几何入门教学小谈

几何教学的根本任务是发展学生的逻辑思维能力和培养良好的思维品质(由因导果,由果索因,言而有据,说理严谨,表达有条理,书写规范等).而在学几何前,学生学数学是以代数运算为主,一转入学几何,其学习方式转为如何推理论证为主.因此教学中应着重指导学生掌握数学的思维方法,以发展能力、培养素质为目标.     

教育科研选题浅议

本文就广大实际教育工作者从事教育科学研究遇到的第一道屏障“选题”展开 论述。主要涉及课题选择的意义、课题选择的价值性、创新性和可行性三个基 本准则及其教育科研选题的来源等问题。     

教育科研选题浅议

本文就广大实际教育工作者从事教育科学研究遇到的第一道屏障“选题”展开论述.主要涉及课题选择的意义、课题选择的价值性、创新性和可行性三个基本准则及其教育科研选题的来源等问题.     

浅谈小提琴入门教学

小提琴入门教学是一个非常严谨且系统的过程,需要教师以及演奏者做到按部就班、循序渐进、系统科学的进行教授和学习。本文作者指出小提琴教学,要以科学的教育理论为指导,只有在这个坚实的基础上,才能更加有效的进行实践,提高教学的科学性和完善性。并通过认真总结自身的教学实践,重点突出、详略得当、内容充实地阐述了如何让学生了解小提琴演奏科学,如何教会学生小提琴演奏方法。指出:建立小提琴演奏科学的力学结构是一个基础性和关键性的要素,最科学的方法就是最简单的方法,就是一听就明白,一试就有效果。并从眼、耳、手、脑等每个细节详细讲授了小提琴的演奏方法和演奏技巧,使学生能够打好基础,一步一个脚印的扎实前行。同时,强调要把培养学生演奏方法的运用能力和悟性、培养学生的注意力和兴趣、培养学生的艺术情感等放在重要位置,让学生在演奏艺术、欣赏艺术的同时,去领悟艺术,从而达到事半功倍之效。     

浅谈小学生作文入门的基本方法

针对小学低年级作文入门的几种方法进行了分析。     

细胞生物学实验教学中学生科研能力培养的措施研究

培养学生的科研能力是当今高等院校实验教学的主要目标,科研文献的检索和阅读能力、实验设计能力、科学记录实验、发现问题和解决问题的能力、掌握最基本实验的技能、科研论文的撰写等是独立从事科研工作所必备的几项基本能力。在细胞生物学实验教学改革中,我们通过开设创新设计实验,规范细胞生物学的基本操作,开展文献的讨论等教学措施将上述基本科研工作能力的培养贯穿到整个教学环节中。为学生今后独立从事科研工作奠定基础。     

浅谈维修电工生产实习入门教学

教师在电工生产实习教学入门阶段,应解决好安全问题、认识问题、教学方法问题,并应通过组织讨论,巩固入门教学的效果.     

浅谈化学入门教学

如何使学生对化学课产生浓厚兴趣并学好化学这门课,是摆在每一位化学教师面前的课题。化学这门学科,对初三年级的学生来说,是一门既陌生,又新鲜的课程。对于这个年龄段的孩子们来说,正是对新生事物感兴趣,求知欲较高的阶段。     

物理入门教学尤要注重物理学习方法的培养

物理学习与其它学科学习相比，虽有一些共同之处，但更多地表现出其独特性．物理入门学习中，学生明显表现出不适应性．所以物理入门教学尤要注重物理学科特有的物理学习方法、思维方法的培养．     

浅谈医学研究生科研思维培养心得体会

随着现代医学的发展,社会对临床医生的要求越来越高。从医学生到医生,从医生到医学家,任重而道远,而医学研究生阶段正是专注医学科研的最佳时期。因此,本文就医学研究生的科研思维培养的重要性和方法做了一些简要的概述,旨在为医学研究生明确学习和努力的方向,为进行科研的临床医生提供一些参考。     

英语入门教学策略研究

初中英语是一门重要语言学科,初一新生刚刚接触英语学习,虽然有学习的好奇心,但缺乏学习经验。初中英语老师需要做好英语入门教学工作,从增强学生好奇心,培养学生的学习兴趣,营造语言氛围,紧抓语音教学,培养学生英语学习习惯,多练习,多复习等多个方面深入开展英语入门教学,提高学生的学习积极性和教学质量。     

平面几何入门教学探究

平面几何入门教学是初中几何教学的重中之重,担任几何教学的教师要用爱心、耐心、细心去完成这项工作.要用"随风潜入夜,润物细无声"的精神去呵护学生,使他们顺利进入平面几何的学习状态.     

浅谈英语入门教学之我见

笔者从事英语教学二十余年了,在教学过程中,常碰到一定数量的学生无法"入门",久之导致这些学生学习吃力,徘徊在英语学习的大门之外,最终不得不放弃英语.怎样避免这个问题或怎样减少这类学生的数量,是值得每个英语教师认真时待和研究的.下面就笔者多年的摸索和取得的良好效果谈些体会.     

江苏经贸职业技术学院2008—2010年科研论文统计分析

将中国期刊全文数据库作为统计源,对江苏经贸职业技术学院2008—2010年所发表的科研论文,从发文量、作者分布、期刊分布、学科类别等方面进行统计分析,为高校科研管理提供决策依据,以推动科学研究的发展。     

中小学教育科研的方法和论文撰写

中小学教育科研不同于教育科研院所的教育科研，有自己独特的方法和论文撰写要求，本文对此作以简要论述。一中小学教育科研的范式和方法1．“干中学”是中小学教师从事教育科研的最有效范式教师的教育科研一般是针对教育中的实际问题，提出自己的观点与解决问题的策略。在教师的教育科研中，理论学习贯穿于始终，出成果是一个科研循环的终点和下一科研循环的起点。这一研究范式可以说是一种“干中学”的研究范式，可概括如下图：学习 ──→ 学习 ──→ 学习↑↓ 　 ↑↓　　　　↑↓探索实践验→总结提高→出成果和成绩小学语文…     

浅谈师科研与论文写作

阐述教师科研的含义、形式、类型、层次与意义,重点阐述论文撰写的选题、技巧等。     

关于大学生科研训练研究课题存在问题的探讨

本文分析了大学生科研训练的重要性,指出科研项目课题中存在的问题,对大学生科研训练的研究课题问题进行探讨。     

运用上机实践,解决计算机语言程序设计课程的入门问题

解决计算机语言程序设计课程的入门问题的关键在于培养学生学习计算机语言程序设计的思维方法、学习方法和学习兴趣,运用上机实践能很好地解决入门问题的三个关键点,从而解决了入门问题。     

初中平面几何入门教学浅谈

初中平面几何的入门阶段,通常是指七年级几何的学习.七年级几何大部分内容在小学已零星接触过,教学中学生有可能存在只背条文,对所学内容感到索然无味,同时,又常听说几何难学,学生难免会产生一定的畏惧心理.