在阅读中提高写作能力

古人日:"读书破万卷,下笔如有神。"这是古人论及读和写的经验,从中我们可以看出阅读大量作品对于提高实际写作能力的重要性。正所谓见多才能识广,只有在心中积累了丰富的素材,孕育了充沛的情感才有可能妙笔生花。鲁迅在《给颜黎明的信》中也说过:"必须和蜜     

在阅读中提高写作能力

写作性阅读可以提高写作能力 ,这是因为读可“厚积”、读须思索、读善“铸魂”、读重“取法”、读练交融。     

利用英语阅读提高中学生英语写作能力

在我国高中英语习得的过程中,听、说、读、写可谓是四大要素,而这四方面又非独立存在。本篇文章通过写作中词汇、文化、文章布局及语感四个方面,着重描写阅读与写作之间的联系。阅读是理解的过程,写作是表述的过程,阅读是写作的前提,写作是阅读的发展。阅读与写作既相对独立,又相得益彰。     

在主题阅读中提高写作能力

在语文教学实践中,每一位教师都认同这样的道理:大量的阅读可以提高写作水平。但实际的语文教学过程中,有的学生阅读量并不小,写作水平却没有实质性的提高,原因何在?笔者认为,主要是因为阅读是随意的,没有架起阅读和写作之间的桥梁,两者不能进行有效沟通,阅读无法最大限度地为写作服务。如果在教学中围绕写作进行主题阅读,加强阅读和写作之间的     

强化英语阅读,提高英语写作能力

英语写作能力是衡量英语学习者综合应用能力的主要尺度.但是,英语写作往往是广大英语学习者的薄弱环节.笔者认为可以通过强化英语阅读来提高英语写作能力,本文从英语阅读与英语写作的关系入手,阐述英语阅读对英语写作的影响,并提出通过强化阅读来提高英语写作的具体方法.     

试论在阅读中提高写作能力

古人说:“读书破万卷,下笔如有神”。这是古人论及读和写关系的经验,从中我们可以看出阅读大量作品对于提高实际写作能力的重要性。正所谓见多才能识广,只有在心中积     

每日阅读提高高中生英语写作能力

本文以高中生存在写作能力普遍低下的问题为出发点,开展了每日阅读五分钟,以读促写的活动,结合每周一次小组交流、独立写作及教师点评课,有效地提高了学生的写作能力。     

怎样在英语阅读中培养写作能力

随着现代社会的快速发展,要求学生具有很强的英语素质,要求培养学生英语听,说,读,写四种能力。而阅读是学生获取大量信息的有效途径,是英语阅读学习的输入手段,写作则是英语阅读的输出手段。本文阐述了怎样在阅读课中培养写作能力,怎样在课堂教学中把两者有机的结合起来,让学生在快乐的阅读中培养写作能力,让阅读与写作相辅相成,互相渗透。     

在鉴赏中提高英语写作能力

在2004年春天日照市教研室举行的高三英语二轮复习研讨会上，笔者有幸执教了一堂忆颇有同感表达示范课，课上运用了比较鉴赏的方法，让学生对同一篇材料的不同表达进行了比较，鉴赏，完善，以期达到高考书面表达评分标准第五档要求的“注意应用词汇和语法结构的数量和准确性、     

通过强化英语阅读来提高英语写作能力

英语的四种基本技能中,写作技能是英语学习者综合应用能力的关键,但却往往是中国学生的薄弱环节。那么如何提高写作能力就成为英语教学工作者的一个重要问题。笔者认为可以通过强化英语阅读来提高英语写作能力,本文从三个方面来阐述观点：二语习得理论的启示;强化英语阅读与提高英语写作能力的关系;通过强化阅读提高写作的具体方法。     

在阅读中提高学生的写作能力

目前,学生在作文中经常出现内容空洞、口语色彩浓厚、词不达意等问题。那么,教师应如何帮助学生解决作文中存在的问题呢?教师不妨从阅读教学入手,将阅读教学和写作教学结合起来。     

阅读对提高英语写作能力的作用

阅读对提高英语写作能力的作用曹霞在听、说、读、写四项基本技能中，写作是层次最高、难度最大，涉及面最广的一项技能。随着英语市场价值的提高，英语写作已逐渐成为各级各类水平测试中不可或缺的项目。本文拟就阅读对提高写作能力的作用作一探讨。一、英语写作中存在的...     

在阅读中提升英语写作能力的措施

在教学中教师利用好阅读材料,不断丰富学生头脑中原有图式,使学生在提高阅读能力的同时也提高写作能力。因此,教师要把阅读和写作的指导有机结合,达到以读导写、以写促读的目的,让学生在阅读中培养英语思维方式,丰富写作素材,熟悉篇章结构,提高写作技巧,从而实现写作水平的综合提升。     

通过阅读提高学生的英语写作能力

<正>高中英语写作教学是语言学习的重点之一,同时也是高中英语教学中的难点之一。学生对英语写作并不感兴趣,大约有百分之九十的学生都害怕写作,他们宁愿多做几十道难题,也不愿意写一篇英语短文。而且英语写作耗费的时间多,见效比较慢。每次写作练习以后,学生们都没有感觉到作文有明显的进步,对此容易失去信心。那么,在教学实践中,如何帮助学     

巧借阅读理解提高英语写作能力

阅读能力和写作能力的培养在英语教学中同等重要并且二者关系密切,相互影响。大量、广泛的阅读可以使学生储备丰富的素材,扩展学生的视野,拓宽学生的思路,提高学生的写作技能。全国卷高考英语作文引入读后续写这一题型,也推动我们去研究阅读与写作的关系。鉴于此,我们在英语教学中尝试借助阅读理解来提高学生的写作能力。     

重视阅读与积累提高英语写作能力

写作能力是《英语教学大纲》中明确规定的学生必须培养和具备的能力,它是综合性很强的语言运用方式,是学生英语综合运用能力的体现。那么学生如何才能写出表达准确、句子流畅、描述生动、语言优美的文章呢?笔者认为,只有通过广泛的阅读和不断地积累,才能逐步提高学生的英语写作能力。一、阅读是提高英语写作能力的基础。阅读是写作的基础,也是丰富语言的源泉。阅读有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会、文化背景知识等。阅读不仅能帮助学生积累思想,也能帮助他们积累语言素材。常言道:“读书破万卷,下笔如有神。”学生要想写…     

如何利用英语报刊阅读提高中学生英语写作能力

英语阅读与英语写作有着密切的关系。阅读是输入的过程,而写作则是输出的过程。Krashen认为二语习得最好的课堂应该给学生提供大量有趣的、可理解的、与学生有关的输入。没有一定的目的语的输入,输出很难产生。英语阅读对培养和提高学生的写作能力有着非常重要的影响。首先,英语阅读可以为写作储备丰富的语言知识;其次,英语阅读可以培养学生的语感;     

浅谈如何在阅读中提高学生写作能力

<正>在语文教学中,阅读教学与作文教学是两个重要板块,两者关系密切,相辅相成。那么,如何在阅读教学中提高学生的写作水平呢?一、在阅读中丰富词汇,积淀文化底蕴"读书破万卷,下笔如有神",要想提高学生的写作能力,让学生写出有内涵的文章,教师必须有意识有计划地增加学生的文化积淀,而阅读正是实现这一目标的有效途径。(一)激发兴趣,多读书,读好书美国著名的心理学家克拉森说过:"学生自发的课外阅读,比增加经常性的写作训练对发展学生作文能力     

英语阅读与写作能力

英语与汉语是两种完全不同语系的语言，写作能力是掌握英语的一种基本技能，在以往的阅读教学中，我们只注重单词、词组、句型和语法知识的讲解，忽略了通篇内容，更忽略了文章的语篇衔接。本文旨在探讨通过有效的英语阅读学习，使学生不断提高和完善英语写作能力。     

英语阅读与写作能力

英语与汉语是两种完全不同语系的语言,写作能力是掌握英语的一种基本技能,在以往的阅读教学中,我们只注重单词、词组、句型和语法知识的讲解,忽略了通篇内容,更忽略了文章的语篇衔接.本文旨在探讨通过有效的英语阅读学习,使学生不断提高和完善英语写作能力.