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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
邳县在全县各中小学转放曲啸报告的电视录像邳县教育局组织专门人员到全县各中小学转放曲啸同志报告的电视录像,到去年十二月为止,已全部转放完毕。曲啸同志“对理想、情操的追求”的报告,在师生中引起了强烈的反响,许多师生被感动得流下了眼泪。收看之后,各校组织师生进行了座谈讨论,同  相似文献   

2.
教育信息     
建湖县教研室电教组的同志近年来到学校放映教学录象的同时,还放映“中共党史”、“曲啸报告”、“解放军英模报告团报告会”等录象,有力地配合了学校的思想政治教育工作,受到广大师生的欢迎。(游心林)  相似文献   

3.
老红军黄锦思同志给我们编辑部关于加强对青少年学生思想教育工作的来信,充分反映了革命的老一辈对教育工作的关怀和支持。黄锦思同志长期担任校外辅导员,经常到学校去搞调查,作报告,深入青少年学生中做政治思想教育工作,受到师生的赞誉。他这种一心为革命的精神,值得我们搞教育工作的同志学习。  相似文献   

4.
我党我军优秀的思想政治工作者谭政同志曾于1944年4月12日在西北局高干会议上做了《关于军队政治工作问题的报告》。当年总政治部曾发了《关于学习散发谭政同志<报告>的通知》,《通知》认为,这一报告,“不但特殊地解决了军队政治工作问题,而且也一般地解决了我党历史经验、领导方法与工作作风上的许多问题,为全党干部所注意。”1978年5月25日,叶剑英元帅在全军政工会议上再次给予高度评价,他认为这一报告是继古田会议决议后又一重要的历史性文献。今天,重读谭政同志的这一报告,对于进一步“发挥思想政治工作的优势,激发广大群众投身社会主义  相似文献   

5.
1960年11月9日至12日,中央教育部长杨秀峰同志来我院视察工作。在视察过程中,他先后察看了教学楼、实验室、图书馆、校办工厂、食堂和师生宿舍,同师生职工进行了广泛的接触;听取了院系负责同志的工作汇报并与之多次座谈。其中重要的发言有四次:十日关于高等师范教育的讲话;十一日上午关于如何办好文科的讲话;十一日晚关于培养师资的讲话,以及九日晚对于“编写毛主席史学大纲要慎重”的插话。现将他关于高师教育的任务和培养目标问题的谈话摘要刊载如下。他的许多意见今天仍是富有生命力的论断。他深入实际、调查研究的优良作风,是值得我们很好地学习的。兹以此纪念我党这位革命活动家和教育家。  相似文献   

6.
张志公同志今年四月下旬,应邀来粤进行讲学活动。四月二十五日,他为广州全市中学语文教师作了《关于语文教学改革的问题》的报告。此后他还同市内许多小学教师进行了座谈,听了中学语文课和外语课,同部分外语教师进行了座谈,在华南师范大学向几所高校师生讲了语法和语法教学问题。本刊征得张志公同志的同意,将他二十五日的讲话记录摘要在这里发表。  相似文献   

7.
辽宁省作家协会书记处书记陈玙同志于三月二十五日下午应邀来我校做文学报告,受到师生的热烈欢迎.在谈到《夜幕下的哈尔滨》的写作时,陈玙同志说,这部七十万字的长篇小说是从一九七八年动笔,两年后定稿.  相似文献   

8.
三月一日上午,作家梁斌同志应邀来我校向中文系师生作报告——谈文艺创作问题。梁斌同志在报告中,首先讲文艺是生活的反映,所以作家要写好作品,就必须深入到现实斗争生活中去;熟悉生活,用马列主义、毛泽东思想的立场、观点和方法来观察生活和分析生活。然后又讲了学习运用“两结合”的创作方法、学习掌握艺术的技巧和文学语言等问题。梁斌同志在讲这些问题时。是结合他的创作经验来谈的;同时也引证古典文学和戏剧作品来说明问题,讲得深入浅出。当日下午,梁斌同志与中文系教师一起进行座谈,进一步介绍了他的创作经验。并  相似文献   

9.
2002年8月6日17时52分,著名教育艺术家、演讲家、被誉为“当代牧马人”的曲啸同志走完了自己的一生,永远地离开了他执著的教育与演讲事业。 曲啸的一生是与命运抗争的一生。 1953年,他从辽宁考入了东北师范大学,在大学即将毕业的时候,被错划成“右派”。头顶这个沉重的“冠冕”,他到辽宁新民师范学校  相似文献   

10.
简讯     
<正> 一、武汉大学路见可教授、湘潭大学杨向群教授、陈仲沪教授及湖南教育学院欧阳禄副教授等应邀于5月25——29日到我校数学科讲学。他们就现代数学有关分支的进展、中学数学教学的改革和中学数学教学的现代化问题做了综合报告或专题报告,参加听讲的有我校数学科师生及怀化地区教师进修学院数学专业的学员。路见可教授的博士研究生杜金元同志也  相似文献   

11.
1985年12月12日至15日,中共江西省委宣传部、省教育厅党组在南丰县召开全省中学思想政治工作座谈会。参加会议的有全省各地、市宣传部、教育局负责同志、部分中学代表以及工会、共青团、司法、新闻、出版等部门的同志。省委常委、省委宣传部长王太华出席会议并讲了话,省委宣传部副部长张致和、省教育厅党组成员、副厅长张希仁共同主持会议并分别作了报告和小结。这次会议通过学习讨论、交流经验,分析了我省中学思想政治工作情况,研究了中学思想政治工作的主要内容和基本方法,对进一步加强中学思想政治工作作了部署。王太华同志在讲话中指出,全省中学在思想政治工作方面做了大量工作,取得了显著成绩,广大师生的思想状况和精神风貌主流是好的。但是,中学的思想  相似文献   

12.
李岚清同志曾是我国党和国家的高级领导人,长期分管科学、教育、文化等方面的工作,他强调艺术教育对于加强和提进素质教育的作用。他说.不管你学什么、做什么。音乐都有助于提高人的全面素质和修养,培养高尚情操,激发灵感,增强创意思维能力,对做好本职工作都有帮助。好的音乐.不但给人带来欢快静悦,给人美的享受,同时还能净化人的心灵,提升人的精神境界。有利于构建和谐社会。今年2月26日,李岚清同志来天津为高校师生作了题为《音乐与人生》的讲座.并与学生进行了交流。采自天津各高校的近500名师生聆听了讲座。讲座赢得了师生们热烈的掌声。这里发表的是.李岚清同志回京后升当时未来得及回答的一些问题于3月15日写来的书面回答,题目为编者所加。李岚清同志对高校师生的答问,同样适合中小学教师阅读.特全文刊发.以飨读者。  相似文献   

13.
《广西教育学院学报》2012,(6):F0002-F0002
2012年11月1日晚8时,著名文艺评论家、苏州大学文学教授、博士生导师朱栋霖先生应邀来我院作“莫言和诺贝尔文学奖的意义”的学术报告。报告会由科研处和中文系主办,我院院长容本镇教授主持。中文系师生代表聆听了本次报告。  相似文献   

14.
<正>2015年5月29日这天,对不少凉城人来说是一个黑色的星期五,深受师生爱戴、全县有口皆碑的凉城县第一小学校长李格平同志突发脑溢血,溘然辞世,享年42岁。噩耗传来,熟悉他的人们先是惊愕,继而陷入了良久的悲恸之中。人们无论如何也想不到,一个风华正茂的年轻校长,事业正如日中天时,却撇下他钟情的教育事业、他牵挂的学生、家庭……猝然离去。做校长就要做一个有思想、有灵魂的引航者1992年8月,他教书育人的生涯开始了——执教于麦胡图中学。2005年9月,他  相似文献   

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校园报道     
学院举行全国优秀共产党员王乐义同志先进事迹报告会本刊讯7月1日,学院邀请全国劳动模范、全国优秀共产党员、寿光市三元朱村党支部书记王乐义同志做专场报告,以生动深刻的教育形式庆祝党的生日。学院党委成员、全体教职员工和部分学生代表参加。党委书记、院长王敬良主持报告会,代表学院聘请王乐义同志为“潍坊教育学院客座教授”,并颁发了聘书。报告会内容丰富、思想深刻、感人肺腑、催人奋进,与会人员深受教育、备受鼓舞。报告会中,掌声不断,不少师生被王乐义的感人事迹深深打动,流下了热泪。党委书记、院长王敬良对报告会进行了…  相似文献   

16.
深入学习、宣传、研究和阐释党的十四大提出的一系列重大理论问题,是思想理论界今后一个长期的首要任务。本刊1992年11月24日—25日邀集理论界部分同志,就如何进一步做好这方面的工作举行座谈。与会同志认为,江泽民同志的政治报告全面、系统地总结和概括了十一届三中全会以来  相似文献   

17.
北京师范大学哲学系逻辑学教研室主任王方名教授,最近在杭州大学、南京大学讲学后,返京途中,应我院邀请,于十一月七日下午作关于逻辑问题的学术报告。参加报告会的有中文系全体师生,马列主义教研组教师以及徐州市教育局、文化局、徐州地委党校的部分同志,共计四百余人。我院广大师生和到会的同志在党的十一大路线和《中共中央关于召开全国科学大会的通知》鼓舞下,对王方名教授来我院讲学,都表示热烈的欢迎。王方名教授在报告中介绍了他多年研究的《说话写文章的逻辑》的主要内容。他从人的  相似文献   

18.
陶铸同志是我院名誉教授。《理想,情操,精神生活》是他在一九六○年五月对我院师生所作的报告。当时,全体师生听了这个报告,心情十分激动,思想上受到了很大的教育和鼓舞,这种情景,至今仍记忆犹新。文化大革命期间,陶铸同志遭受林彪、“四人帮”的残酷迫害,直至含冤而死。今天,以华国锋同志为首的党中央本着实事求是的精神,为陶铸同志平反昭雪,恢复了荣誉。本期特刊登重读《理想,情操,精神生活》的文章,以表我们对陶铸同志的深切悼念。  相似文献   

19.
一九八四年十二月二十六日前后,我校师生员工举行集会和各种活动,隆重纪念毛泽东同志诞辰九十周年。活动的项目主要有:一、纪念大会。十二月二十三日,全校师生员工一千多人隆重举行纪念大会,校党委书记徐诚河同志出席了大会并讲了话。德育教研室副主任黄遂清同志在会上作了题为《伟大的业绩、光辉的思想》的报告。二、学术报告会。中文科、历史科、教育教研  相似文献   

20.
教育家陈鹤琴先生与陶行知是一生的同志与挚友。他随同陶行知创建了晓庄师范,并以晓庄师范作为自己办学的榜样和砥砺,受到陶行知教育思想的影响,提出了"做人,做中国人,做现代中国人"的教育目标,晚年多次来到晓庄,鼓励晓庄的师生铭记陶行知,继承陶行知的事业。  相似文献   

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