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论大学校园文化与构建和谐校园 总被引：2，自引：0，他引：2
十六届四中全会《决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题。"和谐社会"的提出,是中国共产党对中国特色社会主义事业认识的新发展。胡锦涛总书记指出:"我们要通过发展社会主 相似文献
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十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大战略决策,为今后我国农村勾画了"生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的新蓝图。从成人教育的角度来探讨社会主义新农村的建设问题,促进社会主义新农村建设是我们的当务之急。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(17)
<正>党的十九届四中全会明确提出"坚持和完善中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"。这一命题既是建立在对新中国成立以来"中国之治"成功的法治实践经验的概括与总结基础之上,又是未来"中国之治"发展的必然趋势。一、坚持和完善法治体系的历史必然性——坚持和发展中国特色社会主义制度的必然选择。新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国的法治体系日趋成熟和定型,法治国家建设取得了显著成绩。新时代,我们面临着新形势和新挑战,肩负着新使命与新任务,必然需要有新作为和新成效。 相似文献
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"四个全面"是以习近平为总书记的新一届中央领导集体立足于世情、国情、党情,提出的治国理政的崭新理念和发展中国特色社会主义的战略布局,是中国特色社会主义理论的最新成果,是续写马克思主义中国化、时代化的新篇章。"四个全面"彰显出辩证唯物主义和历史唯物主义的深厚哲学意蕴,也体现出"四个全面"环环相扣、严密有序、系统协同的内在逻辑格局。 相似文献
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和谐产生美,也是事物的最佳状态.十六届四中全会<决定>中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题."和谐社会"的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展.一个和谐的社会,必定是健康的社会.所以,和谐、健康的生活是实现社会和谐的重要组成部分.和谐健康的生活是人类始终追求的目标,是社会进步的表现,也是整个社会和谐的保证. 相似文献
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党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,鲜明指出了社会和谐是社会主义的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务;我们要认真学习贯彻好党的十六届六中全会精神.全面深刻地理解"为什么要构建社会主义和谐社会"、"什么是社会主义和谐社会"、"怎样构建社会主义和谐社会"这些重要的科学理论问题. 相似文献
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无 《北京教育(高教版)》2021,(1):59-64
"十四五"时期是开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,尤其是2021年,是一个充分预热年、高点定位年。站在实现"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上,东城区要准确把握党的十九届五中全会明确提出的进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局和建设高质量教育体系新要求,立足首都战略定位,坚持"崇文争先"理念,落实"文化+""教育+"战略,以高水平教育推动"五个东城"建设,努力建设首都教育现代化示范区。 相似文献
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2020年10月26日至29日,党的十九届五中全会在京召开.站在实现"两个一百年"奋斗目标的历史交汇点上,党的十九届五中全会擘画了"十四五"发展蓝图,引领我们迈向全面建设社会主义现代化国家新征程. 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(8)
<正>中共十八届五中全会首次正式提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。党的十九大在论述新时代中国特色社会主义思想的"十四个坚持"时,再次强调要坚持新发展理念。自此,这五大新发展理念成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,成为人们关注的热点话题。我们必须正确认识新发展理念的基本内涵,明确以新发展理念引领中国发展的客观必然性及重大意义,并将新发展 相似文献
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邸乘光 《思想理论教育(上半月综合版)》2022,(1):25-31
党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想作出了新概括新阐述.这一新概括新阐述体现为拓展了习近平新时代中国特色社会主义思想回答的时代课题;全面阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想"十个明确"的基本内涵;明确了习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中... 相似文献
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《中学政治教学参考》2017,(35)
<正>2013年,习近平总书记在一个重要批示中首次提出建设"法治中国"。随后,"法治中国"首次写入《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,成为我国法治建设的新目标,成为"依法治国""建设社会主义法治国家"的升级版、综合版和中国版。党的十八届四中全会更加明确地提出要"弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化"。在"法治中国"语境下,正确理解法治文化内涵、建设社会主义法治文化的必然性与路径,是我们必须主动回应的一个重要现实课题。 相似文献
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邓碧辉 《国土资源高等职业教育研究》2006,(2)
构建社会主义和谐社会,是党的十六大和十六届三中、四中全会确定的重要目标,是中国共产党在总结社会主义建设的经验和教训,继续探索社会主义建设规律的基础上提出的新论断。是我们党执政理念的又一重大举措,充分显示了构建"和谐社会"的重要性和紧迫性。在全国提倡构建和谐社会的大环境下,探讨如何在地质队这个特殊的领域创建一种新的和谐,这是摆在我们"地质人"面前的一道新课题。社会主义和谐社会的基本内容和要求包括:一要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关 相似文献
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徐钦智 《中国石油大学胜利学院学报》2004,18(3):1-3
"三个代表"重要思想是马克思主义与中国实际和时代特征相结合的新的思想理论成果;是我党适应十三届四中全会以来国内外出现的新情况、新问题而创立的思想理论成果,体现着与时俱进的理论品质;是对新时期23年特别是党的十三届四中全会13年来我党社会主义实践的最新总结和科学概括,体现着与时俱进的时代精神.全面贯彻"三个代表"重要思想,"关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民." 相似文献
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2021年是实施"十四五"规划、全面建设社会主义现代化国家的开局之年,是青海教育巩固发展成果、应对难题挑战、提升治理水平、拓展发展空间起步之年.为建设高质量教育体系,加快推进青海教育现代化进程,助力更加富裕文明和谐美丽新青海建设,全省教育系统以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真落实党的十九大和十九届历次全会精... 相似文献
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党的十九届五中全会从党和国家事业发展全局、长远出发,立足我国基本国情和新发展阶段,开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,提出了"我国将进入新发展阶段"的重大战略判断,为做好高校毕业生就业工作确立了战略基点和定位坐标。全会还提出"实现更加充分更高质量就业"的目标,明确了"强化就业优先政策"的政策导向、工作任务和重点举措... 相似文献
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进一步加强少年儿童思想道德建设，是贯彻胡锦涛同志在全国政协十届四次会议提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观精神和十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的重要思想，是适应国内外形势的新变化、教育改革与发展的新任务、道德教育的新要求，是培养社会主义事业合格建设者和接班人的迫切需要，[第一段] 相似文献
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在世界社会主义运动和中国革命新高潮中召开的中共七届二中全会,明确了"重建国家"的政治原则,作出了"重建国家"的几项重要决策,提出了新中国起步时的国情观和发展观,确立了新中国的发展目标,并就党的执政能力和永葆党的先进性问题提出了新要求. 相似文献
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黄正平 《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(5)
教育是培养人的活动,教师是"传道、授业、解惑"者.当前,在凝练教师核心价值观的过程中,需要厘清教师核心价值观与教师职业道德(即师德)的关系,这对于贯彻落实党的十八大精神,践行社会主义核心价值体系,培育社会主义核心价值观,加强师德建设,促进教育事业改革发展具有十分重要的意义.
一、当代教师核心价值观的内涵凝练
建设社会主义核心价值体系是党中央着眼于新时期形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,着眼于增强民族凝聚力和国家软实力而作出的重大战略部署.从党的十六大至十七届六中全会,经过几次重要的集中论述,基本上已经形成了一整套比较完整、系统的建设社会主义核心价值体系的思路.党的十八大对加强社会主义核心价值体系建设作出重要论述,提出"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育"、"积极培育社会主义核心价值观"等新部署、新要求,这充分体现了我们党高度的文化自觉和理论自信,为新时期进一步推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础指明了正确方向. 相似文献