书法课程在高师小学教育中的重要意义

书法是一门古老而独特的艺术。学习书法，对高等师范院校小学教育专业的学生来讲，无论是对自身审美情趣的培养、身心素质的发展，还是对未来工作的顺利进行．都具有非常重要的现实意义。因此，作者认为高师小学教育专业应开设书法课程。     

民族师院学生道德建设的一个思路--跨文化德育教育

民族地区社会生活的实际决定了民族师院的培养目标是培养造就一专多能、合格加特长的教师，学生必须具有能适应民族地区教育工作的特殊素质，包括特殊的知识文化素质、能力素质、心理素质和品德素质。对学生特殊品德素质的培养，跨文化德育是最有效的举措和最基本的途径。     

中学书法教学与素质教育

书法,作为中学美术课的内容之一,与其他美术分支一样．应以审美教育为主线,全面影响学生的身心发展。而不能狭隘地把书法教学（书法欣赏和书法训练）仅表面地理解成爱国教育和技能训练,书法教学对学生全方位素质的提高,可从以卜几方面认识。一、通过书法教学,培养学生的社会责任感书法作品是让人看的．所以一个对社会负责,对他人负责者,必然在书写时体现出来。周总理的字清晰、严谨、苍劲、厚实,是他坚定谨慎作风的体现、很难想象一个草菅人命、性格恣肆的人能写出如此高格调的书法作品、从很大意义上讲,书法教学是培养学生的情感…     

论书法教育在素质教育中的作用

书法教育在素质教育中起着重要作用，它能增强学生的民族自豪感和爱国热情，是把握传统化底韵，培养学生想象力和创造力的最佳途径。     

宿迁学院沭阳校区书法教育成果喜人

为了推进素质教育，提高学生的综合素质，近年来，江苏省宿迁学院沭阳校区切实加强了书法教育的力度，把书法教育作为校区教学工作的重要内容来抓，校区的书法教育工作正向更加合理、深入、有效的方向发展。该校区的书法教育首先从激发学生的学书兴趣，强化学习动机开始。在书法教学过程中，老师们能运用幻灯片、多媒体课件等多种形式带领学生研究书法的笔法、结构及章法，琢磨规律，发现美感；能够以培养学生的观察力、创造力为出发点，以书法艺术的本质及美学原理为底蕴，把传统书法作为起点，从流派入手，使学生在师承书法艺术传统时，具…     

在书法教育中提高学生综合素质

书法教育蕴藏着丰富的德育因素,加强书法教育对于学生来说,能使其正确、工整、熟练地书写汉字,养成良好的书写习惯,还能培养学生良好的道德情操,提高道德素养,从而提高学生的综合素质,促进学生身心和谐发展。     

在书法教育中培养大学生的创新能力

从开设大学书法教育的重要性,在书法教育中培养大学生创新能力所遇到的问题和如何在书法教育中培养大学生的创新能力三个方面介绍在书法教育中培养大学生创新思维的重要性,不仅可以让学生掌握必要的书法技巧,同时还能深入推进素质教育,提高大学生的综合素质,有利于为社会的发展培养高素质的创新型人才。     

书法教学对高职学生素质与能力的培养

书法教学能使学生思想品德、人格受到美的熏陶，化知识和化素质得到丰富和提高，书写技能和审美、创美能力得到培养，对高职学生能力与素质的培养起到积极作用。     

书法教学中的求实与探索

作为创造了汉字并使用汉字的中国人，理应把书写好汉字看成是国人素质的基文特户和要求、然而长期以来．我国教育并于把学生写字的要求和规范训练提到应有的高度，我国的高等师范院校没有书法教学的严格要求，致使大部分走上中学教学岗值的教师，其书写素质薄弱，不能爆满地完成教学任务。这应设引起我们对书法教育的足够重视。近几年来．我们对书法教学进行了大胆探索，教学效果不厮提高，改变7我校书法成绩长期落后的局面。1990庄3月丹东市举办的“学雷锋日记硬笔书法大赛”．同年六月举办的全市六中专学生书画比赛，我校学生书法作品获奖…     

论书法教育的德育功能

以汉字为载体的书法，既具有书写的实用性，又具有审美的艺术性，既具有知识的积累、技能的操练，又有情感的陶冶、人格的修行。在书法教育中，充分挖掘、大力强化书法自身所沉淀的民族文化、民族精神、民族审美等德育内蕴，对加深学生对祖国悠久历史的认识，增强学生对民族情感的认同、升华，增益学生品行、节操的养成，促成学生心理品质的生成都具有十分重要的意义。一、书法教育的德育内蕴１、提升民族自豪感，激发爱国热情。书法既是中国文化的象征，又是民族艺术的瑰宝，充分体现了中华民族认识自然、感悟世界的人文精神。三千年历史的…     

把德育融入书法教学中

书法教师不仅要让学生掌握汉字的书写技巧,而且要注重学生的思想道德教育以及情操的陶冶和品德的培养。这就要求书法教师在书法教学中要充分挖掘书法自身所积淀的民族文化、民族精神、民族审美心理,把德育融入书法教学中。     

中小学生创新素质的调查与思考

当今世界，科学技术日新月异，信息量激增，一个崭新的知识经济时代正向我们走来。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济．其核心是知识的不断生产和创新。创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争力。因此，知识经济时代，教育的核心任务就是培养具有刨新意识和创新能力的人才。基础教育是教育的基础，学生创新素质的培养直接影响到知识经济所需人才的质量，所以，基础教育必须重视学生创新素质的培养和提高。那么，目前中小学生的创新素质如何呢？我们对500多名中小学生进行了有关创新素质方面的问卷调查，希望我们的调查能为培养中小学生的创新素质提供一些参考依据。     

在书法教学中提高学生素质

在书法教学中提高学生素质●林红素质教育与教育艺术提高学生素质是一项全方位、全面性的工作,在书法教学中应如何提高学生的素质,则是一个重要课题,笔者认为做好此项工作应着重把握以下四个环节：一、提高对民族文化精神内涵的理解书法的文化意识主要体现在两个方面：...     

中学思想政治课创新教学的几点尝试

随着社会的发展，创新已成为一个民族的动力和灵魂。所以，培养学生的创新精神、创新能力是现代教育的核心。而中学思想政治课在培养学生刨新素质方面担负着重要任务。因此，加强思想政治课教学中对学生创新能力的培养，实施创新教育势在必行。几年来，我在政治课教学中，尝试了多种教学方法的互用，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新能力．     

分析青少年书法教育中的艺术素质培养

本文对青少年书法教育中的艺术素质培养的价值进行分析,突出表现在促进中国传统文化的传承,培养学生良好的书写习惯等方面。分析青少年书法教育中艺术素质培养的方式,为青少年创设一个良好的学习环境,使其综合素质得到提升。     

促进主动学习 培养创新素质

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。振兴民族的希望在教育．振兴教育的希望在教师，作为教师，我们有责任主动顺应时代潮流，积极探索和实施创新教育。因此，我认为应从以下两方面入手．加强对学生创新素质的培养。     

创新教育在绿色化学实验中的应用

创新教育是“以培养学生的创新素质为目的或宗旨的教育”．江泽民同志在1995年全国科学科技大会上的讲话指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力．”可见创新对一个人一个国家一个民族的重要，对于农村教育工作者来说，创新教育尤为重要，培养创新能力是素质教育的灵魂，实施创新教育应根据学科特点和知识体系进行．化学创新教育特别是化学实验是对学生实施素质教育的重要组成部分之一．     

书法教育的育人功能

本文论述了书法教学的育人功能,并进一步从通过书法教育来培养学生的道德素质、文化素质、身心素质进行探讨。     

浅谈文化视域下的小学书法教学

书法艺术是我国几千年灿烂文化的结晶,是东方艺术精神的浓缩与象征。作为学校,作为教师,向学生传授这一传统艺术,是不可推卸的责任。小学阶段对学生进行书法教育,不仅发展了学生的智力,培养了学生的观察力和模仿力,还能培养小学生良好的行为习惯,培养和提高他们的艺术素质。在对他们进行书法教育和传统文化洗礼的过程中,使他们继承传统文化,为传承和发扬中华书法艺术奠定了基础。     

素质教育在数学教学中的实施

对学生进行素质教育，使他们成为”四有’新人，这是我国现代化建设事业对学校教育提出的迫切要求．个专生的思想道德素质和科学文化素质的状况不仅对当前的社会文明，而且对未来的社会风貌、民族精神和生产力水平的发展都有着重要的影响．教育的核心是培养什么人的问题，知识的教学是永远具有教育性的．发学是研究现实世界数量关系和空间形成的一门基础学科，其内容充满了唯物辩证法的思想因素．在教学中有意识地培养学生运用唯物辩证法的思想观点去观察、分析、解决问题，就能帮助学生逐步形成科学的世界观和方法论，实现素质教育的目的．…