努力把学生工作队伍建设成学习型组织

学生工作队伍是搞好高校德育工作,为社会主义现代化建设培养合格人才的一支重要力量.在新形势下,为加强学生工作队伍建设,必须与时俱进,以学习型组织为目标,努力把学生工作队伍建设成学习型组织.     

德育工作中以人为本的思考

在社会主义市场经济条件下，德育工作必须与时俱进，提高教育品位，培养学生的人精神，以教师的人格魅力感染学生，不断开创德育工作的新影响。     

努力把学生工作队伍建设成学习型组织

学生工作队伍是搞好高校德育工作,为社会主义现代化建设培养合格人才的一支重要力量。在新形势下,为加强学生工作队伍建设,必须与时俱进,以学习型组织为目标努力把学生工作队伍建设成学习型组织。一、学生工作队伍必须成为学习型组织高校学生工作队伍必须成为学习型组织,原因有     

中共中央办公厅、国务院办公厅日前发出《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》

经党中央、国务院同意，中办、国办对进一步加强和改进中小学（含中等职业学校，下同）德育工作，提出以下意见： 一、认清形势，统一认识，进一步增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感 １．加强和改进中小学德育工作是教育工作的一项紧迫任务。２．中小学校德育工作要坚持正确的指导思想。必须坚持以马列主义。毛泽东思想，特别是邓小平理论为指导，以江泽民同志《关于教育问题的谈话》和在中央思想政治工作会议上讲话精神为思想武器和行动指南，坚持社会主义教育方向。 二、切实提高中小学德育工作的针对性和实效性 ３．要把思想政治教…     

明确德育目标 提高德育实效

德育工作是指把一定社会的思想和道德等意识、行为规范传授给受教育者,并培养其创新精神,使其具有社会所要求的思想品德,成为社会所需要的人才,并具有改造社会的能力,以推动社会发展的工作。德育,在本质上是一种塑造人培养人的教育。德育工作是教育工作的重要组成部分,它的成功与否,直接关系到能否培养出德才兼备的跨世纪建设人才,关系到社会主义现代化建设的成败,关系到我们祖国与民族的未来。 在当前形势下,德育工作碰到许多新情况、新问题,面临许多新挑战。怎么办?总的来说,就是要在党的理论方针指导下,围绕经济建设这个中心,勇于改革,积极探索,提高德育工作者的理论水平,更新观念,提高德育实效性,努力开创德育工作新局面。     

我对加强中小学德育工作的两点看法

一、进一步提高对搞好中小学德育工作重大意义的认识青少年是我们国家的未来和希望,是二十一世纪社会主义现代化建设的主力军。他们的思想道德和科学文化素质,不仅是当代社会文明程度的重要体现,而且对我国未来的社会风貌、民族精神有着决定性的影响。因此,德育在中小学教育中占有特别重要的地位。我们要在认真学习和贯彻落实中共中央《关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神的过程中,充分认识搞好中小学德育工作的战略意义。 (一)要充分认识加强德育工作的紧迫性当前,我国正处在改革和开放的新的历史时期。一方面,改革、开放的大环境,有利于学生开阔眼界、活跃思想、接受新的理论观点和思想观念,有利于培养他们的独立     

当前大学生思想道德教育思考

思想道德社会主义精神明建设的重要组成部分。党的十四届六中全会“决议”中指出：“各级各类学校，都要全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，加强德育工作，努力培养德、智、体、等方面全面发展的社会主义建设和接班人。”因此，大力加强高校的思想道德教育，用科学的理论武装学生头脑，用高尚的精神铸造学生灵魂，是精神明建设的要求，也是现代化建设的保证。     

贯彻《纲要》,加强职业技术教育的德育工作

贯彻《纲要》，加强职业技术教育的德育工作国家教委副主任王明达中国职业技术教育学会组织的德育研讨会，将研究在新形势下如何落实《中国教育改革和发展纲要》中提出的加强德育工作的要求，这对进一步推动我国职业技术教育的德育工作将发挥很好的作用，在当前具有重要的现实意义。现讲几点意见供参考。一、贯彻《纲要》精神，认真研究德育工作面临的新形势在十四大精神指引下，我国的改革开放和社会主义建设步伐加快，对专门人才和劳动者素质有了更高的要求。为了适应国家的需要，今年初，中共中央和国务院印发了《中国教育改革和发展纲要》。《纲要》是教育战线贯彻落实十四大精神的具体行动纲领。今后的中心任务是采取切实措施，认真落实《纲要》提出的各项要求。《纲要》对学校的德育工作提出了明确要求：用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向放在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，这是学校德育工作的根本任务。要进一步加强和改进德育工作，在实践中不断创造改革开放条件下学校德育工作的新经验，把德育工作提高到一个新水平。贯彻《纲要》精神，首先要研究职教中德育工作面临的新形势。十几年来的改革开放，特别是十四     

今后一个时期我省中小学德育工作的主要任务和目标

今后一段时期我省中小学德育工作的主要任务是:以党的十五大精神为指针,高举邓小平理论的伟大旗帜,从江苏社会主义现代化建设实际出发,遵循教育和中小学生身心发展的规律,认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中小学德育工作规程》,抓住机遇,改革创新,提高实效,切实加强中小学德育工作,努力培养     

加强德育构建 培育“四有”人才

社会主义市场经济的发展,为学校德育工作的开展带来了良好契机;党的十四届六中全会的召开,为德育工作提出了新的要求。为此,学校必须全方位加强德育构建,努力培养“四有”新人和跨世纪人才。 1.德育必须与实践相结合 德育与实践相结合,就是把行为规范变成学生的实际行动。其方法:①搞好入学教育,使学生认     

医学高等院校学生德育工作初探

医学院校的德育工作在新形势下应主动适应时代发展的需要 ,适应当前我国医药卫生事业的发展 ,密切注意结合医学教育的实际和卫生行业的特点。卫生部下发的《关于进一步加强和改进医学院校德育工作的意见》中明确指出 :“医学院校德育工作的根本任务是 :以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论教育学生 ,培养学生热爱祖国 ,热爱社会主义 ,恪守医德 ,救死扶伤 ,全心全意为人民服务 ,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。医学院校德育的目标是努力培养医学生成为具有较高的政治素质、掌握科学的世界观和方法论、有扎实严谨的工作…     

注重德育创新 深化德育改革

过去的学校德育工作虽然取得了长足发展,但与学生的生活和思想实际仍存在较大距离。如何增强德育工作效果,是教育理论和实践方面的一个重要课题。注重德育创新,完善德育工作体系,精心构建德育立交桥,深化德育改革,是搞好德育工作和深化课程改革的关键。为使课改成功进行和实现德育工作效果的最大化,必须下大功夫落实学生德育主体地位,对德育工作模式、德育与心理健康教育结合等进行创新。一、学生德育主体地位的创新新课程改革要求转变教育观念,树立学生主体意识。德育工作也不例外。为此,我们提出要让学生当家作主人,让学生参与学校管理,改…     

立足工作 实际提高德育实效

正德育工作是学校的首要工作,以德育为先是素质教育的根本。作为校长,要从学校工作和学生实际出发,以养成教育为基本内容,激发师生的创造热情和潜能,提高德育工作的实效性,通过开展有组织、有计划、有步骤的教育活动,使学生得到健康、快乐的发展。一、撑好一个支点,加强队伍建设1.加强师德建设,确保德育队伍的先进性。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育队伍。作为校长,我首先加强了德育队伍建设,定期组织政治业务培训,加强教师的政治学习和理论学习,树立教师的全员德育意识。我校为老师们订阅了《人     

热点传真

将社会主义核心价值观内容细化到各学科课程 为贯彻落实中央精神,切实把立德树人作为教育的根本任务,针对新形势新要求,教育部印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》。《意见》,指出要通过加强中华优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育和网络环境下德育工作来培育和践行社会主义核心价值观。     

浅谈中师学生的德育工作

在我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入一个新的发展阶段的大好形势下，最近中央颁发了《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，这两个文件是在新形势下搞好学校德育工作的纲领文件。对学校德育工作提出了更高的要求，在全面贯彻教育方针，提高学生思想道德和文化素质，培养合格人才，促进学校改革方面有着极其重大的意义。一、正确认识学生的基本特点和当前德育工作的新问题，是进行德育工作的前提学校的德育工作必须从学生实际出发，正确认识学生的基本特点，善于根据当前德育工作中出…     

物理专业基础科学研究和教学人才培养基地建设

为了把中山大学物理系建设成为具有高水平的华南地区理科基础科学研究和教学人才的培养基地,我们要努力做好以下几方面的工作。 一、加强思想政治工作和德育工作 1.坚持社会主义办学方向,大力加强思想政治教育工作,加强和改进马克思主义理论课和思想政治教育课教学,引导学生认真学习、领会、掌握马克思主义理论体系和精神实质,运用马克思主义基本理论和立场、观点、方法观察和分析问题。加强爱国主义、集体主义教育。     

新时期中职德育工作的成效、不足与建议——基于全国中等职业教育学生发展状况调查

加强和改进中职学校德育工作是落实立德树人根本任务的必然要求,对培养和造就高素质劳动者和技术技能人才具有重要意义。为做好新时期中职学校德育工作,课题组采用自编《全国中等职业教育学生发展状况调查问卷》,开展大样本抽样调查。调查显示,当前中职德育工作效果持续向好,学生对社会主义核心价值观的认同度高,道德品行表现较好,对德育课教学和教材满意度较高;但在践行社会主义核心价值观、提高学习动力、培育工匠精神等方面仍有待加强。为此,建议坚持党建引领团建,深化课程改革,打造专业德育工作队伍,加强德育与学生生活的联系,创新德育工作方式方法,重视新媒体的运用和网络监管,以提高中职德育工作实效性。     

振奋精神 增强信心 为潍坊市教育振兴和经济繁荣作出贡献

<正> 1989年是不平凡的一年.在这一年里,我市认真贯彻学习党的十三届四中、五中全会精神,深入进行教育领域的治理整顿和改革,不断强化学校德育工作,努力加强教育基本建设,使全市各级各类教育事业得到了持续、稳定、协调的发展,取得了显著成就.主要表现在以下几个方面:一是学校德育工作得到了加强.去年以来,我市各级政府和教育行政部门努力纠正过去教育工作中“重智育、轻德育、忽视学校思想政治教育和德育工作”的倾向,动员组织社会各方面力量和教育战线广大师生员工,认真学习贯彻《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》精神,有针对性地提出了加强学校思想政治工作和中小学德育工作的目标要求,使德育工作逐步深入.各级各类学校努力端正办学方向,开展了多     

促进素质教育和社区发展的有效载体－－对上海市杨浦区高中学生志愿者进社区活动的实践探索与思考

推荐理由:今年年初颁发的《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,以江泽民同声关于教育问题的谈话的在中央思想政治工作会议上的讲话为指导,针对国内外形势的新变化,教育的改革与发展的新任务和青少年思想教育工作的新特点,着重提出要进一步加强对中小学德育工作的邻居,增强搞好中小学德育工作的紧迫感和责任感:突出强调要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性,大力加强教师职业道德建设、全社会共同努力保障青少年学生健康成长。《意见》特别指出:「中小学校要认真组织好学生的校外活动,积极建立中学生参加社区服务制度,把组织学生参加社区服务制度,把组织学生参加社会实践等校外教育活动作为加强德育工作的重要途径」本文作者从学校教育以外的视角对上海市杨浦区高中学生志愿者活动在操作层面上作了提升,又从理论高度观照了这一活动的发展趋势,对于更好地贯彻落实《意见》,切实提高德育工作的针对性和时效性不无启迪。     

市教育局召开1990年度普教工作会议

历时三天的市普教工作会议于2月10日结束。会议确定今年本市普通教育工作的指导思想是:深入学习、认真贯彻党的十三届四中全会、五中全会和市委五届五次全委(扩大)会议精神,以坚持普通教育的社会主义方向、提高普教的质量和效益为主要目标,加强德育工作,搞好队伍建设,优化教育结构,提高管理水平,搞好教育自身的治理整顿和深化改革,主动地为整个国民经济的治理整顿和深化改革服务,为稳定经济、稳定政治、稳定社会服务,为社会主义建设服务. 会议提出今年要重点抓好的五项工作是:坚持社会主义办学方向,把德育放在学校一切工作的首位;