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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
教师在教学中不可能次次成功、处处顺利,失败在所难免.既然失败已成为事实,毫无疑问,需要我们去发现、去反思,采取补救的措施.那么,如何补救就值得我们去探索、去思考了.  相似文献   

2.
我是个喜欢旅游的男孩.每年的假期我都会约几个朋友一起去旅游.旅游费用是我们利用周末去快餐店打工赚来的,父母也补贴一小部分.最先我们是去浙江、江苏境内风景好的地方,比如方岩、仙居、金华、雁荡山……后来胃口被吊起来了,就沿着陇海线去了一次西安,沿途还去了安徽、河南的开封与洛阳.通过旅游我们才体会到我们的祖国有多大,历史文化又是多么悠久,风土人情又有多么大的差别.  相似文献   

3.
春天的踪迹     
春天来了,春天来了 让我们去迎接春的到来 让我们去把它寻找 让我们去给世界万物 传递这个好消息  相似文献   

4.
1月17日 这个寒假我去了新西兰。 今天,我们还是在罗吐鲁阿,我们去了毛利文化村,看了地热喷泉,火山泥浆。我们还去了一个野生动物园,坐了山顶缆车。野生动物园里有许许多多的动物,有鸭子、狮子、彩虹尊鱼,驼羊(在当地俗称:四不像)、鹿和袋鼠等。  相似文献   

5.
正2013年12月14日,我们去了远近闻名的科技馆,科技馆里面可好玩了,有探密宇宙、电子水族馆……我们先去参观的是氧气冲击波,在这里我们知道了氧气的作用和威力一点也不小。然后,我们来到二楼探密新的知识,到了二楼我先看到是探密宇宙,那陨石像一阵龙卷风的速度冲向地球。我们还去看了电子水族馆,里面有庞大的海龟、凶恶的鲨鱼、可爱漂亮的  相似文献   

6.
[范围说明]写此类作文的内容一般应涵盖以下几点:(1)作为当代青年如何以实际行动去迎接新世纪?这个问题要求我们从那厚重的历史沉淀中去感悟自己沉甸甸的使命,即做新世纪主人的历史责任;(2)如何唱着《春天的故事》去《走向新时代你这就要求我们带着成熟与思考,去争做有道德、有修养、意志坚强、坚韧不拔、奋发向上的人,做诚实可靠的接班人;(3)还可以把笔墨着重放在‘历史把明天交给了我们,明天把希望交给了我们”这二者的结合点上:新世纪对我们提出了高标准、高要求,我们必须具备真才实学,去创造未来,去装点明天,去奉献…  相似文献   

7.
我是个喜欢旅游的男孩。每年的假期我都会约几个朋友一起去旅游。旅游费用是我们利用周末去快餐店打工赚来的,父母也补贴一小部分。最先我们是去浙江、江苏境内风景好的地方,比如方岩、仙居、金华、雁荡山……后来胃口被吊起来了,就沿着陇海线去了一次西安,沿途还去了安徽、河南的开封与洛阳。通过旅游我们才体会到我们的祖国有多大,历史文化又是多么悠久,  相似文献   

8.
济南游记     
5月3日,我和爸爸妈妈、姥爷姥姥一起去了济南游玩。两天的时间,我们先后去了大明湖、趵突泉、泉城广场、千佛山和动物园。3日早上,我们登上去济南的  相似文献   

9.
兄弟我们一起毕业去 兄弟走,我们一起去毕业 昨晚我们错过了月亮,兄弟 快醒一醒,现在我们去看太阳 墙角的花开了, 断了枝的古树也发芽了  相似文献   

10.
拥抱生活     
真正的潇洒在于理解生活,热爱生活,拥抱生活。生活是一杯酒,只有用心去喝、去品、去醉,才能尝到它的甘醇、芳香。我们的心情不美丽不快乐,是因为我们对幸福和成功的渴望太强,我们的日子太平淡太空虚,是因为我们少了去感受和发现生活的情趣与斑斓。  相似文献   

11.
纳兰 《家长》2002,(12)
两年前的那个夏天,我们全家度过了一个愉快的假期,虽然我们只是进城去玩了一趟。我们去芝加哥参观了博物馆,又去了码头。我保留了我们度假期间所有的门票  相似文献   

12.
从刚戴上红领巾,我们十个活泼开朗、热情自信的小队员便在辅导员曾老师的支持下成立了“快乐小猪在行动”小队。我们这群稚嫩的“小乳猪”人小鬼大,在欢呼雀跃之际,激烈讨论,根据我们有趣而且颇具挑战性的体验实践活动,提出了响亮的口号:睁大我们的眼睛去发现;开动我们的脑袋去思考;伸出我们的小手去实践;献出我们的爱心去关爱。我们先后开展了“做生活中的小博士”(“怎样才能长  相似文献   

13.
田秀珍 《四川教育》2014,(11):27-27
十多年的课堂创新,我们经历了当初的迷茫,感受了创新的魅力,投入了改革的豪情,随后也在归于平静中不断反思:过去语文课堂的平静、轻松、简单哪儿去了?过去语文教学的双基哪儿去了?过去语文课堂的整体意识哪儿去了?过去语文课堂老师的精妙讲析哪儿去了?于是,对双基、对整体、对必要的讲析我们开始呼唤回归.  相似文献   

14.
<正>在信息高速发展的今天,我们的学生也通过各种各样的方式接收了许许多多信息。他们已不再是单纯的白纸,任由教师在上面涂涂画画。他们已对某些事物有了自己的认识,我们要去改变他们,按自己的期望去塑造他们还真不容易,这不仅要求我们关心学生,更要求我们用科学的方法、足够的机智去引领他们成长,让孩子们成为情智共长的新一代。作为班主任,我们每天与学生接触得最多,许多繁琐的事情,都需要我们用心去分析、去处理,否则会给  相似文献   

15.
当我们回头凝望童年,当我们以一颗童心去聆听,当我们以一双童眸去搜寻,我们忽然很惊悚——我们是在一厢情愿地表达我们的关怀,即使我们兴致勃勃地以蹲的姿态去贴切,那也只是一种猜测,我们距离真实的儿童视角太远太远!我们做了那  相似文献   

16.
长岛之行     
章瀚文 《辅导员》2013,(13):89-89
终于放暑假了,我们一家和我的朋友淘淘一家相约一起去长岛、烟台、蓬莱等地旅游。我们先是坐火车到烟台,再坐汽车到了蓬莱仙岛,然后再坐船到了长岛。到了长岛,我们在预定的渔家住下,之后就坐船到了万鸟岛、军舰岛去玩。  相似文献   

17.
后进生是我们教育过程中常见的现象,由于后进生存在着各种不良心理从而影响了我们对后进生的转化。本文通过对后进生不良心理的透析,探讨了"对症下药"的矫治方法。本人认为对于后进生我们不能去埋怨他们、抛弃他们,而要去理解他们、尊重他们,用一颗爱心去点燃他们对学习对生活的希望。  相似文献   

18.
你可曾有过这样的烦恼:有时我们兴冲冲地开车去游玩、去赴宴、去开派对时,却老是因为堵车而迟到。所以,我想发明滑翔机飞行服。只要穿上飞行服,我们就变成了一架架小滑翔机。背上长出了一对大翅膀,脚变成了起落架,  相似文献   

19.
日历是我们生活的朋友,它给我们的生活带来了无尽的快乐和方便.同时,它里面蕴含的数学道理更值得我们去发现,去思考、去体会。  相似文献   

20.
厦门欢乐游     
2014年8月16日晴在刚刚过去的暑假里,我们去了厦门东山岛。我们是坐动车去的,动车行驶了五个多小时才到达了目的地。我们先去了鼓浪屿游玩,我们是坐大客船去的。在那里我们参观了海洋世界,看到了很多品种的鱼,让我们大开眼界。我最喜欢的是回来的时候坐的快艇,快艇的船不大,开得可快啦!坐在快艇上感受到风很凉快,很刺激,很好玩。一天后,我们来到了东山岛。我记得上一次来是  相似文献   

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