五十五个信封

班主任邓老师正在办公室里备课，听到有人喊报告，抬头一看。是班里的何皓皓同学。     

变形记

<正>我刚到办公室,邓老师就怒气冲冲地对我说：“罗老师,你班的课我没法上了,那个小敬太让人生气了！”邓老师说的小敬不仅是“学困生”,还很“闹”：上课不是打瞌睡就是讲话,作业也不写……能把好脾气的邓老师气得怒目圆瞪倒是少见。我连忙给邓老师倒了杯茶,请他坐下慢慢说。“他在课堂上讲话,我只是敲了敲黑板,提醒他听讲。结果他朝我翻白眼,还说一个快退休的老头儿神气什么。你说气不气人？”邓老师看了看我,叹了一口气。     

有这样一种花

娜杰日塔·彼得罗夫娜刚从师范学院毕业,接替要休产假的老师奥莉嘉·德米特里耶夫娜教授四年级的俄罗斯文学课。两位老师在办公室里进行工作上的交接。新老师拿到班级的记分册,就成绩提了一些问题。而原来的老师一一进行解答。     

55个信封

<正>班主任邓老师正在办公室里备课,听到有人喊报告,抬头一看,是班里的何皓皓同学。"老师,我放在书包里的200块钱被人偷了。"何皓皓慌慌张张,一副难过的表情。"哦,怎么回事?""钱放在书包中的笔盒里,今天不见了。""知道谁拿了吗?或者怀疑哪个人了吗?""不知道。老师,这钱是我妈前几天给我买球鞋的,我没买到球鞋会被妈妈骂死的。你一定要帮帮我,你就告诉我妈,说我的钱被人偷走了。"何皓皓急得     

五十五个信封

<正>热考题"人非圣贤,孰能无过?"哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫"忏悔"的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。请以"忏悔"为话题,写一篇不少于600字的文章。邓老师正在办公室里备课,突然听到有人喊"报告",抬头一看,是何皓皓同学。"老师,我放在书包里的两百元钱不见了。"何皓皓一副难过的表情,"老师,这钱是我妈给我买球鞋的钱,我没买到球鞋会被妈妈     

邓牛顿:写作灵感源于生活体验和深广阅读

本期"名家面对面",我们依然有请上海大学原中文系主任、中国文学研究所所长邓牛顿教授,来回答湖南江永县第三中学同学们的提问。让我们用掌声欢迎邓牛顿老师和江永三中的同学们。     

“惊天阴谋”

你知道我们班的阴谋家是谁吗？就是我们的语文老师王老师和数学老师刘老师。你别不信,要不我来说说…… 前几天的一次语文考试中,尖子生张扬破天荒地被人踢出三甲,这还得了!王老师火了,在办公室里狠狠地训了他一顿,训得他泪雨飞扬,最后让他站在办公室里反省.     

想你

暑假过后,突然发现竟然还留下那么多作业,我后悔假期里一直在玩。但又一想,同学如此之多,作业本如此之多,老师批得多累呀!而且,少一本作业本老师也发现不了。想不到还是被老师发现了,我的父亲也来到了老师的办公室。那天下午,我坐在教室里却能清楚地听到隔壁办公室里老师责备他的声音,却怎么也听不到父亲     

写字台上的红玫瑰

王老师一走进办公室,就发现写字台上插着一束红玫瑰。她将花儿挨近脸庞,情不自禁问道：“这花是谁送的？”办公室里静悄悄的,没有人回答。王老师回过头,只见后面的老师都在交头接可,议论纷纷。王老师眉头一皱。真有点儿莫名其妙的感觉。     

邓·卢卡斯讲学心得

2011年10月国际长号协会主席邓.卢卡斯到沈阳讲学,在沈阳音乐学院长号教授刘兵老师的邀请下,在沈阳音乐学院参加了为期五天难忘的学术讲座。期间有学术交流、大师班、音乐会,笔者有幸得到邓.卢卡斯的亲自指导,感触颇多,促成此文,以供学生们借鉴。     

一切为了孩子

语文老师带着我们几个女生来到春苗幼儿园参观实习,刚到门口时,就听到里面传来了小朋友们的欢笑声。刚进园门,邓国芳老师—春苗幼儿园园长、我们的师姐迈着轻快的脚步,满脸笑容走上前来迎接我们。在办公室坐了一会儿,邓老师就领着我们几个女生来到中班。看着小朋友们一张张天真可爱的笑脸时,我     

美国大学教师住进学生宿舍

在美国的大学里,学生如果要在课堂外与教授交流,通常要在教授的"办公室时间",也就是每周一至两次在预约的时间内到教授的办公室叙谈。很多学生由于嫌麻烦或者因为时间安排上的     

情书，可以不了了之

下午放学后,办公室里只有我和另外一位老师在,鑫鑫慌张地闯进办公室,小声地说：“老大,谈谈!”并指了指办公室门外,示意我出来。     

视而不见创造"奇迹"

熊东城是八年级的“刺儿头”,经常可以看到他出入办公室,而且每次在办公室里不是与老师激烈争吵就是闭口不言,从没有一件好事儿。在     

情暖心田

"放学以后到我的办公室来一趟!"沈老师的声音又在我的耳边响起。最近我的数学退步了,成绩有些下滑,沈老师一定会批评我的……忽然,手表"滴"的一声,提醒我该去办公室了。我心怀忐忑地理好书包,走向沈老师的办公室。远远地,就看见,理科办公室的大门紧闭着,天蓝色的窗帘一如既往地掩着窗,窗缝里隐隐透出白色的灯光。     

邓老师

我一直记得我的小学老师,她姓邓,邓老师。她不是我的班主任,而是我高年级以后的英语老师。邓老师身材高挑,穿着比别的老师要讲究,夏天一套裙装,鸭蛋青,海水蓝,配上微黄的卷发,雪白的皮肤,显得优雅高贵。邓老师嗓音沙哑,据她说,是少女时代换声的时候喊唱革命歌     

雨夜送伞

夏天,一个雷雨交加的夜晚,新兴小学校园里静悄悄的,只有五年级(1)班班主任武老师的办公室里还亮着灯。小明是新兴小学五一班学生,家住学校马路对面。他吃完晚饭,无意中透过窗玻璃,隐约看到学校里老师办公室的灯还亮着。他忽然想起武老师有个习惯,当天的学生作业总要在校内批改完才回家。“傍晚时突然下起大雨,武老师也许没带伞……” 小明决定到学校去看看,给老师送把伞。他穿好雨衣,拿上雨伞,刚推开门,就见同班同学王红上气不接下气地跑来说:“小明,刚才我去给上夜班的妈妈送雨衣,路过学校时,看见武老师还在办公室,是不是武老师没带雨具回…     

孩子也有名誉权

小辉读小学五年级,性格开朗。为人热情,经常主动帮助同学做好事,获得了学校“进步之星”的荣誉称号。一天下午,他去老师办公室补交作业。老师办公室门没锁,里面没有人。小辉等了一会儿,不见老师回来。就把作业本放在桌上走出了办公室。不料想,班主任老师回来后发现自己放在抽屉里的手机不见了。老师怀疑是小辉拿走了手机,就在课堂上公开质问小辉,并要求小辉承认错误,     

诗意地教学诗歌——与邓芳老师商榷

每次拿到《小学教学设计》,我都迫不及待地翻开来看。细读2009年第8期邓芳老师的《我不喜欢那个牧童》一文,我仿佛看到了邓老师的课堂生机勃勃,邓老师与孩子们的和谐共鸣。但对于邓老师的课堂评价和引导,笔者认为值得商榷。     

变办公室里的“牢骚”为教研——记浙江杭师附小“煲汤式”校本教研

一、从办公室里的牢骚说起。场景一时间:2006年的某一天地点:二年级办公室人物:T老师等三位语文老师!太失望了!T老师把语文书一摔,瘫坐在椅子上。那么简单的一篇课文,讲来讲去讲不灵清,我还给他们看那么多图片,看的时候高高兴兴,呀欧