那小子真富

晚自习前,大雪沉着又狂乱地纷飞着,这种吓人的天气让教室格外安静。所有的同学都竖起耳朵听教室后面两男两女的聊天。这四个人,我们私下里称他们为“千万俱乐部”。传言他们家里的资产都是过千万的。     

那小子真富

<正>晚自习前,大雪沉着又狂乱地纷飞着,这种吓人的天气让教室里格外安静。所有的同学都竖起耳朵听教室后面两男两女的聊天。这四个人,我们私下里称他们为"千万俱乐部",传言他们家里的资产都是过千万的。我赶到现场的时候,他们已经聊了一会儿了,一个男富正说道:"这几年我们家不行     

兔子变形记

A夏令营开营的前一天,我们四(2)班班主任夏老师把一位陌生人带进教室。夏老师对我们说：“同学们要记着,农民伯伯不容易,千万不要糟蹋他们的庄稼。不要吃他们的豆苗苗,不要在他们的田里打洞,不要……”     

教育的方式

有两个年轻教师迈着轻盈的步伐走进教室，他们都看到教室的墙被人涂成了黑色，请看他们是怎么处理的。     

布置教室英语环境增强视觉信息输入

我们都知道,学生在校活动的主要场所是教室,他们一抬头所见的就是教室的四壁。如果能把教室可利用空间布置成一个小小的英语世界,学生一进教室,一抬头,所见的全是英语信息,那么,天长日久,这些英语信息会在无意中进入学     

发生在班级里的故事

今天上午,姚老师怒气冲冲地走进教室,严厉地说：“袁家琛、周梓轩,你们上来!”听到老师这话,同学们都纷纷猜想他们到底犯了什么滔天大罪。袁家琛和周梓轩更是丈二和尚摸不着头脑,只好忐忑不安地走上了讲台。只见姚老师一把揪住他们的衣领,把他们轰出了教室。这时,教室里变得静悄悄了,甚至连同学们的呼吸声都听得见。     

教室，为何成了我的异类磁场

他们是老师眼中的"好学生",是学习场上的佼佼者,是名牌大学的准学生。但是,他们又都有着同一个怪癖——惧怕教室,厌倦上学。究竟是什么让他们产生如此心理,是什么让教室成了与他们相斥的磁场呢?都是神童惹的祸这是一个个头高高的男孩,看起来一点也不像有问题的样子,反倒落落大方,坐下后不一会儿,男     

我们说好的

这就是二中的教室吗?看上去比九中的教室大一点、亮堂一点、气派一点。我站在门口欣喜地往里探头探脑,一时不敢进去。都是些陌生的同学,他们能接受我这个转学生吗?我能跟他们愉快相处吗?     

瑞士:从小感受规则

瑞士人极讲规则,这是世界公认的。这里的学校没有政治课,但同学们却都很遵守规矩,热爱自己的国家。在小学低年级时,瑞士老师就对同学们进行遵守交通法规和保护环境的教育,但不是讲大道理,而是具体教他们怎么过马路,遇到紧急情况怎么处理,如何帮助家长进行垃圾分类,在公共场所如何保持文明举止,等等。同学们容易学,也!容易模仿。在瑞士上小学,每位同学都被要求准备一双干净的鞋子放在教室,同学在户外活动后回到教室,必须换上干净的鞋子,以保证教室的清洁。在教室门口,每位同学都有一个小格子,上面贴着姓名,他们进教室时,都会将自己的外衣和杂…     

特殊“招聘会”

开学了,刚走进教室,眼前的一切让我沉默了:教室中间的走道变成了分割男女生的三八线。他们三五成团,或是谈笑或是下棋,还不亦乐乎孩子们都上六年级了,我愿意尊重他们。可象这样的三八线必定不利于班级的管理。     

NEC产品在圣路易大学

圣路易大学教学媒体部主任 John Ashby与圣路易 AV产品公司的 Harold Gardner合作提出了“二级”教室的改造方案。方案中 ,他们将利用现有的高度集成设备中最有用的部分 ,重新进行设计。采用这套方案 ,他们只要用原来三分之一的费用就能实现全集成教室 75%的功能。圣路易 AV产品公司参预了改造工程 ,因为他们的强项在于小型灵活的设计 ,他们有能力将“二级”教室的设计在各种教室内实现。每间“二级”教室的天花板上都安装一台 NEC科技公司的 MT系列投影机 ,一块安装在墙上的 SP智能控制板 ,一台安装在墙柜内的录像机。MT系列投影机…     

此时无声胜有声

教室的门锁坏了,一直关不上。今天,风比较大,总是把没锁的门吹开,前排的同学就把门虚掩着,再用一个凳子抵住。下午上课前,大部分同学都坐在教室里自习,我也到了教室陪着他们,整个教室鸦雀无声。     

爱的体验

一位学生天真地问:"老师,什么是爱?"老师觉得这个孩子提出的问题十分有意思,值得好好回答。于是老师要求学生到校园里去玩玩,并在重返教室时带回一样他们喜爱的东西。孩子们都迅速地跑到外面。在他们回到教室后,老师说:"我希望每个同学都拿出自己带回的东西。"     

《非法智慧》系列

梦呓教室 梦九中学有四个音乐教室,四个教室都有个带梦字头的名称。第一个叫梦幻教室;第二个叫梦境教室;第三个叫梦乡教室;第四个的名称最怪,叫做梦呓教室。新生们剐一听到这个名字就会哈哈大笑,这不是个说梦话的地方吗？但后来,大家渐渐发现他们最喜欢的就是这个说“梦话”的地方。     

瞧，我们的模型基地

早闻重庆市巴蜀小学是一个非常创新的学校。昨天和波比哥去参观了一下,哇,果然名不虚传。操场和走廊里都铺上了软地皮,同学们可以肆无忌惮地上体育课、玩耍,就算在地上打滚儿也没关系。在教室的走廊里贴满了同学们的梦想和各种故事。最有意思的是,他们的课桌非常奇特,桌面下方没有抽屉,而是“衣架”,所有的书都像晾衣服一下挂在“衣架”上。还有哦,每间教室里都没有讲台,老师讲课的时候就好像在和同学们聊天呢。有趣有趣真有趣,他们的教室都有一个非常好听又贴切的名字,比如上科学课的教室:创意阁制作室、鲁班机械坊、佳家居生活体验室………     

头疼的一天

押回教室各小队长最头疼的事儿,就是带着自己的小队做值日。星期二又到了,该张小鱼他们放学后打扫教室了。下课铃一响,同学们像飞出笼中的小鸟,争先恐后地飞出教室。张小鱼忙着低头收拾书包,抬起头,看见小队里只有林小妹在座位上,慢腾腾地收拾东西呢,其他人早飞出去了。好几分钟过去了,没有一个人回来。知道做值日,他们都跑了。     

“读写教室”:小学读写教学的一种演进

"读写教室"主张不管是阅读还是写作都要有真实的目的,要让学生在真实的情境中进行读写,以进一步激发他们学习的欲望。"读写教室"主要从教室桌椅的摆放、教学设备的配置、图书教室的建设、读写氛围的营造等方面下功夫,致力于为学生创设良好的读写环境。"读写教室"主要有"三阶段"教学模式和"五阶段"教学模式。     

玩e族联盟

鬼鬼：他们的理想很怪异，他们的愿望很个性。如果你觉得奇怪，千万不要跟愚人节联系在一起，因为他们一直都这么想![编者按]     

莫让“教参”桎梏思维

每当上课铃响了．教师们纷纷走向教室。此时如果注意观察。你会发现多数的教师。特别足已有几年教学经验的“老”教师，他们的手里都是只拿了两本书——教参和教材。难道是这些教师课前都已经把教案熟记于心了？还是他们都已对教材内容、教学方法了然于胸了？其实未必，不信你悄悄地到各个教室外转转．准会发现这样的镜头：     

整天和学生在一起的班主任

一次,我去美国南加利福尼亚州一个公立学校蹲点,该校三年级班主任朱迪小姐热情地接待了我。走进教室,我奇怪的是朱迪小姐的办公桌放在教室的一角,面对全班学生。我自己也是教师,我觉得课间十几分钟休息时间和学生在一起,自己就不能得到充分休息。另一方面,学生一直处在老师的眼皮底下,也很不自由,分开来双方都觉得不错。可是朱迪说“:我们的班主任都是全天和学生在一起的。我不觉得学生闹,他们也不认为我坐在教室里他们就受到拘束。”主课英文和数学都是班主任教的,只有音乐、美术和体育课,学生们才离开他们固定的教室,到有特殊设备的教室里…