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季胜 《中国科教创新导刊》2013,(5):169-169
计算机学科的不断进步和发展,对计算机专业人才的培养提出了更高的要求,计算机人才不但要具备一定的专业知识和技能,更要具备较强的思维能力和创新能力,这就要求教师在教学中应该注重对学生人文素养的培养,培养学生的求知欲和探索精神,培养主动思考和研究的能力以及团队合作的精神。 相似文献
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甄燕 《中国教育科研与探索》2006,(6):115-116
计算机教育正蓬勃开展,其教学方法及教学环节无固定的模式。笔者在教学中体会到信息技术教学不仅是传授计算机的基础知识.而且要培养学生用信息技术解决问题的能力。具体教学过程笔者认为可通过以下三种方式来完成,即理论课、上机课和课外实践。这三种方式是教学的三个重要环节.应合理安排。 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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吴娅婷 《安顺师范高等专科学校学报》2006,8(3):90-92
为了在教学实践中正确认识并合理使用计算机辅助教学,文章结合现代教育理论,阐述了计算机辅助教学的优势及局限性,着重分析了计算机辅助教学在应用中的一些误区. 相似文献
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本着以服务为宗旨、以就业为导向、以学生能力为本位的原则,笔者根据二维动画这门课程的特点和中职计算机教育的教学特点,尝试了四种教学方法.注重实践性教学模式的探索与应用,让学生明确学习目标,强化动手能力培养,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的实践能力和综合职业能力. 相似文献
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本着以服务为宗旨、以就业为导向、以学生能力为本位的原则,笔者根据二维动画这门课程的特点和中职计算机教育的教学特点,尝试了四种教学方法。注重实践性教学模式的探索与应用,让学生明确学习目标,强化动手能力培养,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的实践能力和综合职业能力。 相似文献
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在高职高专的计算机绘图教学中如何体现创新能力和综合素质的培养是目前计算机绘图课程改革中亟待解决的课题。本文从教学内容、教学模式与绘图技巧入手.对计算机绘图教学改革的实践与认识进行了探索。 相似文献
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在信息技术飞速发展的今天,计算机、多媒体、网络技术的应用几乎渗透到社会的各个领域,它既为职业学校计算机专业的发展提供了良好的机遇,也对我们探索新的教学模式、教学方法、教学手段提出了挑战。职业学校计算机专业只有不断改革创新才能适应社会的需要。 相似文献
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时代的发展对技工学校的人才培养提出了更高要求。在技工学校计算机课程教学中,传统教学方式理论与实践有所脱节,效率不高。一体化教学模式将理论与实践融为一体.能有效提高技能型人才的培养质量。将计算机教学与一体化教学相融合.是一种崭新的、有益的尝试。 相似文献
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成人高等教育中的计算机教学,因其教育对象的特殊性而具一定特色,无论是否计算机专业,有针对性地进行实际操作能力培养是很重要的。 相似文献
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曹澍 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(6):125-125,127
寓思想品德教育于计算机学科教学中,必须把握好计算机学科教学与思想品德教育的结合点,然后通过精心组织教学、深入挖掘文本资源、巧妙设计教学环节、恰当选择教学方法,达到教育教学目标. 相似文献