远程教育在社区教育中的作用

社区教育相对于其他教育类型和教育形式,具有自身特殊的属性。而远程教育在教育手段、教育方法上的先进性,使得它能够适应日趋广泛和不断变化的社会教育需求和各类社会成员终身学习的需要。本文探讨远程教育如何在社区教育中发挥作用。     

新形势下农村远程教育站点创建的探索

本文根据当前农村中小学现代远程教育站点在创建、管理及资源应用等方面存在的问题进行综合分析，并就站点资源如何管理，站点功能如何发挥等提出了指导性意见。     

发展农村社区教育创建学习型社区

构建农村学习型社区是建设社会主义新农村的重要课题;是提高农民整体素质的迫切需要;是加强农村精神文明建设的有效途径;是发展农村先进文化的重要载体;是建立学习型社会的必然要求。当前我国农村社区教育中存在的问题比较多,因而发展社区教育,我们要在培育和创建上努力工作。     

现代远程教育在社区教育培训中的地位和作用

随着学习型社会的构建,每个人的学习积极性得到了很大的提升。而和谐社区教育的构建也是学习型社会的重要组成部分。加强社区教育培训的创设,既可以提高学生的文化,同时也拓展了学生的视野,而远程教育的发展给社区教育培训带来了新的活力。本文主要阐述了现代远程教育在社区教育培训中的地位和作用。     

在农村发展网络远程教育的若干思考

在农村地区开展网络远程教育,是培养高素质新型农民、构建学习型社会的重要举措。通过分析影响农村网络远程教育发展的主要因素,提出在农村发展网络远程教育的一些思路。     

浅谈远程教育资源在农村小学教学中的作用

现代远程教育正迅速地改变着传统的教育形式，促进教育整体的改革，信息技术不断发展并应用于课堂教学。给远程教育以发展和壮大的空间。农村远程教育实现了教育资源共享，改变了农村原有的教学模式，大大地缩短了城乡孩子在教育起跑线上的差距，不仅推动了农村教育信息化，为农村教育提供了内容丰富的教育教学资源，还在一定程度上体现了教育的公平。远程教育有利于创设自主学习的环境，激发学生的学习动机和学习兴趣，形成愉快的学习氛围，优化课堂教学。     

农村社区在矛盾化解中的作用研究——以国外COPPS实践为视角

在20世纪的80年代中后期,世界各国开始兴起了一种以治理社区内的犯罪活动以及维护社区秩序与安全为主要内容的社区治安与犯罪问题解决活动,即COPPS,并且把社区治安与犯罪问题解决上升为一种战略高度来处理社区内外部的各种问题、矛盾与纠纷,各国都取得了一定的成效。COPPS战略对于我国农村矛盾的化解工作有很大的借鉴意义,充分地挖掘农村社区在我国农村矛盾化解中的重要作用,以维护农村社区的稳定与和谐。     

现代远程教育与农村社区终身学习体系的建设

现代远程教育技术对于构建农村社区终身学习体系、推动社会主义新农村建设有着十分重要的作用和意义。基于现代信息技术建立服务三农的网络平台,为农民学习新知识、新技术提供了一个新的平台,使他们能够真正地享受到基于现代信息技术的远程教育的好处,能够真正地实现自主学习和个性化学习。电大应发挥信息技术优势,在服务三农上有所作为。     

远程教育在农村发展的潜力和对策

本从农业结构的调整，基础性教育缺陷，教育体制的改革，人才外流严重等方面阐述了远程教育在农村发展的巨大潜力，并就在农村发展远程教育提出了四点建议。     

农村社区教育发展策略探析——基于苏州胜浦镇金苑社区的调查

基于苏州胜浦镇金苑社区的社区教育实例分析,我国农村社区教育在组织体系、教育模式、管理机制、资源建设、活动形式等方面初有成效。要保持社区教育的持续良性发展,仍需从提高认识、建立制度保障体系、合理筹集和有效利用教育资金、开展多样化的活动、充分挖掘和利用特色资源等方面入手,不断推进和完善。     

构建农村和谐社区的问题研究

农村社区建设具有能切实解决农村社区的各种问题、缩小城乡差别、促进农村经济社会发展的功能,是构建农村和谐社会的有效途径。农村社区建设要从解决农民切身利益和迫切需要入手,处理好各方面的关系。为此提出深化村民自治、切实加强农村社区社会管理、推进农村社区服务、繁荣农村社区文化、加强农村社区基础设施建设等对策。     

浅谈农村远程教育体系的构建

本文通过分析目前我国农村远程教育现状和人才发展现状,从农村教育硬件资源、软件资源、教师资源等五个角度提出我国目前应如何构建科学的农村远程教育体系,培养实用型的农村人才。     

论社区教育之课程特色——以苏州市平江区平江路街道社区为例

发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会,是党的十七大提出的重要任务。社区是社会的基本构成单位,加强社区教育是建设学习型社会的基本途径,而社区教育的课程设计则是实施好社区教育的重要前提。苏州市平江区平江路街道,在社区教育中能充分体现课程特色,取得了较好的成效。     

和谐社会视野下的农村社区教育发展

党的“十六届六中全会”明确提出构建社会主义和谐社会,当前我国构建和谐社会的重点、难点和突破口都在农村。我国农村幅员辽阔、人口众多,没有农村的稳定和发展,就不可能有整个社会的稳定和发展;没有农村的和谐,就不可能有城乡的和谐、中国社会的和谐。而要构建农村的和谐,关键是发展农村的教育,尤其是农村社区教育。     

浅谈电大远程开放教育在构建和谐社会中的作用

和谐社会的构建是我们党在新时期提出的一项重要奋斗目标,在我国社会主义建设进程中具有重要意义。作为具有基础性、先导性的教育,作为社会发展的重要组成部分,发展和谐教育对于促进和谐社会的构建同样具有十分重要的作用。本文试图通过对电大远程开放教育对构建和谐社会的作用、当前电大远程开放教育发展中存在的问题及解决问题的措施等的论述,希望对发展电大远程开放教育有所帮助。     

浅议社区图书馆与构建和谐社会

社区图书馆在社区教育、社区信息和社区休闲文化中心等活动中都有着很好的的作用,新形势下社区图书馆面临新的问题,应寻求一种营建社区图书馆的新模式.     

走向新型公社教育:农村社区教育的一种设想

目前,我国正在如火如荼地进行新农村建设,农村社区教育应根据人的发展规律为新农村建设培养人才。但是,培养"臣民"或"人民"的传统东方式社区教育,以及培养"市民"或"公民"的现代西方式社区教育,都有其无法克服的巨大弊端。我们应跳出这两种极端化取向,设想一种旨在培养现代"公众"的新型公社教育,从而克服农村社区教育的尴尬境遇,为我国农村社区教育提供一种新的思路。     

远程教育服务社会主义新农村建设的着力点

远程教育服务社会主义新农村建设是时代的要求。它应以为新农村建设培养各类人才,为农村转移劳动力开展培训,提高中小学教师水平,加强社区教育以及提供信息服务为着力点。     

基于现代远程教育技术的农村党员干部教育

农村党员干部的整体素质的高低直接关系到新农村建设的质量。加强农村党员干部培训,促进农村党员干部全面发展是社会主义新农村建设主要目标。探索运用现代远程教育技术,克服传统教育局限性,构建农村党员干部现代远程教育新机制意义非常重大。