凡士林在中学实验室中的应用

凡士林是由石蜡和重油所组成的混合物,为淡黄色半透明粘膏状物质,具有防锈蚀和润滑功能,因其挥发性较液态润滑剂、防锈剂差,可以较长时间地保持在被涂物件上,故在实验室的仪器维修、维护及实验操作中具有广泛的用途.     

国家重点实验室大型仪器信息化管理实践

随着计算机网络技术的不断发展,大型仪器的信息化管理成为了重点实验室管理的重要研究课题。南京大学化学化工学院建立了比较完善的大型仪器信息化管理系统,针对该系统的架构层次、主要功能、及使用后所取得的成效等三方面进行了总结与分析,阐述了大型仪器信息化管理系统的建成与使用在国家重点实验室建设中所发挥的核心作用。     

加强高校实验室建设与管理的思考

学校进入了发展建设的新时期，给实验室带来了新的发展机遇。面对新形势，学校的实验室建设与管理工作要进一步深化实验室管理体制和实验教学改革，提高大型仪器的使用效益，加强实验技术队伍建设，把实验室建成为教学、科研工作的有效保证体系，为高水平特色大学的发展打下坚实基础。     

大型科学仪器实验室安全管理探索与实践

大型科学仪器实验室的安全保障是一切科研创新和资源共享工作的基础。该文以南开大学元素有机化学国家重点实验室的核磁谱仪实验室为例,介绍了其在安全组织体系构建、教授负责制,督导员、物业协同巡查机制及实验室安全奖惩管理办法等方面的一系列实践经验。     

应让农村初中实验室发挥作用

20世纪90年代后期，各地农村学校，为了完成“普九”达标任务，相应购置了一些实验仪器和设备，初步建起了实验室。农村初中学生开始了自己实验操作的“一块天地”。这对于培养学生动手能力，开发学生智力以及提高课堂教学效益都将起到一定的作用。然而，笔者最近随市检查组的同志一起到农村初中检查实验室的使用情况时，发现一些实验室的设备和仪器上要么布满了灰尘（长期未使用），     

环境领域国家重点实验室资源共享管理办法探讨

国家重点实验室是高水平科学研究的重要基地,在人才培养和科技创新中发挥着重要作用。介绍了实验室资源共享的意义,总结了北京师范大学环境模拟与污染控制国家重点联合实验室资源开放共享的具体管理办法,探讨实验室资源共享的科学化、规范化管理模式。     

煤燃烧国家重点实验室大型仪器资源共享平台的建设与运行实践

介绍华中科技大学煤燃烧国家重点实验室大型仪器资源共享平台的建设内容、管理模式、运行状况、开放服务以及取得的成果与效益.     

学生实验室设施和仪器的保护措施

在学生实验100％开出和部分演示实验不断变为边讲边实验的情况下，实验室内的各种设施及大量教学仪器的损坏率相继提高，为保护实验室设施和仪器，笔者探索并实施了诸多有效措施。     

探索高校实验室大型仪器设备管理新模式

高等学校大型仪器设备是从事教学、科研的重要条件和基本手段,是学校综合实力的体现。随着现代科学技术的迅猛发展,知识在经济发展中起到越来越重要的作用,使得高校大型仪器设备的管理显得尤为重要。结合工作实践,以及对目前高校实验室大型仪器设备管理及使用现状的分析,提出了加强高校大型仪器设备管理,提高大型仪器设备使用效率的若干措施。     

强化安全意识做好实验室安全管理工作

高校实验室是开展实验教学和进行科学研究的重要场所。近年来随着我国国民经济的高速发展和科教兴国战略的实施,高校规模迅速扩张,一方面进入实验室的学生人数激增,另一方面实验室仪器设备数量大幅度增加,使得实验室的安全管理工作比以往任何时候都显得更加重要。这就要求高校实验室主管部门务必进一步强化安全意识,增强对实验室安全管理工作重要性的认识,认真分析实验室存在的不安全因素,采取各种必要的措施,防患于未然,确保进入实验室进行实验教学与科学研究的教师、实验技术人员和学生的人身安全和实验仪器设备安全。建立健全安全管理规…     

国家重点实验室大型仪器平台的建设与管理研究

在国家重点实验室,大型仪器是从事教学、科研的物质基础和保证,它不仅体现一个国家级平台的科研实力,也是衡量国家重点实验室装备条件的重要标志.生命分析化学国家重点实验室的大型仪器设备建设,依据实验室的发展方向布局,注重仪器的采购、验收、开放、共享,强化管理制度和管理人员队伍建设,有效地提高了大型仪器的利用率,为重点实验室的科研创新、人才培养、学科建设和社会服务提供了一个良好的条件平台.     

充分发挥实验室作用培养学生的创新能力

阐述了实验室在培养学生创新能力上的重要性，着重提出了在充分利用实验室培养学生创新能力时，必须加大实验室建设力度，提高管理水平；实施开放实验室；将大型贵重设备用于实验教学等观点，具有较大的指导意义。     

学生实验室设施和仪器的保护措施

在学生实验100%开出和部分演示实验不断变为边讲边实验的情况下,实验室内的各种设施及大量教学仪器的损坏率相继提高,为保护实验室设施和仪器,笔者探索并实施了诸多有效措施。     

物理实验室的教学管理

物理教师要更新思想观念,把培养学生的着眼点转移到能力培养的轨道上来.物理实验是学生的第二课堂,作为一名物理实验室教师,对实验仪器进行系统管理,对学生实验进行耐心指导,有利于培养学生的动手能力和学习物理的兴趣.     

师专实验室运转状况的探讨

师专是培养初中教师的摇蓝,为培养合格的初中教师作出了巨大的贡献,其实验室建设也具一定规模,在培养学生实验技术技能上起到了应有的作用。然而就我校实验室运转现状分析,存在一定缺陷有潜力可挖,值得探讨。     

谈农村中学生物实验室资源的利用

根据教育部颁布的《中学理科教学仪器配备目录》所配备到校的实验仪器,一般学校都按物理、化学、生物等类别分科存放管理和使用。一些规模较大的中学,实验室工作人员有多个并各有专业分工     

基于独特性的大型仪器实验室安全管理体系研究

大型仪器实验室是实验室安全工作整体部署的重要组成部分,它除了具有实验室的一般特点外,还具有高开放度、高专业化以及贵重仪器多、数据储备量大等独特性,因此,一般实验室的安全管理经验难以直接套用在大型仪器实验室安全管理上,需要构建一个制度完善、人员有序、队伍专业、宣传到位、环境安全的大型仪器实验室安全管理体系,逐步形成群防群治、预防为首的大型仪器实验室安全战略格局,确保全国教育系统安全形势持续稳定向好。     

实验室的重要性,再强调也不过分

提出对实验室的重要性再强调也不过分的观点.联系国外一些著名实验室的情况,提出如何建设高水平的实验室,并进一步论述了实验室对培养科学工作者的作用.文章对实验室存在的一些问题作了讨论,提出要采取措施,充分发挥仪器设备的使用效率,要注意实验仪器设备的配套,使仪器发挥更好的作用.