让奥运之花结出丰硕之果

走进2008，不仅能听见奥运的脚步声，甚至还能听见奥运的心跳声。作为举办城市的一个公民，也作为一名少年儿童的研究者，奥运早已是魂牵梦绕的事，奥运的脚步就是我的脚步，奥运的心跳就是我的心跳。     

让“美”之花结出丰硕之果

语文教材是美的世界,语文教育是美的事业。通过语文教学可以让学生感受美、欣赏美、创造美,树立正确的审美观点,从而美化学生心灵,提高学生审美情趣。因此,在语文教学中,应把美育放在重要位置,对学生进行审美教育,培养学生的审美感知力、审美鉴赏力。那么,在语文教学中如何对学生进行审美教育呢?一、培养学生感受美的能力义务教育初中语文课本中的选文,文质兼美,有着丰富的内涵,是进行美育教育的好教材。因此在阅读教学中,应引导学生去感知课文中的美,要善于从语言文字入手,不轻易放过一字一语,从整体去把握,透过语言     

党的教育方针在边疆结出丰硕之果

云南是一个地处边疆,物产丰富,民族众多的省分。由于过去国民党的反动统治,文化极端落后.解放后在党的领导下,切实贯彻了党中央和毛主席的民族政策和教育方针,取得了巨大成绩,文化落后的面貌正在逐步改变。     

让想象之花结出创造之果

爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。”“一切创造性的劳动都是从创造想象开始的”。用爱因斯坦这种睿智而深邃的思想去审视我国正在实施的基础教育,我们对孩子想象力和创造力的保护与培养的现状的确不容乐观,以考试为例:     

让职教之花结出丰硕的经济之果——石家庄市蔬菜副食品总公司职工教育工作回顾

在总公司领导的重视及职教管理人员的共同努力下,仅从1994年至1996年共举办职工各类培训73期、中专学历教育班2个、现代化知识讲座10次,授课时4246个,培训职工7316人次。大规模的职工教育活动,使职工队伍整体素质明显提高,企业竞争能力大大增强,经济效益扭亏为盈。我们的主要做法是:     

走进学生的心,结出丰硕的果——师生关系之我见

正师生关系是教育教学中最重要、最基本的人际关系,是教育目的赖以实现,教育内容得以完成的基点和关键所在。特别是在素质教育下,师生关系是否良好,感情是否融洽在很大程度上决定教育教学改革的成败。因此,作为教育工作者,我们必须掌握一定的感情沟通艺术和交往原则。这对创建新型的师生关系有着非常重要的现实意义。在实际教学中,教师虽要与学生拉近心理距离,改变学生     

失败的树上也能结出成功之果

失败蕴含着成功,成功也隐藏着失败。人生在世,并没有绝对的失败,失败的往往是那些承认失败、在失败时一蹶不振的人。最容易失败的,常常是我们对待失败的态度。     

走进学生的心,结出丰硕的果——小议班主任与学生关系

正班主任与学生的关系是教育教学最重要的,也是最基本的人际关系,是教育目标赖以实现,教育内容得以完成的基点和关键所在。特别是在21世纪的今天,班主任与学生的关系是否良好、感情是否融洽在很大程度上决定着教育教学改革的成败。因此,作为班主任,我们掌握一定的感情沟通艺术和距离交往原则,对创建新型的师生关系有着非常重要的现实意义。下面,笔者就自己对班主任与学生关系的一些理解和做法谈一些浅陋之     

走进学生的心,结出丰硕的果——小议班主任与学生关系

班主任与学生的关系是教育教学最重要的,也是最基本的人际关系,是教育目标赖以实现,教育内容得以完成的基点和关键所在。特别是在21世纪的今天,班主任与学生的关系是否良好、感情是否融洽在很大程度上决定着教育教学改革的成败。因此,作为班主任,我们掌握一定的感情沟通艺术和距离交往原则,对创建新型的师生关系有着非常重要的现实意义。下面,笔者就自己对班主任与学生关系的一些理解和做法谈一些浅陋之见,以就教于方家。     

花儿落了结出果

生：《爸爸的花儿落了》一文中,女儿对爸爸的去世,并没有显出过多的悲伤,反而“镇定”和“安静”,这是为什么？     

悟魏书生的故事之让心境之花结出快乐之果

苏格拉底是单身汉的时候,和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房间里,一天到晚总是乐呵呵的。有人感到奇怪,就问苏格拉底:那么多人挤在一间小屋里,连进进出出都不方便,你有什么可乐的呢?苏格拉底说:朋友们经常在一起,随时都可以交换思     

高师函授花结出丰硕果荆州师专84级428名函授学员胜利毕业

1987年6月14日,荆州师范专科学校为84级毕业的428名函授学员举行了隆重的毕业典礼。出席这次毕业典礼的有湖北省教委、荆州行署、荆州教委的领导同志,来自宜昌、黄岗地区的湖北省高师函授协作会代表,荆州     

坚持勤俭办学十二年

解放初期,我校六个班学生,只有三个破漏的教室,有两个班是租用民房作教室的,还有一个班就挤在学校走道里上課。全校只有十几张課桌,其他設备一无所有。学校里没有一棵树,沒有一条路,场地上不是大塘,就是小洼,雨天到处是泥泞,晴天尘土飞扬。新来的教师都说这是“沙漠区”。自1952年学校开始修建以来,我們坚持貫彻勤俭办学的方針,学校的面貌不断地发生着变化。现在,我校有九个班,班班都有教室,还有办公室、宿舍、厨房、儲藏室等教学生活用房和饲养舍,有足够的課桌凳,有二千余册图书、教学参考书和各种儿童游戏器具,教学設备已经比較齐全。学校里綠树成阴,果树滿园。同时,教学质量也不断得到提高。我們是怎样进行     

悟魏书生的故事之十一：让心境之花结出快乐之果

苏格拉底是单身汉的时候，和几个朋友一起住在一间只有七八平方米的房间里，一天到晚总是乐呵呵的。有人感到奇怪，就问苏格拉底：＂那么多人挤在一间小屋里，连进进出出都不方便，你有什么可乐的呢？＂苏格拉底说：＂朋友们经常在一起，随时都可以交换思想，交流感情，这难道还不是很值得高兴的事情吗？＂     

办学十年 成绩显著

<正> 我校前身是哈铁职工学校,成立于1978年。当时设备简陋,师资匮乏,规模较小,效果很差。十几年来,学校遵循“培养四有人才,服务于运输生产”的指导方针,坚持改革、务实、开拓,为运输生产第一线培养7786名应用型人才,为摆脱铁路的滞后局面,增添了生机活力。学校被评为省重点甲级达标学校,连续3年荣获哈市成人教育先进集体标兵和德育先进集体称号。牧场建校园。1978年,学校只有一座活动房屋,两间简易平房,吃饭没食堂,上班用步量。在路局支持下,自己搭班子,跑建材,同工程部门配合在牧养场的荒芜的土地上,建起12036m~2的教学楼、宿舍楼、食堂和辅助设施。师生、家属就餐、看病、洗澡不出校园,上下班有专车接迭,使师生安心教与学。培训途径宽。随着政治经济体制的改革的深入,铁路基层站、段实行经济承包人员定编,生源紧张,竞争     

办学十年结硕果

开县明月公社地处山区,交通不便,土质瘦薄,群众生活和文化水平都不高。为了培养人才,建设山区,明月公社党委于一九六九年十月在这里办了一所半农(林)半读的中学。现在,学校有四个班,十五位教师,二百五十名学生。办学初,当地有大量的高小毕业生升不了初中,学校根据家长希望子女多读点书的要求,着重招收一部分高     

我坚持办《生物之窗》十年

自1982年10月起,我紧扣课堂教学和课外活动,坚持每月1期地刊出《生物之窗》,至今已整整10个年头,共刊出了129期,並受到了校内外读者好评。现将这项工作总结如下,供同行参考。一、紧扣教材,为教学服务《生物之窗》每期刊出的内容,首先考虑的是如何与生物教学同步。如新学年一开始,