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相似文献
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1.
本刊讯7月23日至26日,本刊第六届通讯员培训班在十堰市举行。十堰市教育局副局长刘端文出席会议并致欢迎词,丹江口市教育局长陆静波在会上欢迎与会代表光临丹江口,《湖北教育·时政新闻》杂志主编叶芬主持会议。  相似文献   

2.
黄立明 《湖北教育》2009,(9):F0003-F0003
本刊讯 7月28日至8月2日,本刊第七届通讯员培训班在武汉举办。省教育厅副巡视员何正安,省教育厅办公室副主任刘维国,湖北教育报刊社社长、总编辑方腊全,副社长张才生,副总编叶芬等出席了培训班开班典礼。  相似文献   

3.
经各交通职业院校推荐,编辑部研究,决定聘任马雄飞等55位同志为第六届《交通职业教育》通讯员,聘期4年。通讯员名单如下(以姓氏笔画为序):姓名性别推荐单位姓名性别推荐单位马雄飞男云南省交通高级技工学校卞贵建男山东交通职业学院王晓红女上海交通职业技术学院布秀敏女河北交  相似文献   

4.
本刊讯12日下午,在安徽省教育宣传中心会议室,《安徽教育》第四届理事单位的代表们齐聚一堂,共商加强刊校合作、提升刊物水平的大计。安徽省教育宣传中心主任李灿莉主持会议并发表了热情洋溢的欢迎词。  相似文献   

5.
《湖北教育》2007,(9):F0003-F0003
7月28日,由《湖北教育·时政新闻》杂志编辑部主办,武穴市教育局承办的第五届通讯员培训班圆满落下帷幕。  相似文献   

6.
全国自制教具能手 柯本勇 北京市第八中学  相似文献   

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2004年12月15日,第三届国家期刊奖评选工作委员会对入围期刊名单进行了最后审议,确定357种期刊入围。本刊榜上有名。为了保证第三届国家期刊奖评选工作的严肃性、公正性和权威性,入围名单进行了公示。 新闻出版总署于2004年6月3日下发了《关于举办第三届国家期刊奖评选活动的通知》,各地新闻出版局、中央各有关单位高度重视,积极报送参评期刊。评选办公室组织有关专家,依据有关法规、规章,对参评期刊进行了出版规范、参评资格审查,最终确定了参评期刊名单。  相似文献   

10.
2009年11月,经华东地区优秀期刊评审会的评审,并报新闻出版总署审定,第四届华东地区优秀期刊获奖名单揭晓,《初中生毖读》榜上有名。这是本刊继去年荣获安徽省优秀期刊后获得的又一殊荣,也是本刊连续四届获得此项荣誉。  相似文献   

11.
2007年8月14日,本刊编辑部在湖南省吉首市召开了第四届编委会会议。来自北京、上海、辽宁、陕西、湖南、贵州等省、市的编委10余人参加了这次编委会会议。本刊编委会主任李水平主持了编委会会议。李水平主任代表本刊主办单位教育部基础教育课程教材发展中  相似文献   

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《现代语文》2007,(6):127-128
以"关爱生命、关注亲情友情师生情"为宗旨的第四届"孔子杯"青少年作文大赛,受到全国各地师生以及马来西亚、新加坡等国中学生的热烈欢迎。大赛中,佳作纷至沓来,来稿计3万余份,奖项已评定完竣,获奖证书已经寄出,大赛获得圆满成功。现将获奖名单公告如下:  相似文献   

13.
会议于2002年3月18~19日在北京师范大学兰蕙公寓举行。到会人员有:孙岩、史慧中、冯晓霞、唐淑、朱家雄、庞丽娟、王化敏、张小清、马以念、丁碧英、肖传京、王风野、宋元、王月媛、何幼华、马丽莉、陈国强、张博、刘致健、王冬兰、皮军功。会议由史慧中主持。会上,编委们本着对杂志负责,围绕改进编辑工作、提高杂志质量进行了深入讨论,提出如下建议:1.刊物2003年改为月刊,以使反映信息更加及时和丰富。2.进一步使刊物体现作为中国学前教育研究会会刊的特色。为此,要努力在如下几方面改进工作:了解广大学前教育工…  相似文献   

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1.。姓名性别中心职务评委会职务负责省(市、区)卜‘,l柳斌男国家教育部总督学顾问2杨春茂男中国中小学幼儿教师奖励基金会副秘书长顾问3杨忠男国家基础教育实验中心副(东北师范大学教授、副书主任乏长)顾问4陈琳男国家基础教育实验中心外语教育研究中心顾问 (北京外国语大学教授)顾问5张正东男国家基础教育实验中心外语教育研究中心顾问 (西南师范大学教授)顾问6胡春洞男国家基础教育实验中心外语教育研究中心顾问 (北京师范大学教授)顾问7刘道义女人民教育出版社编审顾问8杜培傣男国家基础教育实验中心外语教育研究中心主任主任9包天仁男…  相似文献   

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会 长 :周远清副会长 :李文海 卢铁城 曲钦岳 杨叔子 张伟江 葛锁网 郝维谦顾 问 :潘懋元 钱其秘书长 :张晋峰常务副秘书长 :王 革中国高等教育学会第四届会长、副会长、秘书长名单  相似文献   

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《湖北教育》2010,(9):F0003-F0003
7月26日至8月1日,本刊第八届通讯员培训班在武汉举办。在编辑部的精心筹备下,培训内容贴近实际,形式灵活多样.过程精细周密,受到了各地教育部门和广大通讯员的高度评价。此次培训呈现三大特点。  相似文献   

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