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相似文献
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1.
国运兴衰 系于教育 教育振兴 全民有责   总被引:3,自引:0,他引:3  
今年6月,中共中央、国务院在北京召开了 与经济、科技的结合,加快实现经济增长方式和全国教育工作会议。中共中央总书记、国家主席 经济体制的根本转变。这是全面推进我国现代江泽民在会上发表重要讲话。他强调,国运兴 化事业的必然选择,也是中华民族自立于世界衰,系于教育;教育振兴,全民有责。  相似文献   

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国运兴衰系于教育 教育振兴全民有责   总被引:2,自引:0,他引:2  
国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义为人民服务,坚持教育与社会实践相结合,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。在当今世界上,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一个方面实力的增强来说,教育都具有基础性的地位。改革开放二十年来,我国经济建设和科技进步都取得了巨大的成就。但是,也要清醒地…  相似文献   

3.
江泽民指出,在当今世界上,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一个方面实力的增强来说,教育都具有基础性的地位。改革开放二十年来,我国经济建设和科技进步都取得了巨大的成就。但是,也要清醒地看到,我国经济增长方式还没有根本转变,沉重的人口负担还没有转化为人力资源的优势。我们的劳动力素质和科技创新能力不高,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素。中央全面分析国际国内发展的大势,认为必  相似文献   

4.
招生考试是高、中等教育阶段的一个重要环节,同时也是一项重要的综合工程,有着先导性、全局性和基础性的意义。它与深化教育改革,全面推进素质教育有着十分密切的关系。为此,本栏继上期之后继续刊发江泽民总书记、朱镕基总理在第三次全国教育工作会上的重要讲话。这些讲话对深化招生考试改革有着重要的指导意义。现将这些讲话内容予以摘录,旨在共同学习贯彻好全教会议精神,深化改革、促进发展,为实现中华民族的伟大复兴作出应有贡献。  相似文献   

5.
备受社会各界关注的全国教育工作会议圆满结束了。这次会议受到党中央、国务院的高度重视,中央政治局常委全体人员莅监了会议开幕式,江泽民总书记发表重要讲话。朱铝基总理在会议闭幕时也发表了重要讲话。会议作出了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,这个《决定》对我国教育的总体状况进行了全面系统、扎实有据的分析,对教育改革的蓝图作了高屋建领、细致周密的勾划和描绘。这是指导我国教育改革的一份纲领性文件,也是启动我国教育全面改革的动员令。作为一份以工会宣教工作为主旨的刊物,找们也深受鼓舞,因…  相似文献   

6.
“国运兴衰 ,系于教育”、“百年大计 ,教育为本” ,已经成为全党和全社会的共识。1995年3月18日 ,《中华人民共和国教育法》经八届全国人大第三次会议审议通过。《教育法》总则规定 :“教育是社会主义现代化建设的基础 ,国家保障教育事业优先发展。”第一次以国家法律的形式确立了教育的战略地位和优先发展教育的基本原则。自《纲要》发布、《教育法》颁布实施以来 ,全国出现了重视教育、支持教育的可喜局面。教育界和广大教育工作者深受鼓舞 ,对教育的发展前景充满信心。同时 ,也开始更多地思考如何使教育真正得到优先发展的现实问…  相似文献   

7.
主持人语6月14日至6月17日改革开放以来第三次全国教育工作会议在京召开。会议通过《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,江泽民、朱基等领导同志做了重要讲话。这是本世纪最后一次全国教育会议,它是新世纪振兴教育、深化改革的号角。本刊...  相似文献   

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2001年 11月 10-11日,国务院学位委员会、教育部在北京共同召开了首次全国专业学位教育工作会议。教育部副部长袁贵仁到会并做了重要讲话,人事部副部长尹蔚民以及教育部、人事部、国家经贸委、建设部、卫生部、农业部、国家中医药管理局的有关同志出席了会议。全国有关高校主管研究生教育工作的校长、研究生院(处)长、各省(自治区、直辖市)学位办主任、各专业学位教育指导(评估)委员会主任委员或副主任委员和秘书长等近 200人参加了会议。在会上.国务院学位委员会办公宣、教育部研究生工作办公宣主任周其凤做了会议…  相似文献   

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2020年1月10日至11日,2020年全国教育工作会议在京召开。会议强调,2020年是一个具有标志性、转折性意义的年份,十分关键特殊。教育系统必须牢牢树立起“收官”的强烈意识,在此基础上开好局、开新局。一是坚持和完善党对教育工作全面领导的制度体系。要推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想达到新高度,全面加强教育系统党的建设,牢牢坚持马克思主义指导地位,加快提升学校思想政治工作质量水平,坚定不移推进教育系统全面从严治党。二是提升落实立德树人根本任务的针对性实效性,对准“五育并举”体系中的短板弱项,保持定力、持续用力、精准发力。要绘好爱国主义同心圆,推动教体融合,划出美育硬杠杠,构建劳动教育责任链条,打通家校连心桥。三是聚焦义务教育有保障这一核心目标,聚焦“三区三州”等深度贫困地区这一主战场,聚焦残疾儿童少年、困难学生等困难群体,坚决打赢教育脱贫攻坚战。四是构建服务全民终身学习的教育体系。基础教育要在扩容和深化上下功夫,职业教育要在以质图强上下功夫,高等教育要在高质量内涵式发展上下功夫,继续教育要在供给能力和服务水平上下功夫。全面加强语言文字工作。五是推动教育改革开放实现新突破。要实质性推进评价体系改革,规范发展民办教育,促进教育信息化与因材施教深度融合,积极稳妥深化对外开放。六是全面加强教师队伍建设。要严师德、促发展、优管理、立尊严,提高教师社会地位,大力营造尊师重教的社会氛围。七是坚定不移落实教育优先发展战略地位,千方百计筹好经费,调整优化支出结构,严格规范经费管理。  相似文献   

10.
1月15日,2014年全国教育工作会议在京召开。教育部党组书记、部长袁贵仁出席并作了重要讲话。教育部党组成员出席会议。各省(区、市)、计划单列市、新疆生产建设兵团教育部门负责人,教育部机关处级以上干部,直属单位负责人参加会议。  相似文献   

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全国职工教育工作会议,3月12日至16日在京召开,出席会议的有全国职工教育管理委员会委员,各省市自治区职工(成人)教育部门的负责同志,中央、国务院有关部门及单位负责职工教育的同志,计划单列城市及经济特区职工(成人)教育部门的负责同志,部分省市经委(计经委)和部分大中型企业的领导同志或职工教育部门负责同志以及部分研  相似文献   

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<正>全国职业教育工作会议6月23至24日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。习近平指出,要树立正确人才观,培育和践行  相似文献   

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2008年2月29日,教育部在京召开了全国独立学院工作会议。会议主题是贯彻落实《独立学院设置与管理办法》(以下简称《办法》),促进独立学院健康发展。各省、自治区、直辖市教育厅(教委)厅长(主任)和新疆生产建设兵团教育局局长,以及分管独立学院工作的副厅长(副主任、副局长)参加了会议。教育部党组书记、部长周济作了重要讲话,浙江、江西、湖北三省教育厅负责同志具体介绍了规范和引导独立学院健康发展的情况和经验。  相似文献   

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《中华家教》2012,(10):49
2012年8月28日,全国妇联、教育部在北京联合召开全国家庭教育工作会议。会议深入贯彻党的十七届六中全会精神和中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》的任务要求,总结交流了各地各部门推进家庭教育工作的经验,对新形势下如何进一步指导和推进家庭教育工作做出了部署。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立高度重视家庭教育工作,为会议发来致信。全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩出席会议并做重要讲话。全国妇联副主席、书记处书记赵东花主持会议并做全国家庭教育工作报告。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。  相似文献   

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国家教委、国家经贸委、劳动部6月17日在北京联合召开全国职业教育工作会议.这次会议主要根据党中央、国务院大力发展职业教育的方针.制定实施《职业教育法》、《中国教育改革与发展纲要》的政策措施,总结交流“八五”期间职业教育改革和发展的经验,进一步明确跨世纪职业教育的目际和任务.  相似文献   

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会议要求把素质教育从基础教育推及各级各类教育及家庭社会各个方面会议提出教育是基础性、全局性、先导性产业,要大力发展高等职业教育,积极发展包括普通教育和职业教育在内的高中阶段教育本刊讯1999年6月15日,中共中央、国务院在北京隆重召开改革开放以来第三次全国教育工作会议。江泽民总书记在开幕式上发表重要讲话,深刻分析了国际国内形势及新形势下教育的先导性、全局性和基础性地位,对全面推进素质教育提出了明确的指导思想和要求。李岚清副总理在报告中,全面阐述了推进素质教育的战略意义,明确提出深化教育改革,全面推进素…  相似文献   

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在加速建立社会主义市场经济体制的新形势下,在深化改革、加速振兴机械工业进程的新形势下,全国机械工业教育工作会议于1994年10月11日至13日在京召开。与会代表230名。 这次会议的主要议题和任务是:以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,贯彻落实全国教育工作会议精神,总结交流1985年以来机械工业教育工作的经验,认真研究分析面临的新形势新任务,确定教育改革与发展的思路与措施,动员全国机械工业战线的各级领导进一步把教育摆在优先发展的战略地位,认真实施《中国教育改革和发展纲要》,大力提高职工队伍的素质,使教育工作在机械工业建成国民经济支柱产业的进程中发挥更大的作用。  相似文献   

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8月10日至13日,劳动部在北京召开了全国工人考核工作会议。《工人考核条例》经国条院批准,已于今年7月12日由劳动部正式颁布实施。为了沟通情况,统一思想,劳动部专门召开这次会议,将各部门、各地区主管劳动、教育的同志邀集在一起,学习领会《条例》的精神,讨论修改劳动部草拟的《贯彻〈条例〉的意见》。劳动部常务副部长李伯勇,副部长李沛瑶、旧家体改委副主任张彦宁、全国总工会副主席陈秉权、团中央副书记冯军、致公党副主席杨纪柯、政协法制委员会副主任浦通修出席了开幕式,李沛瑶、张彦宁、陈秉权在开幕式上讲了话。  相似文献   

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国家教育委员会于6月16日在京召开了全国高等函授教育工作会议。来自国家各部委、各省市教育厅(局)和有关高等院校的一百四十多名代表参加了会议。何东昌副主任在会上作了题为“适应国民经济和社会发展的需要,大力发展高等函授教育”的讲话。何东昌在报告中指出,函授教育是我国高等教育事业的重要组成部分,为了完成中央《决定》中提出的培养各类专门人才的任务,必须实行“两条腿走路”的方针,努力办好广播电视大学、函授、夜大学等形式的高等教育。  相似文献   

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一是 《中国培训》2003,(4):27-27
2003年3月21—22日,全国职业培训教材工作会议在北京召开,劳动保障部副部长张小建、劳动保障部培训就业司司长于法鸣、劳动保障出版社社长张梦欣等领导出席会议,来自国务院各有关教材主管部门和全国各省市(自治区)劳动保障系统的100多名代表参加了会议。会上,张小建副部长就当前的职业培训及教材建设问题发表了讲话。他说,就当前来说,抓好职业培训使之产生促进就业的效果,最主要的是要抓好三项工作:一是大力开展再就业培训。二是积极推进高技能人才培训工程。三是进一步落实就业准入控制,全面推行职业资格证书制度。…  相似文献   

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