独立学院毕业论文教学改革初探——以汉语言文学专业为例

毕业论文（设计）是高等院校培养人才的重要实践教学环节,当前独立学院毕业论文（设计）工作不容乐观,本文以汉语言文学专业为例,以毕业论文作为分析对象,通过分析影响独立学院大学生毕业论文（设计）质量的因素,寻找提高独立学院毕业论文（设计）质量的途径。     

应用型本科院校毕业论文（设计）现状之探讨

应用型本科院校本科生毕业论文（设计）是高等院校各专业教学培养计划的重要组成部分,是学生在校学习期间最重要的科研实践活动。但随着应用型本科院校的快速发展,本科生毕业论文（设计）的质量也有所下滑。本论文着重对当前应用型本科院校毕业论文（设计）现状进行分析,并指出造成其现状的原因,为提出解决方案打下坚实的基础。     

开放教育本科毕业论文（设计）环节质量控制的探索和实践

毕业论文（设计）不仅是开放教育本科一个重要的实践教学环节,更重要的是实施培养目标要求的重要阶段,也是时学生综合素质的全面检验,对提高教学质量具有重要意义。由于毕业论文（设计）是在教师指导下由学生自主完成的,因此,学校有必要强化对论文指导流程和写作过程的监控,建立相关的管理制度,真正把提高毕业论文（设计）质量的工作目标落到实处。     

高职学生毕业论文（设计）改革研究与实践

毕业论文（设计）质量是衡量高等职业院校办学成果最为重要的依据之一,也是评价一个学生综合素质的重要标尺。但近年来,高职院校毕业论文（设计）由于诸多原因,质量令人堪忧。为提高毕业论文（设计）的环节教学质量,高职院校的毕业论文（设计）应凸显岗位性和职业性和实用性,主题应该与毕业实践相一致,形式应是多元化的,毕业论文（设计）应成为学生就业的桥梁。具体实践可采用助研型、顶岗实习型、自主创业型、改行型等形式。     

独立学院毕业论文教学改革初探——以汉语言文学专业为例

毕业论文(设计)是高等院校培养人才的重要实践教学环节,当前独立学院毕业论文(设计)工作不容乐观,本文以汉语言文学专业为例,以毕业论文作为分析对象,通过分析影响独立学院大学生毕业论文(设计)质量的因素,寻找提高独立学院毕业论文(设计)质量的途径。     

基于毕业论文（设计）指导的制浆造纸专业本科生综合能力培养

毕业论文（设计）是制浆造纸专业本科生培养的重要实践教学环节,是大学生理论学习和将来实际工作的衔接点。科学、合理地对大学生毕业论文（设计）环节进行指导,对于毕业生综合能力的提高有非常明显的效果。文章以南京林业大学制浆造纸学科在本科毕业论文（设计）环节中的具体做法为例,从选题到论文撰写和答辩的各个阶段的特点以及对大学生相应能力的培养进行了分析,探讨了在制浆造纸专业本科毕业论文（设计）指导过程中,提高毕业生综合能力的措施和效果。     

论提高学生毕业论文(设计)质量

文章通过总结石家庄经济学院近几年来在提高毕业论文（设计）质量的工作中的一些想法和做法,认为加强实践教学,培养学生的创新能力是提高学生毕业论文（设计）质量的关键。文章从六个方面谈了提高学生毕业论文（设计）质量的具体操作还对当前存在的问题作了阐述。     

地方高师本科毕业论文管理模式的重构与实践

大学本科毕业论文（设计）是一个重要的实践教学环节,其质量直接影响到本科教育的整体质量。文章分析了地方高师本科毕业论文（设计）管理中存在的问题,提出了＂课程教学、教育实践（实习）、毕业论文一体化＂的毕业论文管理新模式,并构建现代化的毕业论文管理平台,促进毕业论文管理工作的高效发展。     

试论本科生毕业论文(设计)质量现状及提升质量的措施

高等院校本科生毕业论文(设计)是高等院校本科教育的重要组成部分,合格的毕业论文(设计)是高等院校教学水平以及相关的教学管理水平的重要衡量依据.但是,提升高等院校本科生毕业论文(设计)质量是一个漫长的过程,需要各个方面的配合,才能切实达到目标.本文主要通过对本科生毕业论文(设计)质量现状进行分析,总结目前质量现状中存在的一些主要问题,并且针对一些问题提出可行性的改进措施和建议,旨在能对提高高校本科生毕业论文(设计)质量起到一定的作用.     

立足地区特色培养模式下的毕业论文实践

毕业论文是高等院校实践教学中的重要环节。我们对毕业论文实践教学进行了初步的探索,旨在找出适合地方高等院校的办学模式下的生物类专业毕业论文实践教学,以提高本科生培养质量,开辟一条具有地区特色的实践之路。     

应用型本科院校汉语言文学专业毕业论文（设计）改革研究——以重庆文理学院为例

汉语言文学专业毕业论文（设计）改革应该从分析专业人才培养目标着手,构建以科研创新能力、文学创作能力、口语表达能力、实践教学能力为核心评价指标的毕业论文（设计）模式,将毕业论文（设计）工作贯穿于汉语言文学专业人才培养的全过程,这样才能达到提高应用型人才培养质量的目的。     

关于提高本科生毕业论文（设计）质量的思考

本科毕业论文（设计）是本科教育的一个重要阶段,但近年来的本科生毕业论文（设计）质量却日趋下滑,令人担忧。本文分析了目前本科生毕业论文（设计）中存在的一些问题,并提出了一些提高本科生毕业论文（设计）质量的建议。     

对于应用型槲业论文（设计）模式的探讨

毕业论文（设计）是一种将学习,探索和创新相结合的综合实践活动。对于以培养应用型人才为核心的应用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文（设计）现存的问题进行分析,提出了应用型本科毕业论文（设计）的有效实施模式,同时探讨了如何有效保障毕业论文（设计）的进行。     

扩招与就业双重压力下如何提高本科毕业论文质量

毕业论文障啪是本科教学计划的重要组成部分,是实现培养目标的重要教学环节。为进一步提高本科生毕业论文陋计）质量,使本科教育适应新世纪对未来人才的要求,在扩招和就业双重压力下,有必要进一步探索提高高校毕业论文（设计）质量的策略与方式方法。     

对于应用型槲业论文（设计）模式的探讨

毕业论文（设计）是一种将学习,探索和创新相结合的综合实践活动。对于以培养应用型人才为核心的应用型本科院校尤为重要。本文对目前应用型本科毕业论文（设计）现存的问题进行分析,提出了应用型本科毕业论文（设计）的有效实施模式,同时探讨了如何有效保障毕业论文（设计）的进行。     

新建本科院校如何做好学生毕业论文工作

毕业论文（设计）是高等学校本科教学计划的重要组成部分。也是新升格本科院校合格评估的重点，本文结合新升格本科院校实际分析了毕业论文（设计）工作中存在的一些问题，提出规范毕业论文（设计）教学过程提高论文（设计）质量的一些措施。     

新建本科院校英语专业毕业论文存在的问题及对策——以周口师范学院为例

本科毕业论文(设计)是高等院校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中最后一个重要的教学实践环节,对于新建本科院校来说,亦是本科教学水平评估的一个重要指标.文章以周口师范学院外语系英语专业为例,分析新建本科院校英语专业毕业论文写作过程中存在的问题,并在此基础上,提出规范新建本科院校英语专业毕业论文(设计)教学、提高毕业论文质量的对策.     

加强毕业论文管理 培养学生综合能力

毕业论文是高等院校本科生必须完成的一项重要的实践性教学环节。文章指出目前高等院校本科生毕业论文工作存在的选题陈旧、指导教师资源紧缺、评分标准不规范等问题，以及采取多项措施加强毕业论文的管理，培养学生的创新精神和实践能力，从而提高学生的综合能力。     

区域性新升本科院校应用数学专业毕业论文（设计）教学改革研究

实现区域性应用型新升本科院校应用数学专业人才的培养目标,培养学生实践创新能力,需要对毕业论文（设计）的教学进行改革。可从以下几个方面进行改革：构建完善的毕业论文（设计）教学体系;加强专业建设,创新教学方法;加强专业方向课程的背景教育;构建以提高应用数学能力为核心的实践教学体系,建立实训基地。     

高职英语专业毕业论文的改革与创新

拟以英语专业毕业实践环节进行的“教学实践设计”（教育方向）和“商务实践设计”（商务方向）的改革尝试和具体运作模式为例,着重指出高职院校的毕业论文的范式存在很大的弊端,强调高职毕业论文范式应该以培养学生的实践能力为特色进行改革,而教学实践毕业设计是一种符合高职院校人才培养目标的毕业论文（设计）的新范式．