保持独立学院学生党员先进性长效机制的构建研究

大学生党员的思想活跃、想法突出,最大限度的保持了大学生党员的先进性,做好先进性教育能够一直为我国党建工作的发展注入新鲜血液,促进社会主义建设事业的顺利发展,所以保持独立学院学生党员先进性长效机制是各大高校党组织应该重视的工作,也是新时期各大高校党建工作的重大课题。本文就此进行细致的阐述,首先从独立学院学生党员先进性长效机制构建的意义进行入手分析,对于独立学院学生党员先进性长效机制构建的现状进行了细致的分析,然后提出了保持独立院校学生党员先进性长效机制的具体策略。     

保持独立学院学生党员先进性长效机制的构建研究

大学生党员的思想活跃、想法突出,最大限度的保持大学生党员的先进性,做好先进性教育能够一直为我国党建工作的发展注入新鲜血液,促进社会主义建设事业的顺利发展,所以保持独立学院学生党员先进性长效机制是各大高校党组织应该重视的工作,也是新时期各大高校党建工作的重大课题,本文就此进行细致的阐述,首先从独立学院学生党员先进性长效机制构建的意义进行入手分析,对于独立学院学生党员先进性长效机制构建的现状进行了细致的分析,然后提出了保持独立院校学生党员先进性长效机制的具体策略。     

高校学生党员先进性的内涵及其发挥机制的构建

保持高校学生党员的先进性是新时期高校学生党建工作的重要课题。要建立和完善学生党员先进性教育的长效机制,必须结合学生党员的特点,从培养发展、学习培训、自律自警、监督反馈、考核评价、工作奖惩等方面来构建,同时要不断创新党员先进性教育的工作平台和活动载体。     

高职学院学生党员教育管理长效机制建设探析

大学生党员是大学生中的精英分子,保持大学生党员的先进性、充分发挥大学生党员先锋模范作用是保持共产党员先进性的重要组成部分。因此,针对高职学院学生党员的特点,从自身实际出发,构建一个科学、合理的教育管理长效机制,保证高校大学生党员的质量,具有重要意义。     

试论保持大学生党员先进性的长效机制的构建

大学生党员的先进性,直接体现着党的先进性.抓好大学生党员队伍建设,建立健全卓有成效的保持先进性的长效机制,使学生党员时刻围绕在党组织周围,发挥个人的先锋模范作用、组织的战斗堡垒作用,已成为高校基层党组织的一项重要任务.文章试从先进性长效机制建立的原则性及基本途径等方面探讨如何建立保持大学生党员先进性的长效机制.     

高校学生党员队伍先进性的现状、问题与对策——基于江苏省某市2896名高校师生的抽样调查

先进性是党员的本质属性,而先锋模范作用则是党员先进性最直观、最根本的体现。调查结果显示,样本对学生党员先进性的评价总体良好,政治面貌、职业身份,教师职称、工作年限,学生学段、干部经历等变量对评价影响较大。回归分析表明,在师生的潜意识里,带头学习提高、带头服务群众、带头争创佳绩是党员“五个带头”中影响学生党员先进性评价的关键因素。这些因素也是学生党员先进性弱化的现实风险点。要防范学生党员先进性弱化的风险,既须解决思想问题,也须解决制度问题。一方面,要夯实信仰之基,强化使命意识,筑牢防范学生党员先进性弱化风险的精神支柱。另一方面,要细化成长目标,强化监督评价,构建激励学生党员“保持先进性”的长效机制。     

论高校学生党员永葆先进性长效机制的建立

本文从高校学生党员保持共产党员先进性教育的重要意义出发,针对高校学生党员队伍的现状,旨在通过建立和完善学生党员的发展、教育、管理、监督和奖惩机制,积极探索学生党员先锋模范作用的发挥途径,努力建立高校学生党员永葆先进性的长效机制.     

高职高专院校学生党员先进性作用发挥的思考

学生党建工作是高职高专院校学生思想政治教育工作的重要组成部分,但由于环境中消极因素的存在、学生在校培养周期较短、对入党积极分子把关不严、党员发挥作用渠道少等原因,以致出现了学生党员先进性作用发挥不明显的现象。高职高专院校应该从积极发挥育人主阵地作用、建立学生党员先进性教育长效机制、把好党员发展关、搭建学生党员先进性作用发挥的平台、努力培养学生党员的几种基本意识等方面入手,更好地发挥高职高专院校学生党员的先进性作用。     

民办高职院校学生党员先进性建设的实践研究

民办高职院校作为高校重要组成部分,是高校党建事业的前沿堡垒之一。要做好民办高校党建工作,学生党员先进性建设研究成为重中之重。党建工作必须根据时代要求,结合民办高职院校大学生特点,构建平台,以学生党员先进性为辐射点,将影响力不断铺开,甚至形成规模。本文通过对某民办高职院校学生党员先进性建设的实践研究来正视大学生党员的先进性下滑问题,找准问题的根源,进而形成民办高校保持学生党员先进性的长效机制!     

健全保持共产党员先进性长效机制 发挥学生党员先锋模范作用

健全保持共产党员先进性长效机制,必须建立有效的监督机制。党员先进性长效机制的保证主要还是要靠党内同志们思想的保持先进性才能得以良好的持续和传承下去。不断提高学生党员队伍整体素质,既要组织开展适合青年学生特点的有益活动,又要多做思想政治工作。发挥学生党员先锋模范作用,要充分发挥他们的积极性、创造性,达到以点带面的效果。     

党员论坛——学生党员教育培训的有效方式

建立学生党员保持先进性教育的长效机制,重要内容之一就是加强对新党员的教育培训.首都师范大学党校在构筑学生党员保持先进性教育的实践中,探索了党员论坛这一有效方式,大大提升了教育培训效果,也激发了学生新党员理解先进、实践先进的热情.     

高职院校学生党员如何保持先进性

在新世纪新阶段,党中央高度重视高校学生党建工作,提出要在大学生中间增加党员数量、提高党员质量。本着认真贯彻落实科学发展观,把加强党的先进性长效机制建设与高校青年学生党建相结合的精神,本文根据高职院校学生党员的特点,从四个方面就学生党员如何提高自身素质,怎样改进自我出发,论述了学生党员保持先进性的重要意义、基本途径和主要方法,并强调了教师党员在其中发挥的重要作用。     

论构建保持共产党员先进性的长效机制

党的先进性取决于它所产生的阶级,更取决于阶级的实践活动,必须在党、阶级与时代发展要求统一的实践中来认识和把握其先进性.构建保持党员先进性长效机制,是一项伟大的历史工程.构建保持党员先进性长效机制,必须着眼长远,常抓不懈.     

以增强党性意识为核心,加强高校学生党员先进性教育

高校学生党员先进性教育是党的先进性教育的重要组成部分,对于保持党的先进性具有特殊重要的意义。不断增强党性意识是保持共产党员先进性的内在基础和根本途径。要巩固保持高校学生党员先进性教育的成果,永葆学生党员的先进性必须以增强党性意识为核心,建立健全高校学生党员教育常抓不懈的工作机制。提高党的执政能力,永葆党的先进性,要站在战略的高度从高校学生党员的先进性抓起。文章对如何通过增强大学生党员的党性意识建立健全高校学生党员先进性教育的长效机制,作了初步的探讨。     

保持大学生党员纯洁性的心理因素探析

保持大学生党员纯洁性是高校党建工作的重要课题,是巩固党的先进性长效机制的要求,也是保持高校党建工作活力之所在。笔者多年从事高校基层党务工作,全心致力于学生党员教育和管理。通过对党员、预备党员、入党积极分子和普通大学生的访谈,从心理层面分析了学生党员心理活动倾向,针对心理活动存在的偏差,提出了保持大学生党员纯洁性的策略选择。     

关于构建高职学生党员教育与管理新机制的思考

构建高职学生党员教育与管理新机制是在高职院校保持共产党员先进性,加强高职院校党建工作的需要,但高职学生党员作为我党组织中的一个特殊群体,与普通高校学生党员存 '在诸多不同,高职院校必须从高职党建工作的实际出发,深入调研,更新观念,建立健全学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

关于构建高职学生党员教育与管理新机制的思考

构建高职学生党员教育与管理新机制是在高职院校保持共产党员先进性,加强高职院校党建工作的需要,但高职学生党员作为我党组织中的一个特殊群体,与普通高校学生党员存在诸多不同,高职院校必须从高职党建工作的实际出发,深入调研,更新观念,建立健全学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。     

论高校学生党员先进性教育机制的构建

我国高校中的学生党员队伍是大学生的骨干,是中国共产党的新生力量,是未来社会主义现代化建设的中坚.保持大学生党员先进性是新时期高校学生工作的重大课题.构建大学生党员先进性教育机制应抓好六个加强：加强“三观”教育,不断增强学生党员素质;加强思想政治教育,提高学生党员理论水平;加强成长成才教育,体现学生党员自身价值;加强各项制度建设,强化保障机制;加强党的组织建设,健全组织机制;加强民主评议,构建监督机制.     

高校学生党员先进性长效机制探索

随着我国改革开放的深入,当前大学生党员的思想状况出现易变、下滑的趋势,而处于社会转型期的大学生党员价值观有明显的多元化倾向,对大学生党员进行思想政治教育具有较大困难。保持高校大学生党员先进性,发挥学生党员的模范作用,带动大学生思想素质的提高具有重要意义。本文从当代大学生党员的思想特征入手,结合当前我国高校的现实及大学生党员的具体情况,探讨保持高校学生党员先进性的长效机制。     

关于构建高校学生党员先进性教育长效机制的几点思考

高校大学生党员先进性教育由于在教育对象、教育组织形式、教育效果体现方面的特殊性,要求学生党组织在构建先进性教育长效机制时应着力完善学生党员发展及预备期教育考察工作机制、学习教育机制、考核评估机制,确保学生党员在源头上、理论思想上、行动上的先进性,同时要注重将先进性教育与广泛的思想政治教育相结合,与全面成人成才教育相结合,与经常、多样、生动的组织活动教育相结合,从而让学生党员长期受教育、永葆先进性。