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今年夏天,外甥女把她的小学毕业照拿给我看。这是一张特殊的毕业照,上面只有48名可爱的孩子却没有一位老师。老师病了,还是有其他原因？带着疑惑我忙询问外甥女,外甥女的回答令我大吃一惊。她说,拍毕业照那天老师生气了,我们去请了几次,她说什么也不肯来,其他老师见班主任不来,也就都不和我们照了。说完她又补充一句,班主任一直不喜欢我们。听了外甥女的话,我的心—阵刺痛：因为生气,因为不喜欢,就不和孩子们拍他们人生中的第一张毕业照!而天真可爱的孩子们仍为他们亲爱的老师保留了一个座位。照片上的那张空椅子是那么的醒目,那么的刺眼,它像一根鞭子拷问着每一个为人师者的灵魂：这就是我们的教育,这就是我们的师爱？ 相似文献
2.
近年来，因校园伤害事故而引发的学生与学校之间的人身损害赔偿纠纷日益增多，而且不少案件最终进入了诉讼程序。学生的人身安全和有关人身伤害事故处理等问题，已经成为教育领域的热点问题之一。各地教育行政部门、学校在处理此类纠纷时，一般都以教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》为依据。但是，人们在对《学生伤害事故处理办法》的认识上，特别是在学生伤害事故进入民事诉讼后的处理上，还存在一些误区。笔者认为，学校要正确处理这类案件，应注意把握好以下四个问题： 相似文献