计算机网络教学初探

进入数字化、信息化时代的21世纪,人们对教育的需求日益增加。网络教育作为一种新的教育模式,将最大限度利用现有的教育资源,是实现教育的现代化、国际化的新型教育形式。同时现代计算机技术、网络技术、通信技术、多媒体技术、数据库技术和人工智能技术等的发展,为网络教育的发展提供了强有力的技术保障条件,网络教育已经成为一种现实。     

现代教育技术热在哪里？

无论是现代教育技术应用和发展的今天或将来，计算机都将起重要的作用，这是因为它为教育技术学的发展提供了技术和应用基础。尤其是计算机辅助教学和网络远距离教学的发展，为教育技术提供了更新的手段，也使教育技术在世界范围内进入了一个以计算机和网络教育应用为主的新时代。     

网络高等教育现状及其发展趋势刍议

网络技术以及现代教育技术的发展,国家教育政策的扶持等给网络教育带来了良好的发展契机.作为一种新兴的教育形式,网络教育还处在发展初期,制约网络教育发展的主要因素是网络课程的制作以及学习支持系统的建设.     

论网络高等教育的现状及其发展趋势

网络技术以及现代教育技术的发展,国家教育政策的扶持等给网络教育带来了良好的发展契机。作为一种新兴的教育形式,网络教育还处在发展初期,制约网络教育发展的主要因素是网络课程的制作以及学习支持系统的建设。     

网络教学现实缺陷分析

随着以计算机与网络为代表的信息技术逐步渗透到教育领域中,网络教育作为一种全新的教育模式应运而生。网络教育将计算机网络技术应用于教学之中,使教育资源在全校、全国甚至全球范围内共享,为实现以学生为主体的现代教学提供了新的教育手段、教学方法,创造了新的教学环境。我国网络教育已全面启动,网     

计算机网络教育在农村成人教育中的作用及策略分析

随着计算机网络技术的发展,网络教育逐渐成为一种先进的计算机辅助教学的现代远程教育方式。它的发展突破了传统教学在时间和空间上的限制,最大限度地满足了不同地域、不同年龄、不同层次的广大农村成人学习者的学习需求,为教育的大众化和个性化提供了强有力的技术支撑,为农村成人教育提供了更广阔的发展空间。探索网络教育在农村成人教育中的作用,提出相应的改革策略,以使网络教育更好地为农村成人教育的发展服务,为我国农村成人教育的理论研究和实践改革提供一个全新的发展思路。     

发展网络教育 促进教育信息化

网络教育的前身是远程教育,远程教育(DistanceEducation)的含义是一种教与学在物理时空位置上相互分离的教育方式,目前的远程教育已不仅仅是原有意义上的远程教育,而是融现代多种信息技术为一体的教育,我们称之为网络教育。网络教育的发展可以分为三个阶段:传统的函授教育、以广播和卫星为媒体传送教育内容的远程教育和以现代化技术为标志构成的网络教育。与前两代远程教育相比,网络教育除具备教与学相互分离的特征,更体现了个性化教育。     

远程网络教育中的问题与对策研究

随着现代科学技术的发展,以信息技术、网络技术和教育技术等组成的现代远程网络教育在我国已建成,并且发挥越来越重要的作用。该文从远程网络教育的问题谈起,分析其优势和现状,特别是对远程网络教育模式的弊端进行深入分析,提出构建学习化网络社区的建议。     

对远程网络教育的认识

进入 2 1世纪的今天 ,我们时常会思考这样的问题 :信息化社会需要具有创新能力的应用型人才 ,培养这样的人才应采取什么样的教育模式 ?这是当今教育革新的核心 .随着网络的普及 ,我国的教育形式将向远程网络教育方向发展 .网络教育以其独特的优势 ,将成为终身学习的首选形式 .网络教育可以使更多的人接受更多、更新的知识 .我国今后将运用先进的信息技术和教育技术 ,整合各类教育资源 ,努力建立一个多样化的具有中国特色的网络教育新模式 .1　远程网络教育的环境远程网络教育的环境是指以现代教育思想为指导 ,以现代教育、网络技术、通信技…     

展望网络时代的教育

网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新的教育形式 ,即运用网络教育技术与环境开展的教育 .网络教育决不仅仅是课堂教育的延伸 ,它是一种全新的教育模式 .网络教育的重点是教育而非技术 ,要以人为本 .网络教育的目的也就是对人进行更高效 ,更优质的教育 .1　网络教育的发展前景(1)从教学模式 ,即网络本身的技术发展来寻求发展 .今天的网络教学中 ,多媒体技术已经被充分的应用 .有了网络终端及链接 ,随时随地我们都可以感受到最新颖的教学模式 .以现今科技的发展速度 ,我们完全可以大胆的想象 ,将来的多媒体不仅可以给我们带来视觉、听…     

现代教育技术在我国成人教育实践中的应用散论

现代教育技术在我国成人教育领域的应用,随着科技进步和教育改革经历了一个漫长的历程;现代化的教育技术和成人教育有更多的契合点;当前以现代化的网络为平台的多媒体教育技术手段的广泛应用,不仅改变着成人教学的形式、手段和模式,更是深深地影响着成人教育的体制和思想。     

有效发挥现代教育技术在美术教学中的运用

在教育教学中多媒体网络技术运用十分广泛,成为当今教育发展水平的显著标志。多媒体投影电视系统、多媒体电子白板、多媒体计算机网络、微课等高新技术媒体在教育教学中发挥的作用越来越大。没有现代多媒体网络技术的参与,就谈不上现代教育技术。把计算机技术和现代教学方法相结合顺应时代发展,让它走进了我们的美术课堂,为小学美术教育开辟一片新天地。     

现代教育新技术下学校教育环境的更新

现代学校教育如何进行素质教育、创新教育？营造适应社会和教育发展的学校教育环境是关键的一步。根据社会发展对教育的要求。更新现代学校教育环境既有其必要性，又是一种趋势；计算机多媒体技术、校园网络、虚拟现实技术在营造现代学校教育活动环境、拓展学校教育活动空间中将发挥重要作用；运用现代教育新技术更新现代学校教育环境是对教师的新的要求。     

加强教学网络建设 推进教育技术变革—校园网络的开发与应用

计算机网络技术的高速发展，为现代教育提供了一种全新高效的方式。正确认识教育技术及其发展与变革的特征，掌握网络教学系统的构成及其形式，抓住网络教学与教育技术变革的关系，是推进教育技术变革的关键。     

加强现代化教学环境建设的实践探索——兼谈我校多媒体教学建设

高速信息网络的建成,现代教学技术的运用,产生教育的变革,本文主要阐述了现代教育技术对教育教学的影响及采取的对策.     

现代教育技术与高职教学改革的思考

以多媒体技术、虚拟现实技术和基于Internet的网络通讯技术为主体的现代教育技术在教学中有着传统教学无可比拟的应用优势，高职教学改革可以通过应用现代教育技术来促进教育教学观念的改革，实践教学的改革，“教”与“学”关系的改革和教学模式的改革。     

基于网络和多媒体技术的教学模式

本文讨论了现代教育技术的发展及在教学中的应用 ,研究了现代教育教学理论对教学模式的要求 ,提出网络和多媒体教学模式是现代教学模式中的一种主要形式     

运用多媒体技术提高数学分析课程教学质量的思考

多媒体和网络技术的应用对于在教学改革中进行学生的素质教育、技能训练,乃至创造性思维能力的培养具有积极的意义。现代多媒体教育技术在促进高校教学工作水平和教育质量的提高上起到了重要的作用。通过运用现代多媒体教育技术实施数学分析课程的教育教学过程,可以有效地提高数学分析课程教学质量。文章对运用现代多媒体教育技术提高数学分析课程教育教学质量进行了探索,探讨了运用现代多媒体教育技术提高数学分析课程教学质量的途径。     

网络化多媒体技术在高校教育中的应用

较为全面、深入地对网络多媒体技术在现代教育领域产生的重大影响与变革进行了深入地分析,并对网络多媒体技术在现代教育技术中的应用促进教与学的实践进行了思考和阐述。     

现代教育技术中的伦理问题

教育技术已发展到信息化阶段,传统的教育模式受到了挑战。教育技术的发展可能给教育带来一些问题:教育机会的不均等,网络沉溺和数码焦虑使学生的现实交往能力下降,信息污染和网络色情会对学生的身心健康带来巨大的负面影响,现代教育技术对师生关系的负面影响等。