NCAA与CUBA教练员的来源与选用方式的对比研究

我国CUBA教练员与NCAA教练员在很多方面存在一定的差距。本研究通过对NCAA与CUBA教练员的来源与选用方式的对比研究,发现我国篮球运动员和教练员在培养与聘任体制等方面存在的问题,为提高CUBA竞技水平贡献力量。     

CUBA与NCAA参赛球队教练员的比较研究

本文通过对CUBA和NCAA球队教练员选拔制度、运动经历和学历水平、教练员的配备三方面的比较,借鉴美国NCAA教练员管理方面的成功经验,旨在促进我国CUBA联赛健康发展。     

河南省CUBA预选赛运行机制的现状与发展

通过管理机构、赛制、队员、教练员、球队训练与管理、经费等几个方面,对第九届河南省CUBA预选赛的运行机制进行了研究,分析了其特点与不足,并对进一步扩大联赛影响力,吸引更多的高校参赛,更好的发展联赛提出了对策和建议。     

高校篮球比赛快攻战术研究

通过对第三届CUBA东北赛区的最新调查,结合实际,对我国高校篮球运动的快攻战术现状、发展及其指导思想作了初步分析,提出一些新的观点.可供教练员在训练和比赛工作中参考.     

浅析CUBA联赛抢篮板球的若干问题

在篮球比赛中进攻与防守转换往往是从争夺篮板球开始：对进攻队和防守队来说是篮板起至关重要的作用,然而在CUBA大学生篮球联赛中,争抢篮板球却是一个薄弱环节,许多教练员,运动员不能合理运用篮板球技术,不能掌握其技术的要领．本文通过文献资料法,数据统计法调查了CUBA联赛有关的资料,并对影响大学生运动员抢篮板球的问题进行了初步的研究和分析,提出了相应的对策．     

CUBA文化化与产业化思考

在当今体育的文化化和产业化发展的时代背景下,文章通过挖掘、梳理、分析CUBA现有的文化内涵,提出了对CUBA未来发展的文化化与产业化思考,解释了CUBA的文化化与产业化的概念,并从树立CUBA文化化与产业化并重的发展理念、形成硬管理结合软约束的CUBA制度和突出CUBA器物的品牌效应三个层面提出相应的发展对策,以为推动CUBA发展提供借鉴。     

高校篮球比赛快攻战术研究

通过对第三届CUBA东北赛区的最新调查，结合实际，对我国高校篮球运动的快攻战术现状、发展及其指导思想作了初步分析，提出了一些新的观点，可供教练员在训练和比赛工作中参考。     

山西省高校CUBA联赛经费情况比较研究

充足的经费和合理的资金使用是高校CUBA参赛队正常训练和参赛的必要保障。通过对山西省高校 9支CUBA联赛参赛队经费情况的比较研究 ,为高校CUBA联赛参赛队的资金管理提供决策参考。     

"大超"联赛、CUBA与NCAA比较分析

运用文献、比较分析等研究方法,对我国刚诞生的大学生篮球超级联赛和CUBA与美国NCAA的发展历程和赛制、队员来源和参赛资格、运动员的学习和训练情况、教练员的情况等四个方面进行比较分析,为我国高校篮球联赛提出合理化建议。     

山西高校CUBA联赛参赛队经费调查与分析

通过对山西高校9支CUBA联赛参赛队经费来源和支出情况的调查分析，为高校CUBA参赛队的资金管理提供决策参考。     

关于高水平运动队教练员管理行为的思考

本文主要从高水平运动员角度,对教练员在运动员心目中的形象以及运动员心目中理想的教练员的训练方式及行为特征以及不同年龄段、不同文化程度技术水平探讨了运动员心目中理想教练员的管理行为特征以及不同性别、年龄文化程度技术水平的不同差异。通过现实教练员与理想教练员管理行为比较揭示出;水平高的教练员在工作中表现的工作能力强。     

CUBA与大学校园文化建设

文章通过对校园文化含义的分析,使我们认识到CUBA作为校园文化的一个组成部分,本身具有浓厚的校园文化特点,在推动校园文化的建设中起着重要的作用。CUBA把素质教育置于自身的育人体系中,并对大学生的身心发展产生潜移默化的影响,同时它以独特的方式向社会辐射。     

对高校篮球代表队训练工作科学性的探讨

随着中国大学生篮球联赛（CUBA）形势的发展,全国大多数普通高校先后组建了高校篮球代表队,有些高校甚至还成立了高校篮球俱乐部,试办起了高水平篮球俱乐部。但是,在目前高校篮球代表队的训练中,仍然存在着重技术而轻战术、重管理而忽视思想政治工作等一些不科学的地方,从而导致了高校篮球代表队训练工作的盲目性。因此,文章尝试从运动员选材、教练员工作及思想政治工作等三个方面对高校篮球代表队训练工作进行初步的探讨,期望能对提高高校篮球代表队训练工作的科学性起到一点借鉴作用。     

CUBA高水平篮球队科学训练的思考

对CUBA联赛12年来训练的思考、经验、方法的总结、归纳、分析,从5个方面进行较为客观论述：科学地把握CUBA竞技的克＂敌＂制胜规律是进行科学训练的前提;创新赋予CUBA科学训练旺盛的生命力;合理、实效的训练方法是CUBA科学训练的着眼点;理论研究是对CUBA科学训练的支持;学校领导重视是CUBA科学训练的组织保证。     

CUBA高水平篮球队科学训练的思考

文章对CUBA联赛12年来训练的思考、经验、方法的总结、归纳、分析。从五个方面进行论述：科学地把握CUBA竞技的克＂敌＂制胜规律是进行科学训练的前提;创新赋予CUBA科学训练旺盛的生命力;合理、实效的训练方法是CUBA科学训练的着眼点;理论研究是对CUBA科学训练的支持;学校领导重视是CUBA科学训练的组织保证。     

普通高校教练员的智能结构对其执教能力影响的研究

文章通过问卷调查、专家访谈和数理统计等方法对参加2008～2009年度全国大学生排球联赛、2008年CUBA大学生篮球联赛和全国大学生足球联赛的46名高校教练员的智能结构进行了研究,发现智能结构是影响其执教能力的主要因素之一,其智能结构中的知识结构和能力结构存在很大的差异,使他们的知识结构和能力结构变得更科学、更合理是提高其执教能力的关键所在.     

CUBA与校园体育文化构建

本文通过对CUBA的发展与文化特色的认识,阐述了作为校园文化的重要组成部分,对推动高校体育文化的发展起着不可替代的作用,并对如何将CUBA融入高校校园文化,在高校校园文化的建设中如何发挥CUBA的推动作用提出相关建议。     

CUBA市场开发现状及对策研究

对2001～2006年的CUBA市场开发现状进行了分析,并对影响CUBA市场开发的因素进行了探讨,并提出了相应的对策.     

人力资源背景下普通高校高水平运动队管理问题研究述评

通过文献资料搜集,对高校高水平运动队管理方面的文献进行归纳总结,结合专家访谈意见得出：运动员和教练员的管理是高校运动队人力资源管理的核心,运动员的选材、训练管理,教练员的培养与招聘问题是问题的重点。应该建立统一的运动员选材标准与赏罚制度,教练员招募做到校内与校外相结合,建立教练员评价标准与激励机制。     

教练员工作中的"短、平、快"

在体校教育中,运动队和运动员的管理工作一般分为三级,即学校为第一级管理,教练员为第二级管理,运动员自身管理为第三级。在这三者之中,教练员是最重要的,教练员的管理是最关键的一环。一、教练员工作中“短”的原则所谓“短”就是缩短教练员与运动员之间的感情距离,加强教练员