影响幼儿心理健康的家庭因素

幼儿时期是人生发展的重要时期,个性和很多心理品质都是在这个时期形成的,心理学把这一时期定义为人生发展的关键期。     

浅谈影响幼儿心理健康的家庭因素及其存在的问题

幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力．影响幼儿心理健康的原因来自于社会、家庭、幼儿园三个教育环境,其中家庭尤为重要．当今社会,家庭因素对幼儿心理健康已造成非常重要的影响．本文从影响幼儿心理健康的家庭因素及其存在的问题这一方面进行分析,从而提出相应的对策．     

浅析影响幼儿心理健康的家庭因素及对策

幼儿的心理健康是指幼儿心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平,情绪积极、性格开朗、无心理障碍、对环境有较快的适应能力。幼儿心理健康影响因素来自于社会、家庭、幼儿园三个教育环境,其中家庭尤为重要。当今社会,家庭因素对幼儿心理健康已造成非常重要的影响。本文从幼儿心理健康不良现象、影响幼儿心理健康的家庭因素及缓解家庭因素给幼儿心理健康带来的影响的对策与建议三个方面进行了分析．     

家庭因素对大学生心理健康的影响

近年来,高校恶性事件不断出现,都与大学生心理问题有关,大学生心理健康状况令人担忧。人们越来越意识到家庭是个人成长发展的重要生活场所,在不同程度上影响子女的身心健康及处世态度。大学生在中小学期间的教育主要由家长和老师共同承担,进入大学后,脱离密切监护的父母,家庭教育往往被忽视。家庭因素在大学生心理健康方面起着很大影响,应重视大学生的家庭教育。     

影响中小学生心理健康的家庭因素调查与思考

通过对家长的调查表明，影响中小学生心理健康的家庭因素有家长的教育观念、教育态度、教育教学方法、家庭环境、亲子关系、家长对学生心理健康的关注等。消除家庭负面影响的措施是：加大家庭教育知识宣传力度，办好家长学校，培训家庭教育工作队伍，开展社区家庭教育活动，开展家庭教育科研。     

家庭因素对于中学生心理健康的影响

目的了解中学生家庭结构对其心理健康影响的差异,为有针对性地开展心理健康教育提供依据、探讨家庭经济水平感知和父母受教育程度对中学生心理健康及人格的影响。方法采用王极盛教授编制的中学生心理健康量表作为测量工具,对随机抽取的赣州市765名城乡的中学生进行测量,同时对家庭经济水平感知、其父母文化程度、家庭结构进行调查,以便深入提示心理问题的根源。用SPSS11.5软件进行处理。结果家庭经济水平感知与学生心理健康水平相关(P<.001),家庭结构影响中学生心理健康水平(P<.005),母亲的受教育程度与学生的心理健康水平相关较父亲的要大(其中母亲的为P<.000,父亲P>.05)。结论家庭经济水平及教养影响中学生的心理健康状况。     

家庭因素对大学生心理健康的影响

近年来,随着心理健康问题逐渐受到重视,大学生因心理健康问题所引发出的恶性事件也呈现出上升趋势。而在大学生的心理问题的影响因素中,家庭因素的影响居于主要地位。本文主要针对家庭因素对大学生的影响进行研究,并提出相应的改善方案。     

论家庭因素对大学生心理健康的影响

家庭因素极大地影响着大学生的心理健康,本文详细分析了三种家庭因素对大学生心理健康的影响.首先是强迫式、放羊式和民主式的家庭教育方式影响着大学生的心理健康.其次是单亲、再婚和独生子女的家庭结构也对大学生的心理健康起着重要的作用.最后家庭氛围也以三种形式制约大学生心理健康,这三种形式是:家庭和谐、文化程度和经济水平.     

浅析家庭因素对幼儿心理健康教育的影响

幼儿心理品质的形成与家庭教育影响有很大关系。家庭是幼儿心理发展最重要、最基础的环境,对孩子心理健康的影响既表现在生物性的遗传影响上,更表现在家长的感情态度、个性、价值取向和心理品德对孩子的影响上。幼儿教师要对幼儿的身心发展负责,要为幼儿将来负责,必须及时分析原因,采取方法及时纠正家庭教育对孩子的不良影响,培养孩子良好的心理品质。     

影响青少年心理健康成长的家庭因素

每个人都是在家庭中生长、生活、发育、发展的,家长是孩子的第一任老师,所以家庭环境对青少年的身心发展都具有不可忽视的影响作用,家庭因素对青少年的心理健康成长起着决定性的作用。因为影响青少年心理健康成长的家庭因素比较多,因此对这些因素进行探究,消除负面影响的因素,增加正面影响的因素,可以保证青少年的身体向更加健康的方向成长,心理向更加正确的方向发展,实现青少年综合素质水平的有效提升。     

家庭因素对大学生心理健康的影响

本文采用临床症状自评量表（SCL-90）对整群抽取的成都市某大学2009级5090名新生的心理健康状况进行评定,结果表明：是否独生子女、是否经历重大童年创伤、是否留守、不同的家庭经济状况、不同家庭结构、不同的家庭气氛、不同的父母养育方式,学生的心理健康水平存在显著性差异。因此,高校心理健康教育应关注大学生的家庭背景,并采取以下对策将学生的家庭因素纳入到心理健康教育中：一是大学新生建档中应纳入人口学资料并重视其重要的预警作用;二是充分发挥团体心理咨询的作用;三是主动建立良好的家一校沟通机制。     

论家庭因素对大学生心理健康的影响

家庭因素极大地影响着大学生的心理健康,本文详细分析了三种家庭因素对大学生心理健康的影响.首先是强迫式、放羊式和民主式的家庭教育方式影响着大学生的心理健康.其次是单亲、再婚和独生子女的家庭结构也对大学生的心理健康起着重要的作用.最后家庭氛围也以三种形式制约大学生心理健康,这三种形式是:家庭和谐、文化程度和经济水平.     

家庭因素对高校大学生心理健康状况的研究

健康是社会永恒的话题,在这个生活步伐加快的时代,人们关注的不仅仅是身体健康,更注重心理健康。近几年来,因心理问题而出现的一系列高校大学生行为偏差引起了社会的广泛关注,在人们探究其原因的时候发现,家庭因素占有一定的比例。文章旨在探讨家庭因素对高校大学生心理健康的影响,并提出相关解决意见,希望为祖国培养出更多的健康人才出一份力。     

初中生心理健康状况及其家庭影响因素探讨

初中生正是处于心理健康发展的关键时期,家庭是学生学习、生活、成长的重要场所,家长是学生的第一任老师,家庭对于学生的心理健康状况的影响是十分巨大的。本文针对初中生心理状况及其家庭影响因素进行探讨,以为初中生的心理健康教育提供理论上的依据。     

浅析家庭因素对大学生心理健康的影响及对策

大学生现已成为社会上十分重要且又普遍的一个人群了,大学生一方面拥有较高的基本素质,另一方面又受到各方面因素的影响,在心理问题上存在一定问题,而由心理问题引发的各类恶性事件愈发呈上升之势。本文就针对家庭因素对于大学生心理健康的影响提出一些意见建议,并针对这些制定更为详实的对策,供参考。     

高职家庭经济困难学生心理健康影响因素研究

调查高职家庭经济困难学生的基本信息和心理健康水平，探讨影响高职家庭经济困难学生心理健康的因素。     

论家庭因素及幼师心理健康对幼儿心理的影响

在我国,心理健康可以说是一门新兴的科学,在这个陌生的知识领域里,很多知识点在关乎着我们这个民族的身心健康。家庭是幼儿生活中第一个接触到的环境,幼儿心理健康受环境特别是受家庭环境的影响非常突出,完善的家庭结构,良好的家庭人际环境,家长本身的素质对子女的教育观、教养方式,家长之间和幼儿园之间是否要求统一等,都会给幼儿心灵烙上深刻的"印记";幼儿园是幼儿接受教育、增长知识的场所,也同样是培养幼儿良好的身体素质和心理素质的另一主阵地,因此,幼儿园在幼儿的成长中具有极其重要的作用,在幼儿园里对幼儿影响最大的是幼儿教师,幼师的心理健康对幼儿心理健康的发展也有着不可忽视的作用。幼儿的早期经验对心理的影响特别重要,因此,我们更应重视幼儿心理卫生保健,以提高对社会生活的适应能力。     

家庭因素对大学生心理健康的影响——基于辽宁省五所大学的调查研究

采用临床症状自评量表（Sy.IDptomCheeklist 90,SCL-90）对整群抽样的辽宁省的东北大学、辽宁师范大学、阜新高等专科学校、辽宁科技大学和沈阳大学等五所大学的793名在校大学生进行心理健康状况的问卷调查.结果表明,是否是独生子女、父母亲的职业、早年的抚养方式、家庭的结构、父母的管教方式等家庭因素与学生的心理健康水平之间存在着显著性差异.因此,家庭因素与大学生的心理健康状况的关系密切,应该引起教育工作者的广泛关注.     

家庭因素对大学生心理健康的影响及对策探讨

当前,大学生心理问题目趋突出,已经成为社会各界高度关注的问题之一。本文通过三个案例,详细分析不完整的家庭结构、不良的家庭经济条件以及不当的家庭教育方式等家庭因素对大学生心理健康产生的影响,在此基础上探讨解决大学生心理健康问题的对策。     

影响农村学生心理健康的家庭因素及对策

中学时代是个体身心加速发展的特殊时期,是从幼稚逐渐走向成熟的关键阶段,同时也是动荡、冲突、危机频发的“矛盾”时期。时下,很多学生在追求独立和建立自我的过程中,他们经常会发生迷茫、自卑、胆怯、自私、虚荣、孤僻、嫉妒、任性、骄横情绪、抑郁等不良心理。表现在学习生活上则是敏感、焦躁、烦恼、厌学、缺乏自信、恐惧考试、．经不起挫折、人际关系不良等,