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《东方少年(阳光阅读)》2011,(8):F0003-F0003
你听过这首歌曲吗——“我要我要找我爸爸,走到哪里也要找我爸爸,我的好爸爸没找到,若你见到他就劝他回家……”这是动画片《星仔走天涯》构主题歌,表达了一个流浪的孩子急切找到爸爸的心情。而巴西影片《中央车站》同样也是讲述一个儿子千里寻父的故事。所不同的是,《中央车站》里的小主人公约书亚是在一个原本陌生的女人朵拉的陪伴下踏上寻父之路的。朵拉曾把失去母亲的约书亚卖给了人贩子,但良心又使她幡然悔悟,将约书亚救出了虎口,并答应他去东北部寻找爸爸。 相似文献
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有这样一个故事:一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外,谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服呢 ?小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不去唱歌呢 ?难道我真的唱得很难听吗 ?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。“唱得真好 !”这时一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘,你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了 !说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来独自走了。小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,满脸慈祥的看着她微笑。小女孩于是又唱起来,老人聚精… 相似文献
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校园的花房里开出了一朵很大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个小女孩在花房里下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要花,他弯下腰,亲切地问:“孩子,你这朵花是送给谁的?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“奶奶病得很重,我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在下来送给她看,看过我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了,他牵着小女孩,从花房里又下两朵大玫瑰花,对孩子说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵送给你奶奶的,感谢她养育了你这样好的孩子。” 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2010,(5)
一位印度教徒步行到喜马拉雅山的圣庙去朝圣。路途遥远,山路难行,他虽然携带很少的行李,但沿途走来,还是显得举步维艰。就在他前方,他看到一个小女孩,年纪不会超过10岁,背着一个胖嘟嘟的小孩,也正缓慢地向前移动。她气喘得很厉害,也一直在流汗,可她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩。 相似文献
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一位印度教徒,步行到喜玛拉雅山的圣庙去朝圣。路途非常遥远,山路非常难行,空气非常稀薄,他虽然携带很少的行李,但沿途走来,还是显得举步难行,气喘如牛。
他走走停停,不断往前遥望,希望目的地赶快出现在眼前。就在他的上方,他看到一个小女孩,年纪不过10岁,背着一个胖乎乎的小孩,也正缓慢地向前移动。她喘气喘得很厉害,也一直在流汗,可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩。 相似文献
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一天,听一位青年教师上公开课。她讲的是苏教版四年级下册的《花瓣飘香》。文章的内容是:作者几次看到一个小女孩在花丛中摘花瓣,有一天,他问小女孩为会么只摘花瓣,小女孩说,因为她舍不得把整朵花都摘了,但妈妈生病了,她想把花瓣送给妈妈,让妈妈高兴。小女孩的行动给作者的心灵带来极大的震撼与感动。 相似文献
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苏霍姆林斯基在他创办的巴甫雷什学校当校长的时候,校园里开出了一朵最大的玫瑰花,引来了许多老师学生驻足观看。一天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩摘下了那朵玫瑰花,从容地向外走去。苏霍姆林斯基很想知道这个小女孩为什么要摘花,他蹲下身子,亲切地问:“孩子,你摘这朵花是送给谁呀?能告诉我吗?”小女孩害羞地说:“我奶奶病得很重,我告诉她校园里有一朵漂亮的大玫瑰花,奶奶有点不信,我现在摘下来送给她看,看过了我就把花送回来。”听了孩子天真的回答,苏霍姆林斯基的心颤动了。他牵着小女孩,从花园里又摘下两朵玫… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2004,(4)
我走着去一天,有一名绅士拎着一大堆行李下了火车,来到车站前,向一辆出租车走去。“嗨,老兄!”他向司机打着招呼,“到第四大街多少钱? “三英镑。”“行李呢?”绅士忙着问道。“行李是免费的,你要去吗?”司机问。“好的,你把我的行李拉过去,我走着去。”(江苏郑化文推荐) 相似文献