爱就在你身边

<正>什么是爱?LOVE的意义又是什么?爱的英文是:LOVE。"L"表示倾听,是listen。爱就是无条件无偏见地倾听别人的请求,并给予协助。"O"表示感恩,是"obli-gate"。爱就是不断地感恩与慰问,需要付出更多的爱,灌溉爱苗。"V"表示尊重,是valued。爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚地鼓励,悦耳地赞美。"E"表示宽恕,是"excuse"。爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误,保持自己的优点与长处。我们生活中处处都有爱,爱都藏在细微的小事中。     

常怀感恩之心

每年11月的最后一个星期四是美国人民独创的节日——感恩节。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡,做感恩祈祷,举行感恩活动,品尝“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。全身瘫痪的英国著名物理学家霍金以一颗感恩之心,创造出一段生命的奇迹。当一位女记者不无悲悯地问:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失     

倾听课堂的脉搏

倾听使我们彼此靠得更近,倾听并不是掏空各自的灵魂来迎纳对方,而是互相理解与尊重彼此灵魂的独立、脆弱与高贵.倾听是生命的自我凝视,反求诸己是其重要的功课.教师要学会倾听来自学生的信息,并感受自己意识的跳跃与生命的波荡.教育教学中真诚的倾听是一种内在的生命对话.     

感恩节，表达我们的感恩之情

每年11月的第4个星期四是感恩节。感恩节的意义是让我们感谢那些所有抚育过、教导过、帮助过我们的人,当然更重要的,是要让我们学会感恩生活、感恩大自然、感恩生命!下面来听听杭州江南实验学校孩子们的感恩话语吧!     

感恩节，表达我们的感恩之情

每年11月的第4个星期四是感恩节。感恩节的意义是让我们感谢那些所有抚育过、教导过、帮助过我们的人。当然更重要的，是要让我们学会感恩生活、感恩大自然、感恩生命!下面来听听杭州江南实验学校孩子们的感恩话语吧![编者按]     

倾听课堂的脉搏

倾听使我们彼此靠得更近,倾听并不是掏空各自的灵魂来迎纳对方,而是互相理解与尊重彼此灵魂的独立、脆弱与高贵.倾听是生命的自我凝视,反求诸已是其重要的功课.教师要学会倾听来自学生的信息,并感受其情感与生命的波荡.教育教学中真诚的倾听是教师应正视的一种素养.……     

倾听课堂的脉搏

倾听使我们彼此靠得更近，倾听并不是掏空各自的灵魂来迎纳对方，而是互相理解与尊重彼此灵魂的独立、脆弱与高贵。倾听是生命的自我凝视，反求诸已是其重要的功课。教师要学会倾听来自学生的信息，并感受其情感与生命的波荡。教育教学中真诚的倾听是教师应正视的一种素养。     

感恩的心,真爱永恒

“让实小天天是感恩节,让学生都怀感恩心。”山东省文登市实验小学开展的感恩教育活动,如同一缕春风吹遍了校园……感恩系列一:父母辛苦知多少,我爱父母有多少在“父母辛苦知多少,我爱父母有多少”主题中队会上,队员们围绕“为什么要感恩父母”进行了热烈地讨论。大家一起回忆生病时,遇到困难、烦恼时,父母     

给爸爸妈妈的一封信

亲爱的爸爸妈妈:最近身体还好吗?工作很辛苦吧!你们得注意身体,别累坏了。爸爸妈妈,你们知道么,在十一月的第四个星期四是西方的感恩节。在这一天里,每个人都要带着感恩的心去面对身边的每一个爱你的人。而1994年11月30日,随着一声哭啼,我来到了这个世上。前一天,正好是感恩节。好像上帝把我派到人间,就是来感恩的,就是来报答你们对我的爱的。     

感恩尴尬

没想到感恩不成,反倒搅了父母一夜好觉。 17岁的我,在离家三十多里的县城读高中一年级。一个深秋的夜晚,我躺在床上看一本外国文集,其中有一段故事深深地打动了我。杰克·罗伯特是一个远离父母的孩子,在他16岁那年的感恩节,他突然意识到自己长大了,他想到了感恩。于是,他不顾窗外飘着雪,连夜赶回家, 他要对父母说,他爱他们。和他想象的一样,母亲打开门,他虔诚地说:“妈,今天是感恩节,我特地赶回来向你们表示感谢,谢谢你给了我生命!”杰克·罗伯特还没说完,母亲     

尊重生命天性 彰显生命个性

生命的在场是生命课堂的必然要求,而这种在场又必然伴随生命的天性而存在。因此,从智能课堂转向生命课堂,教师要尊重生命天性,彰显生命个性。这需要教师将课堂还给学生,给予学生本身应有的权利。善于倾听,尊重学生表达的权利生命的成长与社会密不可分,也就必然涉及人与人之间的交流。需要交流和表达是生命的天性。因此,教师须善于倾听,尊重学生表达的权利。倾听,是一种鼓舞,更是一种尊重;被倾听,是一种鼓     

Thanksgiving Day主题活动设计

<正>【活动背景】在基础教育阶段,英语教学中的文化教学包括两方面的内容,一是文化知识的传授,一是跨文化意识的培养,包括必须了解所学语言国家的文化背景,充分注意到各民族、国家之间的文化差异,理解、容忍和尊重所学语言国家的文化和风俗习惯。本主题活动设计通过以介绍感恩节为主要线索,介绍感恩节的来历及感恩节人们的庆祝活动等来渗透文化知识。同时,利用感恩节这样一个契机,把"感恩教育"作为德育教     

倾听课堂的脉搏

上学以神听之,学在骨髓矣;中学以心听之,学在肌肉矣;下学以耳听之.学在皮肤矣。——唐·马总《意林·文》倾听使我们彼此靠得更近,倾听并不是掏空各自的灵魂来迎纳对方,而是互相理解与尊重彼此灵魂的独立、脆弱与高贵。倾听是生命的自我凝视,反求诸己是其重要的功课。教师要学会倾听来自学生的信息,并感受自己意识的跳跃与生命的波荡。教育教学中真诚的倾听是一种内在的生命对话。     

重视感恩教育懂得知恩图报

有位哲学家说过:世界上最大的悲剧或不幸就是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西.现在的孩子大多数都是独生子女,从小娇生惯养,都是衣来伸手,饭来张口,父母为他做什么,他都觉得是理所当然,完全以自我为中心,太缺少感恩之心了.学校的德育工作应该重视感恩教育,让孩子学会知恩、感恩,如父母的养育之恩、老师的教育之恩、社会的关爱之恩……要使学生从家庭、社会开始,学会尊重他人.以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己.经常怀着感恩的心,才会心地坦荡、胸怀宽阔,自觉自愿地给人以帮助.在平时的班主任工作中,笔者以感恩教育作为德育工作的切入点和重点,引导学生懂得爱、珍惜爱、回报爱,从而促进了学生的道德发展,收到了良好的教育效果.     

赏识教育在教学工作中的运用

赏识教育是一种尊重生命规律的教育,其理念是人性化、人文化的素质教育,它的核心是对生命的尊重,是一种爱的呵护,充满着人情味。赏识教育、表扬学生以求教学相长,是一长期的过程,效果不会一蹴而就,相比苛责、惩罚,要来得慢一些。但春风化雨,水滴石穿,成效却是更为长久。     

感谢阳光和空气——“感恩教育”让孩子学会感激

在很多中国人眼里,“感恩”这个话题太严肃了,而中国的传统教育中也有“施恩不图报”的观念。但是,对给予自己关怀和帮助的人抱有感激之心是一种美德,这对目前处在娇生惯养环境中的中国孩子尤为重要。在今年的西方感恩节到来之时,天津市的众多幼儿园开始推行“感恩教育”(也有的幼儿园称之为“爱     

学会感恩

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家上午好!古今中外,感恩的故事层出不穷,历久弥新。感恩是美德,感恩是责任。在感恩节到来之际,让我们一起在平凡中感受美丽,在质朴中感受真情。感恩父母,给了我们生命,哺育我们,培养我们,教我们做事的原则、为人的品质。当听着父母一声声叮咛上学时,我们可曾知道,那一字一句中包含     

感恩的人生为什么能让你快乐

感恩的人生为什么能让你快乐Gratitude equals wealth.Wealth equals gratitude.感恩等同财富。财富等同感恩。Gratitude unlocks the fullness of life.感恩使生活更加完满。我第一次去美国是在感恩节那天。给我留下深刻印象的是,全国上下会用整整一天的时间来表达感谢和感激。我真的认为,我们能够、也应该每天都过感恩节。每一天都应该用来表达我们的感恩之情。用尽可能多的感恩想法和行动充实每一天。     

世界各国是如何过感恩节的

一般来说,我们认为感恩节是一个美国独有的节日。在美国,感恩节在十一月的第四个星期四。这是一个对家庭和食物感恩的日子。然而,世界上,庆祝丰收和感恩的传统由来已久。     

黑色星期五

黑色星期五(BlackFriday),听起来好像是股市崩盘或什么灾难性的日子。从字面上,很难看出黑色星期五同什么好事挂上钩。而实际上,黑色星期五在美国是个消费者喜爱的日子。黑色星期五,在美国,特指感恩节过后的第二天。美国的感恩节都在星期四,感恩节后的第二天是星期五。感恩节过后,是美国传统上圣诞节消