论邓小平理论精髓的哲学思考

解放思想和实事求是是马克思主义的思想基础,是马列主义、毛泽东思想的精髓,也是邓小平理论的精髓。邓小平理论既把这一精髓运用于中国特色社会主义建设的实践,取得了理论和实践结合上的重大突破,又通过解放思想、实事求是的辩证理解和哲学统一,开拓了马克思主义哲学的新境界,显现了解放思想、实事求是这一思想精髓的哲学底蕴。     

论邓小平理论的时代特征

理论是时代的折射.邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下发展起来的,时代性是这一理论的重要特征.时代主题的转换对邓小平理论的形成产生了巨大影响,邓小平正是以和平与发展时代主题为理论基础,发展了马列主义、毛泽东思想关于社会主义根本任务、发展动力、外部条件以及祖国统一等一系列重要理论观点.邓小平理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的结果,是和平与发展成为时代主题的当代中国的马克思主义.     

论邓小平理论的国情特色

国情,是认识的基础,是认识的源泉和推动认识发展的动力。邓小平着眼国情,把正确认识中国国情摆在建设有中国特色社会主义的首要地位,提出了“走自己的道路”的基本结论。立足国情,制定了一系列适合中国国情的方针政策,挖掘国情中闪光的一面,扬长避短,趋利避害,发挥我国特殊优势,促进我国经济的全面发展。因此,邓小平理论深深地扎根于国情土壤之中,成为当代中国的马克思主义。     

试论邓小平理论对毛泽东思想的继承和发展

毛泽东思想是邓小平理论的直接理论来源，邓小平理论坚持、发展了毛泽东思想，在社会主义发展阶段、生产力标准、社会主义改革，计划与市场等一系列问题上对毛泽东思想有所继承和发展，形成了新的科学体系，成为当代中国的马克思主义。     

论邓小平理论的时代特征

理论是时代的折射。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下发展起来的,时代性是这一理论的重要特征。时代主题的转换对邓小平理论的形成产生了巨大影响,邓小平正是以和平与发展时代主题为理论基础,发展了马列主义、毛泽东思想关于社会主义根本任务、发展动力、外部条件以及祖国统一等一系列重要理论观点。邓小平理论是对我国社会主义建设的国际环境和时代特征进行科学分析的结果,是和平与发展成为时代主题的当代中国的马克思主义。     

论邓小平理论对对立统一律的运用和发展

作为当代中国马克思主义的邓小平理论生动体现了对立统一律 (即矛盾律 ) ,同时又赋予它新的时代内容 ,使马克思主义在新时代、在中国不断得到发展     

正确认识和把握邓小平理论的科学体系

党的十五大第一次在党的重要文献中正式使用“邓小平理论”这一崭新的概念,这是具有划时代意义的大事。邓小平同志逝世以后,中国今后走什么路,举什么旗,成为举世瞩目的大事。在前苏联和前苏联共产党解体后,中国的社会主义实践能否继续下去将会影响整个人类社会发展的历史进程。党的十五大庄严向全世界宣布:“坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论     

论毛泽东思想与邓小平理论的一致性

毛泽东思想、邓小平理论是我们党宝贵的精神财富，是中国化的马克思主义。两位伟人在对中国国情的把握上，在对中国革命和建设不同阶段的性质、前途、命运、道路的把握上有惊人的相似之处，并表现为善于把马列主义普遍真理与中国实际相结合的创造性。     

论邓小平理论形成的国际背景

作为科学思想体系的邓小平理论的形成,决不是偶然的,而是有其深厚的客观基础和主观条件的,是具有历史必然性的。和平与发展的时代主题、经济全球化趋势迅速发展、新产业的来临以及社会主义国家积累的兴衰成败经验基本明朗等国际背景就是这个客观基础中的核心。     

邓小平理论对对立统一律的自觉运用和新发展

对立统一律又称矛盾律，是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理之一。作为当代中国马克思主义的邓小平理论自觉体现了这一规律，同时又赋予它新的时代内容，使马克思主义在新时代、在中国不断得到发展。     

高举中国特色社会主义伟大旗帜

中国特色社会主义伟大旗帜、伟大道路和理论体系的形成、发展和完善，是我们党在新时期近30年的生动实践中。不断解放思想、实事求是、与时俱进，艰难地但是成功地实现认识上和实践上新的伟大觉醒的结果；是坚持创造性与连贯性有机结合，从而不断深化认识和把握规律，不断推进思想、理论、制度等各方面创新的结果。一句话，是在新的实践中坚持和发展马克思主义的结果。     

论毛泽东思想对马克思主义的发展

毛泽东思想作为马克思主义中国化的第一大理论成果,是对马克思主义的丰富和发展,那么这种丰富和发展具体体现在那些方面?《关于建国以来党的若干历史问题的决议》所概括的六个方面,仅指其内容,而非具体体现。本文本着与时俱进的精神,从毛泽东思想的独创性角度出发,重新审视这一课题,将其概括为八个方面,以期有助于把握毛泽东思想的精神实质。     

论邓小平理论形成的国际背景

作为科学思想体系的邓小平理论的形成，决不是偶然的，而是有其深厚的客观基础和主观条件的，是具有历史必然性的。和平与发展的时代主题，经济全球化趋势迅速发展，新产业的来临以及社会主义国家积累的兴衰成败经验基本明朗等国际背景就是这个客观基础中的核心。     

论毛泽东思想与邓小平理论教学的着力点

在“两论”教学中,师生必须着力解决以下几个认识问题:毛泽东关于党的实事求是思想路线的确立和邓小平对这一路线的重新确立;社会主义过渡时期与社会主义初级阶段的联系和区别;毛泽东的“革命观”和邓小平“改革观”的联系和区别:毛泽东一贯坚持的独立自主、自力更生的思想与邓小平反复强调的实施扩大对外开放思想的辩证统一关系。     

邓小平理论与中国历史实践

新中国建立以来,特别是社会主义改造基本完成以后,中共中央领导集体的核心经历了毛泽东—邓小平—江泽民的更替。围绕怎样把马克思主义普遍原理同中国实际相结合,围绕着什么是社会主义,怎样建设社会主义这一主题,他们三代领导核心进行了不懈的追求和探索,创立并高举起了作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论这一伟大而光辉的旗帜。     

论邓小平理论的辩证思维特色

辩证法是最为科学的思维方式.辩证思维是邓小平理论的一大特色.认识邓小平理论的辩证思维特色,有助于帮助我们加深理解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的继承发展关系,坚定不移地走建设有中国特色社会主义的发展道路.     

从时代特征看邓小平理论的历史地位

科学把握时代的变化,是形成科学理论的重要前提。邓小平正是从和平与发展的时代主题出发,面向世界,了解世界,充分结合本国实践,形成了建设有中国特色社会主义的完整的理论体系。正是从这一角度,邓小平理论是无愧于时代的理论,是指引我们迈向新世纪的伟大旗帜。     

从宏观上把握邓小平理论的时代内涵

邓小平正像当年马克思、恩格斯和列宁一样,一切从实际出发,实事求是。他在准确地把握和平与发展这个当今时代主题的基础上,确立了在开放的国际环境中发展有中国特色社会主义的思路。确定在中国建立社会主义市场经济体制的改革目标,是邓小平理论形成的标志。而在新科技革命的历史背景下,依靠社会主义经济和政治制度的优势,大力推进科教兴国基本战略,我们就完全能够牢牢地驾驭市场经济这匹烈马,使它朝着共同富裕的目标快速前进     

论与时俱进的必要性

阐述“与时俱进”的哲学含义是人们的纲领、路线、政策等等和以它们为指导的行动要适合时代本质的要求。指出与时俱进是马克思主义的理论品质，提出我们党坚持与时俱进越须做到：要站在时代的前列，把握时代特点，要立足于新的实践，用发展着的马克思主义指导新的实践。     

论邓小平理论对科学社会主义的发展

邓小平理论即中国特色社会主义理论是马克思主义基本原理在中国社会主义建设时期的应用和发展；它属于科学社会主义理论体系中的社会主义建设论。研究分析邓小平理论对科学社会主义的发展，具有十分重要的理论意义和实践意义。