问题以及财经高校法治理念培育的具体途径和措施。     

当代大学生社会主义法治理念教育探讨

当代大学生的法治理念不仅影响个人人生理想的实现,更直接关系和影响着国家的法治建设及和谐社会的构建。基于此,从思想政治教育主渠道的思想政治理论课"05方案"课程改革、校园法制文化宣传、信息化时代网络新闻的影响等方面,对当前大学生的社会主义法治理念教育存在的问题及其对策,进行了多角度的分析和探讨,提出了重视法制教育主渠道的课程建设,加大课堂教学改革力度,完善教材结构,深入开展法制宣传教育,全面加强校园网络建设等构想,以期有效地改善并加强大学生的社会主义法治理念教育。     

大学生社会主义法治理念教育的必要性与路径分析

社会主义法治理念是社会主义法治的精神内核。对大学生这一特殊群体进行社会主义法治理念教育有着极其重要的现实和历史意义。高校是大学生成长和发展的重要场所,在大学生中进行法治理念教育具有极为重要的功能。文章就大学生社会主义法治理念教育的必要性与路径进行了探讨,以期对大学生社会主义法治理念教育实践提供参考。     

社会主义法治理念的理论溯源——对马克思主义经典作家法治思想的认识与思考

马克思主义经典作家具有丰富的法治思想。其中,关于法的本质及其发展规律的思想奠定了社会主义法治理念的世界观和方法论基础;关于法的职能与价值的思想奠定了社会主义法治理念的价值理论基础;关于社会主义法治建设的思想为社会主义法治理念的确立提供了基本思路。探寻马克思主义创始人法治思想的本源,有助于深入理解和把握社会主义法治理念的基本内涵和精神实质。     

简谈社会主义法治理念与法学教学科研

法学教学科研为社会主义法治建设提供人才支持和理论支撑,深刻领会社会主义法治理念、坚定的社会主义法学方向、强烈的使命感和责任感、科学的法学教学科研思维方法有助于社会主义法治理念融入法学教学科研。     

法治教育的理念转向与教学建议——以《青少年法治教育大纲》《道德与法治》为例

伴随着我国的法治进程,人们对法治的理解不断提升,法治教育理念随之发生转变。教育目标从普及法律常识转向培育法治信仰;教育内容从以刑法为主转向诸法并重;教育重点从偏重守法转向积极用法。在教学实践中,我们要深入领会法治教育理念,在此基础上,建构知识图谱,升华教学立意,关注活动体验,提升实践能力,进而有效地将法律知识转化为学生的法律素养。     

论胡锦涛社会主义法治理念提出的意义

社会主义法治理念是我党数十年法治理论与实践探索的精彩提炼,这一理念第一次构建了我党法治理论史上完整的理念体系。它的提出标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律和中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握,是对中国化的马克思主义法治理论的重大丰富和发展。     

社会主义法治理念与中国特色法治国家的构建

构建中国特色的法治国家，应深刻领会社会主义法治理念的含义，以此为指导，从以下四方面着手：树立宪法与法律的权威；重视法律的控权作用，以权力约束权力；保护公民的权利、保障人权，提高其法治意识与参与意识；注重程序在法治建设中的作用。     

行政执法理念重构维度分析——以社会主义法治理念为视角

行政执法作为贯彻和落实社会主义法治理念的最基本、最主要的一个部分,是法治实现的最主要途径。然而,我国行政执法还不够完善,需要重构行政执法理念：革除管理本位的思想,树立执法为民的社会主义法治理念;完善行政执法体制,实现执法的公平;加快执法程序性建设步伐,实现执法的公正;完善执法配套制度建设,提高执法的效率。     

高校开展大学生社会主义法治理念教育初探

文章对在高校开展大学生社会主义法治理念教育的重要性、主要内容及主要途径进行了初步探析．在大学生中开展社会主义法治理念教育,有利于加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生法律素质,践行科学发展观,促进大学生全面健康成长,正确行使公民权利,履行公民义务,培养社会主义事业建设者和接班人,建立社会主义法治国家,构建社会主义和谐社会。     

浅论和谐社会视角下的大学生法治理念教育

大学生是社会主义和谐社会建设的骨干力量,加强大学生社会主义法治理念教育是建设社会主义和谐社会的必然要求.大学生社会主义法治理念教育要以树立"依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导"五种理念为基本目标;以解决大学生深层次的思想问题,丰富大学生的法学理论基础知识,营造良好的校园法治氛围,组建大学生法律学习社团和开展社会法律实践活动,强化现代网络教育技术的应用为着眼点.     

论贯彻落实科学发展观与加强法治

科学发展观是建设社会主义法治国家的行动指南.法治是有效规范以人为本、统筹兼顾和全面协调可持续发展的根本保证.加强社会主义法治,要坚持以科学发展观为指导,充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,全面落实依法治国基本方略,牢固树立社会主义法治理念,扩大社会主义民主、切实保障人民权益和社会公平正义,推进科学立法、民主立法,建设法治政府,尊重保障人权,重视推进法制建设与统筹国内国际两个大局相适应.