中职计算机专业教学探讨

本文从课程设置、教学模式两方面,分析、论证了中等职业学校如何以就业为导向开展计算机教学。     

以就业为导向的中职计算机专业职业技能教学过程探讨

为适应当前IT工作岗位对应用型人才的需要，中等职业教育计算机专业专业课的教学过程必须进行改革。本文就中职计算机专业如何在教学过程中以就业为导向，对学生进行知识、能力、素质并重的培养进行了初步的探讨。     

基于社会需求导向的高职模具专业素质发展教学模块构建与实施

本文通过对企业人才需求的调查和分析,论述了高职模具专业素质教学模块构建的思路以及实施的措施。     

我校模具专业教学改革的两大特色

2004年我校开办了模具设计与制造专业,大连开发区占地1.8平方公里的大连模具工业园距离我校只有一公里之遥。正是由于这种天时地利,2005年我校被确定为大连市模具人才培养培训基地。几年来,我校模具设计与制造专业在"办学围着市场转,课程围着职业转,内容围着学生转"的市场化循环中,教育教学呈现两大特色:     

以就业为导向的专业教学模式的构建——以江苏城市职业学院机电一体化专业为例

基于对传统的＂三段式＂教学模式弊端的剖析,以及对机电一体化专业人才培养目标的分析,结合同类学校成功的经验,提出了机电一体化技术专业＂学做合一、工学结合＂的教学模式。而实训中心和实训基地的建立,是实施＂学做合一、工学结合＂教学模式的根本保证。     

适应企业需求的模具专业人才培养探讨

高职模具设计与制造专业是一门实践性和应用性很强的专业,企业所需要的模具人才就是高职模具设计与制造专业的培养目标。实践教学是培养应用型人才的重要环节,高职模具专业要通过实践使学生所学的基础理论知识与专业知识得以巩固;通过实践使学生各方面的实践综合能力得到锻炼;通过实际的岗位工作实践,使学生的专业素质、专业技能获得全面提高。     

中等职业学校计算机专业职业技能教学如何贯彻以就业为导向

在职业教育体系结构建设中,中等职业学校应发挥基础作用,以就业为导向,重点培养技能型人才.为适应当前IT工作岗位对应用型人才的需要,中等职业教育计算机专业课的教学过程必须进行改革.本文就中职计算机专业如何在教学过程中以就业为导向,对学生进行知识、能力、素质并重的培养,进行了初步的探讨.     

加强高职计算机网络技术专业学生实践能力的改革

本文从分析制定一个切合实际的高技能人才培养方案,提出了专业办学特色,以企业岗位为基本依据,以就业为导向,制定出职业能力考核标准,改革传统的教学方法,实行学历文凭与国家职业资格证书并重的双证书教学模式,注重提高学生的实践能力。     

以就业为导向,培养高职药物制剂技术专业学生的职业能力

高职药物制剂技术专业要以就业为导向,通过确立正确的高职人才培养目标,构建科学合理的课程体系,强化实践教学,完善考核制度等手段,提高学生的职业能力。     

中职计算机专业教学改革的探讨

本文以市场需求为基本依据,以就业为导向,以学生为主体,探讨了在新的职业教育形势下,计算机专业课程设置与专业方向的改革。     

基于就业导向的高职专业教学改革

高职教育的主要目的是为区域经济中的基层经济组织培养技术应用型人才。只有坚持以就业为导向,才能使高职院校在专业设置、人才培养目标、人才培养规格、课程改革、实验实训等各环节都能够与区域经济发展、同行业或企业的需求相适应。     

以就业为导向的高职园林专业实践教学体系的构建

为加强高职学生职业能力的培养,提高毕业生的就业竞争力,本文对高职园林专业实践教学体系进行了构建,具体包括教学目标、教学内容、教学方法及考评方式几个方面,并对教学改革的效果进行了分析与评价。     

道路与桥梁专业顶岗毕业实习的实践与思考

以就业为导向,以能力为本位的高职教育是培养德、智、体、美全面发展的高素质、高技能型、岗位型、应用型人才。道路与桥梁专业培养的是掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作能力和专业能力,适应道路与桥梁生产一线的技术、管理职业岗位的高等技术应用型人才。“顶岗毕业实习”是我系构建实习实训仿真环境,加强校企合作和“订单式”培养,实现毕业生就业与企业所需之间的“零距离”的教学改革一重大措施。     

《计算机网络技术》专业的改革与实践

文章结合计算机网络技术专业人才培养方案的改革与实践,阐述了该专业改革建设的思路和具体措施,提出了将企业的培训体系纳入到专业教学体系,进行课程置换与整合,使教学内容同企业的岗位需求密切结合,形成较为明显的以就业为导向的职业教育特色.     

以就业为导向的中职英语教学

中职英语教学应以就业为导向,根据职业教育的特殊性和学生身心发展的阶段性,从教学目标的设定、学习动机的把握、求知欲望的激发、教学方法和教学手段的改进以及教师观念的更新等几个方面着手,明确课程定位,改革课程体系,整合教学内容,以满足不同专业岗位群对高素质劳动者的基本需求.     

高职两年制模具专业毕业生就业问题的思考

对高职两年制模具设计与制造毕业生就业状况进行了调查分析,提出如何通过改革高职教育培养模式、教学内容、教学方法来提高高职两年制毕业生就业率.     

甘做绿叶衬红花——浅谈职教语文教学如何为外贸专业服务

在当前"以服务为宗旨,以就业为导向"的职教形势下,职教语文学科如何因材施教,与专业结合,在培养职教学生必需的文化素养的同时,不断提高职教学生的创业能力,这是作为文化课教师应该深思和探索的话题.     

浅谈高职电子商务人才的培养

我国的电子商务发展已进入一个新的增长阶段,为了适应行业对人才的需要,各层次的学校均开办了相应的新专业--电子商务专业.作为高职院校开办此专业时,必须以服务为宗旨,以就业为导向,制定合理的培养方案,保证培养出既能在各类电子商务网站又能在企业电子商务部门从事相关工作的高素质技能型专门人才.     

中等职业学校机电专业实践教学环节建设的原则

中等职业学校机电专业的实践教学环节建设由实验室、实训室、实践基地建设三个部分组成,这三个部分在人才培养目标实现过程中的作用是不同的,因此它们的建设原则也应不同。实验室的建设应以“必需、够用”为原则;实训室的建设应以服务为宗旨,以就业为导向;校外实践基地建设应与培养目标相结合。