实现社区教育从“学校—行政型”向“社区—社会型”转变——小城镇建设中社区教育发展对策研究

小城镇建设是推动城乡统筹发展的重大战略。小城镇社区教育是小城镇建设的重要组成部分,同时小城镇建设又为社区教育提供支持。当前我国小城镇社区教育尚处于"学校-行政型"阶段,社区教育与社区建设不相适应,地区差异大,必须用系统观整合小城镇社区教育的发展目标、管理体制与运行机制,实现社区教育由"学校-行政型"向"社区-社会型"转变,使之成为小城镇可持续发展的智力支撑。     

上古时期诗歌鉴赏的发展与特点

伴随着我国古典诗歌自身的发展,诗歌鉴赏也经历了一个漫长的发展过程,而且表现出强劲的贯性,揭示了我国诗歌研究发展的规律。先秦是我国诗歌鉴赏的萌芽期。孔子提出"思无邪"、"乐而不淫,哀而不伤",是将作品的形式和内容结合起来评价、鉴赏艺术作品的,开后来内容和形式完美统一的文艺鉴赏理论的先河。孟子提出"以意逆志"、"知人论世"说,发展了孔子的诗歌鉴赏理论。先秦诗歌鉴赏理论呈现出的特点:一是零散,二是缺乏一定的理论逻辑。两汉诗歌批评与鉴赏在内容上继承并发展了先秦以孔孟为代表的诗歌鉴赏理论,在众多论述中,应首推"三序"。两汉在诗歌鉴赏方面也有明显的特点:一是鉴赏理论相对系统化,二是出现一些诗歌鉴赏专著,三是两汉儒家思想得到不断地重视和发展。     

安徽省小城镇体育发展的特征研究

小城镇体育是我国农村体育发展的支撑和基石,是建设社会主义新农村、构建和谐社会的重要载体和有效手段。现阶段对安徽省小城镇体育发展的特征进行研究为更好的开展我省小城镇体育提供理论基础。     

构建邢台市矛盾纠纷大调解机制研究

在我国社会转型和高速发展时期,如何有效解决凸显的社会矛盾,是现今理论探讨和司法实践面临的重要课题,更是有效化解纠纷,构建和谐社会的重要途径.邢台市大调解机制的建设是适应解决转型期社会矛盾纠纷的需要而产生的,在初步建设的过程中,已取得很大成效,但仍需对一些问题进行思考和完善,以期为推进"和谐邢台"建设、实现更快更好发展发挥作用.     

从港口镇看小城镇建设的几个问题

小城镇是农村政治经济文化生活的中心,是城乡经济建设中的重要连接点。有计划地改造和建设小城镇,带动农村商品生产和商品交换的发展,促进农村经济从自给半自给性经济向商品经济的转化,不仅有利于加强城乡联系,巩固工农联盟,而且有利于加速我国“四化”建设的步伐。为了探索小城镇的建设途径,我们最近考察了安徽省宁     

小城镇发展问题初探

通过对近年来我国有关小城镇发展的政策进行分析和评估，提出小城镇发展的理论支持和重点，并对小城镇的规划和建设提出了一些建议。     

乡镇企业与小城镇协调发展问题研究

乡镇企业与小城镇在各自的发展进程中存在的问题不但制约了其自身的更快发展,而且因缺整体的战略规划及和谐互动发展,二者更是成为阻碍彼此进一步发展的瓶颈。本文综缜密的分析,对乡镇企业与小城镇的协调发展出了理性而切实的建议,以期对我国西部大开发中城乡社会、经济、文化等的协调发展产生积极的推进作用。     

陕西省小城镇建设发展探析——以华县瓜坡镇为例

小城镇建设是我国城市化的重要组成部分,也是我国在金融危机过后经济发展的一个重要引擎。但是在实际的小城镇建设过程中,存在着大量的问题。瓜坡镇作为陕西小城镇建设的30个示范镇之一,具有一定代表性,本文通过对瓜坡镇的小城镇建设的调查研究,来探析陕西省小城镇建设中存在的问题,并为它的进一步发展提出建议。     

社会主义政治文明视野中的“五四”新文化运动

江泽民同志提出"发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明"的理论之后,为我国的政治发展指明了方向。发展社会主义民主是建设社会主义政治文明的实质所在。要发展社会主义民主,就要借鉴西方的民主理论,就需要在中国传统文化资源中寻找可供利用的资源。"五四"新文化运动曾作过这方面的探索,然而"五四"新文化运动无论对西方民主理论的认识,还是对中国传统文化的批判上都出现了失误。从建设社会主义政治文明的角度,重新对"五四"时期在民主理念和传统文化上的认识失误进行了解读,目的是为了从中吸取教训,总结经验,以便在社会主义政治文明建设中不再走前人走过的弯路。     

提高城镇化水平促进城市化发展

城镇化是转移农村剩余劳动力、促进经济发展、提高人民生活水平、全面建设小康社会的一个重要途径。我国城镇化水平一直不高，而且经过多年的小城镇建设却未能有效地转移农村剩余劳动力。本文通过对我国在小城镇建设过程中出现的问题和失误进行了分析，提出了在新的历史时期进行小城镇建设应采取的若干对策。     

1999～2002中国新诗状况述评

1999至2002年的中国新诗在写作实践与理论批评领域表现出极其活跃的态势,并构成了20世纪90年代后期以来逐渐发展成型的“多元化”格局。在世纪之交的中国诗歌界,出现了“书面语写作”、“口语写作”以及介于这两者之间的“复合型写作”这三种诗歌写作风格与倾向,并呈现出相对立疏离又互补互渗的复杂情状;与之相对应,在诗歌批评领域,也出现了“学院化批评”、“本土化批评”,“个人化批评”等不同的批评路向与多元化的批评格局。作为近三四年来值得关注的诗歌事件,“盘峰论争”、“龙脉诗会”、“衡山诗会”、“沈韩之争”、“70后”诗歌运动、“下半身”诗歌运动、“中间代”诗歌运动等在诗界引起争议与反响的“诗歌现象”,直接对当下的诗学建设与诗歌写作产生了积极的影响与一些负面效应,并在一种复杂的“合力”作用下,有效地促成了世纪之交中国新诗整体上良好态势与局面的出现与形成。     

《老子》"绝圣弃智"辨

竹简本<老子>的问世,使老子"绝圣弃智"的思想得以修正,老子与儒家的关系也需要重新认识.探讨"圣"、"智"在<老子>文本中的复杂涵义,可以澄清老子学说的原初面目.     

隐藏在温情背后--《社戏》与"救救孩子"

鲁迅的小说《社戏》并不仅仅是一篇充满温情的简单抒情美文，作者出于对儿童问题的关注，从“幼者本位”出发，运用高明的对比手法，通过描写一个远高尘翼的理想社会，塑造一系列天真活泼、纯洁自然的儿童形象，来意出他“救救孩子”的呐喊，有助于我们从另一个角度来探讨鲁迅的儿童观。     

试论"教育以人为本"

“教育以人为本”是指教育的核心本质是为人的本性发展服务的,教育的一切工作都是以人为中心、以人为根本、以人为对象、以人为动力、以人为目的、以人为标志的。教育以人为本不应简单地理解为以学生为本。实施以人为本的教育应遵循的原则有：主体性原则、个别性原则、创新性原则、成功性原则、发展性原则。     

试论我国制度外资金的危害

制度外资金是我国财政运行过程中产生的畸形儿,它破坏了正常的财政分配关系,削弱国家财政的调控能力,它引发诸多政府不规范行为,损害政府形象,它影响技术进步,阻碍生产力的发展;它加重企业及群众负担,危及政治稳定。     

七夕节考述

“七夕节”又称“女儿节”、“乞巧节”。在众多人心目中,这一传统节日是由牛郎织女的神话传说编织起来的。“七夕节”与“女牛神话”经历了一系列的演变才融会成后来的“乞巧节”、“女儿节”。它虽然仍因袭着往日的旧俗,但伴随着丰富多彩、花样百出的乞巧活动,演变成了传统中国的一个女性的节日。     

论刘勰"正纬"的理论价值

在谶纬之风盛行的时代背景下,刘勰从“征圣宗经”的文学观念出发,将谶纬与经典区分开来,其目的是给后世文学正本清源;同时他又自觉地认识到谶纬的文学价值,提出“酌乎纬”的主张。其“正纬”,是以理性的态度对历史文化遗产的重新审视,而且是用文学理论家所特有的敏锐的眼光进行的,明显地高于时人。     

多途径提升公共卫生与预防医学研究生培养质量

我院通过优化生源、"双导师"制、建立研究生培养"实践基地"、强化中期考核、完善课程建设以及国际交流合作等多途径对预防医学和公共卫生研究生进行培养。经过多年的实践,我院的研究生素质大幅度提高,并且在学术和实践上都取得了显著的成就。     

"杂家"鲁迅及其"杂学"

鲁迅,在不同的历史时期,被赋予了各种各样的名目:文学家、思想家、革命家、翻译家、教育家、美术家、编辑家、国学家等等。这些名目仅仅能概括鲁迅思想肖像的一个侧面,而不足以包举鲁迅整个的思想地图。鲁迅,只有"杂家"这一个名目才足以囊括其全部风貌。之所以给鲁迅杂家的定位,是与其杂学的知识结构紧密相关的。其杂学,一言以蔽之曰"三四之学":四库之学、四野之学和四洋之学。     

重点大学建设的行政学分析——以"985工程"为例

“985工程”是我国面向21世纪教育振兴的重大举措,也是新时期我国创新型国家建设的关键环节.从行政学的视角,在借鉴发达国家经验的基础上,尝试着从行政主体、行政客体、行政途径、行政手段四方面分析重点大学建设的过程,以期为我国以“985工程”为主题的重点大学建设提出一些针对性建议.