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由于互联网的广泛应用,电子商务迅猛发展,但高素质电子商务人才却十分匮乏.因此为了培养大量的电子商务人才,我国各类院校相继开设了电子商务专业.而<电子商务概论>是所有电子商务专业的核心课程,也是许多其他专业,如计算机、管理专业学生的必修课程.通过学习该门课程学生能够全面地了解电子商务的相关信息技术和商务知识. 相似文献
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《电子商务概论》课程教学改革的探索与实践 总被引：8，自引：0，他引：8
电子商务概论是电子商务专业的核心专业课,通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考试方法等进行改革,达到提高教学效果,培养和增强学生的表达能力、思考与分析问题的能力、创新意识与创新能力的目的。 相似文献
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电子商务作为一门具有交又性、综合性和前沿性特点的边缘学科,所包含的内容非常广泛,涉及计算机、经济、管理学、心理学等多方面的知识,在教学上给教师们带来了很大的挑战性。因此,需根据电子商务课程的特点,在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行全面设计,提高教学质量和教学效果。 相似文献
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针对电子商务概论的课程特点和教学现状,本文提出在教学过程中以电子商务师职业资格要求组织教学内容,及时更新教学内容;以模拟实训软件辅助教学,创设教学情境;以项目驱动思想推动教学,鼓励学生课外网上创业;以案例教学法讲述理论知识等多种教学手段相结合,多方位促进学生发展。 相似文献
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《电子商务概论》课程教学探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
《电子商务概论》是一门广泛涉及计算机网络、信息技术、安全技术、电子支付技术、市场营销、物流管理等多学科的综合性课程。为提高该课程的教学质量，本文从课程内容现状及存大问题分析，提出具体教学策略。 相似文献
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简要介绍了<电子商务概论>的重要性及特点;从教学环节、教学方式、教学内容、考核方法四个方面探讨了<电子商务概论>的教学模式;把<电子商务概论>教学分为课堂教学、实验实训、课外拓展、实地考察四个环节;提出了划分课程教学阶段及打破师生界限的教学思想;讨论了教学内容选择及考核方法创新的问题. 相似文献
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《妇产科护理学》是一门专业性、实践性较强的学科,为了提高学习效果,应加强对学生临床思维能力的培养,并加强训练动手操作能力,最好能贴近临床实际。但是,由于妇产科护理大多涉及患者隐私,给临床带教和实践操作带来了不便,这就需要多种教学方法联合,弥补这种教学矛盾。 相似文献
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《机械制图》是机械制造专业的一门专业基础课,其教学效果的好坏,直接影响学生后续专业课的学习,直接影响中等专业技术人才的培养.作为中职学校《机械制图》教师,应积极探索,寻求符合中职学生实际情况、符合当今科学技术发展且行之有效的教学方法与途径,全面提高中职学校《机械制图》的教学质量. 相似文献
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现代通信概论是通信类专业的重要课程,是后续的移动通信、光纤通信、卫星通信技术等专业课程的理论基础,其教学质量的好坏直接影响了很多专业课程的学习。如何学好现代通信概论课程,提高授课质量,是非常值得探索的一个问题。结合授课实践,对该课程的教学方法进行了探索和总结。 相似文献
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结合自己的教学实践及在相关文献研究的基础上,从区别“电子商务概论”的授课对象、教学内容的安排要考虑到人才市场的需求以及美国著名商学院有关课程内容设置等方面提出自己的一些看法。 相似文献
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关于“电子商务概论”课程的教学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
结合自己的教学实践及在相关文献研究的基础上,从区别"电子商务概论"的授课对象、教学内容的安排要考虑到人才市场的需求以及美国著名商学院有关课程内容设置等方面提出自己的一些看法。 相似文献
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本文针对高职数据库系统概论课程的教学性质,以及理论和实践并重的教学特点,首先分析了该门课程的体系结构和教学中存在的问题,然后给出了相应的解决办法,对该门课程的教学方法进行了总结、研究与探讨。 相似文献
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《基础摄影》课程要达到预定的教学目的,需要学生认真地学,更需要老师精心地教。为此,教师应该积极鼓励学生实践,并且认真做好示范,同时还要强调学生掌握基本技巧,这几个环节缺一不可。 相似文献
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学好《机械制图》是非常重要的。抓好课前预习,上好课堂分析,做好课后练习,读好生产用图,是切实可行的,重要的教学方法。 相似文献
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<电工基础>是专业中的基础课,学好它能为其他专业课打下良好的基础,如何激发学生的学习兴趣,使学生乐于学习,主动学习它,是教师在课堂教学中很重要的愿望,而这一愿望的实现,要求教师要不断地探索新方法,根据不同班级的学生情况,制定相应的措施进行讲解. 相似文献
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电子商务是一门复合型的学科,它牵涉到计算机通信网络等多种技术,牵涉到商务领域的各种概念,还涉及到一些相关法律、法规、税收、物流等方面知识,这对目前技校层次的学生来说显然有一定的难度,如果在教学中,采用以教师“讲”为主的传统教学方法,一味地“灌”输各种概念、理论,会使学生很难适应。根据多年的电子商务教学实践,在教学中巧妙地根据不同的教学内容创设情景,能有效地解决这个难题,从而提高学习成绩,使技校生也能顺利完成电子商务课程。 相似文献
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美好的生活来源于美好的心灵,美好的心灵来源于健康的心理,健康的心理来源于心理健康课程的学习。如何让学生学好这门受益终生的课程,关键是老师用什么样的教学方法。自2008年,学院根据上级有关文件开设了《大学生心理健康》课程以来,我一直着力于摸索适合教学大纲、适合高职学生的教学方法。本文主要从激励教学法、案例教学法、心理游戏教学法和多媒体教学法四个方面阐述如何达到心理健康课程的教学目标,及对心理健康课老师的素质要求,只有两者完美结合,才能达到预期的教学效果。 相似文献
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在电子商务的专业基础课＂电子商务概论＂的双语教学中,单纯依靠传统的教学手段,其教学效果不够理想;将电子商务的应用之一的E-learning应用到其双语教学中,可以调动学生的主动积极性,教学效果更佳。本文通过分析E-learning及＂电子商务概论＂双语教学的特点,着重探讨两者的结合点,对E-learning在＂电子商务概论＂双语教学中的应用提出一些建议。 相似文献