数控车削手工编程探讨

在数控车削中,程序贯穿整个零件的加工过程。由于每个人的加工方法不同,编制加工程序也各不相同,但最终的目的是为了提高数控车床的生产效率。因此编制合理、高效的加工程序显得尤为重要。笔者从选择程序原点、进给路线、循环加工指令、选择合适的G命令等细节出发,分析在数控车削中程序的编制方法。     

螺纹数控车削加工及编程

数控车削螺纹的切削方式因机床不同、数控系统不同而异。本文探讨不同的切削方式对切削因素、加工精度的影响,并附有不同切削方式的参考程序。     

数控车削技能的形成

本文主要介绍了数控车削技能形成的四个关键要素及其形成的一般过程。     

数控车削宏程序手工编程中的坐标变换

数控车削中对于非圆曲线手工编程时,存在两个坐标系：曲线方程坐标系与编程坐标系,如果不对两个坐标系的关系进行判别并转换,编程时很容易因坐标混乱产生错误。给出了几种情况下将方程坐标系中的目标点转换到编程坐标系的方法。     

数控教学中应注意的几个问题

正数控机床随着制造业的发展得到了广泛的应用,中职学校相继开设了数控专业,为社会培养了大量的数控人才。本校的数控专业开设较早,现在规模也比较大,每届学生都有近三四百人。本人一直从事数控专业的教学,在平时的教学中积累了一些经验,现结合周边学校和企业的情况,对数控教学提出以下几个应注意的问题。一、必须学好数控专业的每一门课数控专业的课程分为:基础课、专业基础课及专业课和生产实习三大部分。很多学生和家长认为职业教育就是就业教育,到职业学校来主要是把数控技能练好,其他的知识学多学少无所谓。果真如此吗?回答是否定的,因为每门课都与掌握专业技能有关,都必须认真学好。     

圆锥管螺纹的数控车削编程在教学中的应用

随着数控技术的应用和不断发展,数控教学和实训基地的不断完善,提高学生的专业技能水平已是迫在眉捷,因此,对教师的专业教学水平也应有更高的要求。本人结合数控车削编程教学在实训中的应用,就相关技术问题和大家一起探讨、研究。     

非圆曲线零件的数控车削加工编程

以椭圆为例,介绍了数控车削加工中,采用用户宏程序编制非圆曲线零件的加工程序的两种方法,并进行比较.有效地解决了数控车削加工中非圆曲线零件的准确加工,简化了此种零件加工程序的编制.     

数控加工程序编程应注意哪些问题

数控机床适合加工精度要求较高、形状复杂的零件,以及适合中小批量零件的生产.本文就简单阐述了一下数控加工程序编制应注意哪些问题.     

数控编程教学体会

数控编程教学中要掌握的3个要点：即具有扎实的机械基础知识是学好数控编程的基础;数控加工仿真系统是学好数控编程的重要手段;到机床上实际操作是学好数控编程的必由之路。     

浅谈数控编程技巧

数控加工设备由于其先进性越来越得到各行业的广泛应用,数控程序的编制也越来越多,越来越复杂,程序也越来越长,如何使复杂的程序变得简洁明了,可读性强,本文从五个方面介绍了数控编程方面的技巧.     

数控车削编程工艺分析探讨

要充分发挥数控车床的作用,根据不同零件的特点和精度要求,编制合理、高效的加工程序是关键。从选择程序原点、进给路线、加工指令、特殊G代码等细节出发,结合典型零件的加工实例,探讨了数控车床手工编程的几种方法和利用MasterCAM进行自动编程的方法,分析了各种方法的应用条件及其工艺特点,阐述了自动编程的优越性。     

试析数控编程及应注意的几个问题

从几个方面就在数控加工编程过程中如何灵活运用数控机床的编程功能以及如何简化编程作了一定的探索,并针对在数控编程过程中应该注意的问题进行了分析.     

数控车削实训各环节教学中学生能力的培养

本文谈了对数控车削实训各环节教学中学生能力培养的几点认识,目的在于使学生具有更强的社会适应能力,能有更广阔的职业提升空间。     

ZJK7532型数控铣床编程方法及应注意的问题

介绍了数控铣床的编程格式、方法及特点,探讨了数控编程的有关问题,提出了解决问题的有关措施,为学习数控编程提供了较为有效的方法。     

数控车床编程的教学技巧

在教学中，采用先讲程序结果，后分析编程过程；把握编程关键，抓住编程重点；选好编程实例，用好对应关系；弄清循环过程，把握运动轨迹等教学技巧，来取得更好的教学效果。     

数控车削编程工艺实例分析

通过实例,详细介绍了在数控车床上加工工件手工编程的几种方法,并分析了各种方法应用的条件和其工艺特点,总结了手工编程几种方法的灵活应用。     

《数控编程与操作》课程教学的探讨

《数控编程与操作》是数控技术应用专业的一门主干专业课程,本文从几方面论述了如何使学生掌握并学好这门课程。     

浅谈G71和G73指令在数控车削编程中的应用

本文通过G71和G73,两个指令的对比来说明各自的适用场合及特点。因为在以往的教学中发现,在学生的学习过程中对G73的认识不够全面彻底,因此,本文对G73的应用做了详细的阐述。