首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大学物理实验原理Flash动画的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述开发大学物理实验原理Flash动画的目的、意义,并以分光计测量光波波长实验为倒,重点介绍了实验原理动画的设计及制作过程,其中包含了对实验原理的分析、设计动画的思路和原则.  相似文献   

2.
随着网络电视的快速发展,网络信息的快速传递,网络对人们的影响越来越大,致是越来越多的商业客户也开始重视网络宣传这个快速展示自己的平台,随之网络广告近些年也呈快速发展之势。  相似文献   

3.
Flash动画制作,是指利用Flash软件对动画进行设计,以产生千变万化的效果。随着互联网的兴起,Flash动画越来越受到宠爱,现在,Flash动画已成为网页制作中的中坚力量,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

4.
李淑飞 《科技风》2012,(13):215-216
《Flash 动画制作》课程实践性强,知识点多,传统的教学使学生缺乏制作完整动画的能力,所学知识与实际工作岗位脱节,培养的学生很难承担实际项目的开发.在《Flash动画制作》课程中采用项目化教学法,选取企业的真实项目,以“个人—团队”的形式去实施项目,使得学生真正在学中做,做中学,提高学生团结协作、分析问题、解决问题和创新能力.实践证明,项目化教学应用在 Flash 动画制作课程中取得了很好的教学效果.  相似文献   

5.
王喜进 《科技广场》2009,(5):123-124
采用Flash实现技能训练动画是一种趋势所在,能够受到广大受众的欢迎.本文充分发挥Flash的优势特点,为技能训练动画提供展示平台,从技能训练动画制作的特点进行分析,并提出了关键技术所在,为技能训练动画的制作提供了参考.  相似文献   

6.
案例教学法在《Flash动画制作》中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏艳 《科教文汇》2008,(19):68-68
案例教学法是通过分析具体案例来开展教学活动的教学方法,它很好的遵循了人们的认知规律,受到了广泛的应用。本文主要介绍了案例教学法《Flash动画制作》课程教学中的应用。  相似文献   

7.
《Flash动画制作》课程教学改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
在教学实践中必须突破传统理论教学和讲解为主的模式,把课程中的理论内容,巧妙的穿插到实例教学中,最后通过课程设计的制作达到高职高专院校学生的培养目标:重技能与应用,在本课程改革中做到了学以致用,将理论和实践有效结合。  相似文献   

8.
门飞 《中国科技纵横》2013,(18):210-211
Flash动画制作课程是为现代社会动漫行业培养高素质的应用性人才而设定的,以满足企业生产、劳动就业为需要,因此本课程不再是教会学生设计几个简单的动画,而是让学生掌握多媒体技术的应用,服务于其他知识的学习,提高自身素质和综合应用能力。  相似文献   

9.
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,遮罩动画的制作与技巧也是很重要的一部分。本人通过几年的《Flash动画制作》教学实践中总结出来的一些关于Flash中各种制作遮罩动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

10.
陈海文 《中国科技信息》2010,(8):167-168,191
针对中等职业学校的Flash动画制作课程存在的问题,从教学目标和考核模式两个方函的改革进行了探索.将教学目标分为三个层次要求,即源作品制作过程简单复制、源作品改动创新、自主作品完整制作.考核方式也要针对不同学生分层次考核,并以多重方式激励学生.  相似文献   

11.
智慧  智淑敏 《科教文汇》2009,(12):102-102,108
Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。  相似文献   

12.
本文首先总结了传统动画生产的工艺流程,然后按照流程顺序提出数字化的设想并论述了动画生产工艺流程数字化的优势,接着设计并论述了基于Flash技术进行传统动画生产工艺流程中各环节的实现。通过动画前期、中期、后期技术环节的解析与Flash技术的结合研究,设计了基于Flash动画技术的无纸动画制作系统的解决方案。  相似文献   

13.
《Flash动画制作》教学中的一些体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
迟蓉 《今日科苑》2010,(2):182-182
《Flash动画制作》是一门培养学生掌握动画制作理论及制作技巧。针对《Flash动画制作》不同于传统课程的较强的课程特点,在课堂教学中我让学生把Flash动画制作与拍摄电影的工序相比较来进行学习,并且进行有效的探索与实践,可以取得较好的效果。  相似文献   

14.
Flash动画因其短小方便、交互性强、形式丰富多样等特点,越来越受到教师们的青睐。许多教师在制作课件时都喜欢把它加入其中,以丰富教学素材,更形象地表达出自己的授课意图。本文通过对Flash动画的特点以及使用Flash制作计算机网络多媒体课件的体会,来介绍Flash技术在多媒体课件制作中的应用。  相似文献   

15.
Flash动画是互联网催生的新兴视觉媒介,从诞生至今已有十数年的时间。目前,Flash动画已经发展成为网络上最为流行的多媒体表现形式,也广泛的应用到了日常的教育教学之中。它包含了大量的动画画面,画面的形式和内容多种多样,表达情感异常丰富。但是目前,基于情感的图像检索目前仍然处于研究的初级阶段。因此,对Flash动画画面的视觉特征与情感的研究也就成为本文的研究课题。  相似文献   

16.
本文主要介绍了Flash动画在国内外的发展,自身的优势及发展前景。  相似文献   

17.
用PowerPoint制作课件,简单、实效深受人们喜欢,但它的动画效果不及Flash动画精彩,如果在PowerPoint课件中合理利用Flash影片,可使PowerPoint课件更加生动。  相似文献   

18.
“Flash动画制作”是一门实践性很强的课程,通过实施教学模式、方法和考核的改革,建立与之相适应的实践教学体系,培养了学生的学习兴趣,提高了学生实践动手能力,  相似文献   

19.
Flash动画是一种矢量动画格式,其中动画制作一直是知识体系中的关键,本文主要介绍Flash动画制作中的几种动画类型。  相似文献   

20.
本文介绍了flash在网页制作中的重要作用,网页中嵌入Flash动画的几种方法,并通过示例进一步说明了在网页中如何插入Flash动画,最后对网站建设中如何使用Flash技术做了阐述。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号