我国行政决策程序法制化的主要障碍与对策分析

实现依法决策是我国行政管理体制改革必须重点关注的领域。我国必须加快行政决策程序制度建设,并使之走向法制化。我国行政决策程序法制化面临观念和制度障碍。为此,政府决策理念应实现由”官本位”向”人本位”转型,严格遵照法律程序,重视决策程序规范性法律文件建设,走从地方到中央自下而上程序立法和重大决策事项程序单行立法相结合的道路。     

高校行政管理决策法制化探析

本文在对当前高校被诉典型案例的分析基础上指出高校被诉的另一重要原因是高校行政决策管理环节缺乏法制化机制所导致.并认为决策法制化是贯彻落实依法治教（校）的内在要求及重要制度保障.探析了高校实施行政管理决策法制化应遵循的主要原则.强调了高校在当前“权利复兴”的时代背景下建立和完善决策管理法制化机制对贯彻实施依法治教（校）,避免法律纠纷,减少诉累具有现实意义.     

论行政程序法制化的功能

行政程序的法制化在我国行政法制建设和实践中具有重要的功能。文章从行政程序的法制化对于规范行政主体的行政行为，保护行政相对方的合法权益，提高行政效率及防止行政的腐败的功能作了初步的论述。     

浅谈行政决策科学化的途径

行政决策是行政管理中最重要的活动之一。现代社会必须建立科学的行政决策机制,从而减少决策失误所带来的经济损失。然而在我国的行政决策现状中存在的问题仍制约经济的发展,要改变此状况,就要使行政决策步入科学化的轨道。     

略论行政授权法制化

加大行政授权力度,推进行政授权法制化,对建设和谐政府,乃至构建社会主义和谐社会都有重要的意义。为此,分析了推进行政授权法制化进程中所面临的困境,并据此提出推进行政授权法制化的三点措施。     

高等教育行政管理法制化初探

高等教育行政管理是高等教育管理的重要组成部分，在高等教育管理中具有主导性和决定性的作用。探讨高等教育行政管理法制化，促进教育行政机关依法治教，依法行政，既是一个理论问题，也是一个有重大意义的现实问题。对高等教育行政管理的法制化历程、高等教育行政管理法制化的主要内容以及目标进行了初步探讨。     

论加强行政管理的法制化

本主要论述了加强行政管理的法制化的必要性，如何实现行政管理的法制化及实现行政管理法制化的意义。实现行政管理法制化任重道远，需要全社会行动起来，加快建设明法制社会的进程。     

权责一致的威严是法制化行政的威严——行政法制化理念下行政权力与行政责任内涵剖析

权责一致的威严构成当代中国政府法制化进程的核心价值指向,以法的精神和行政法制化的理念并通过公共行政的社会化行为,在全社会重塑政府的权力意识,使有限行政权力效应真正成为当代开放型政府公共行政法制化进程中在行政责任约束下追求并满足公共利益个性化需求最大化的强有力手段与媒介。如此,将为法制化和人性化的公共行政的威严与风范,铺设坚实而亲和的成长路基。     

依法行政背景下引诱性执法的规制

行政机关滥用引诱性执法方式,使人们对此种执法方式颇有微辞。然而引诱性执法也有其良性价值,在一定范围和领域内,合理利用引诱性执法方式也是开展行政执法、惩治违法行为、实现执法为民的需要。在依法行政背景下,应从明确使用范围、规范执法行为、强化执法程序、加强执法救济、完善执法监督、建立执法方式使用审批等方面,对引诱性执法的使用进行规制。     

论依法行政

依法行政是现代法治国家政府行使权力时所普遍奉行的基本准则,党的十五大正式提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略,依法行政是“依法治国”的重要内容。法优先优位于行政,法高于行政,行政必须有法,在推进依法行政的过程中,防止权力的滥用,必须健全和完善我国的行政法制监督,这是保证依法行政的一个重要环节。     

行政法治:中国政府行政改革的制度保障

历次政府改革始终走不出"精简-膨胀"怪圈、成效不大的一个极为重要的原因就是缺乏法治的有效保障。因此,要确保政府改革目标的最终实现,就必须法治先行,将政府改革纳入法治的轨道。     

论行政法的基本原则——法治行政

法治行政符合行政法基本原则的标准和含义。它包括四方面内容：政府行政行为应有组织法上的依据；政府行政行为应有行为法上的依据；政府遵守之法应为合乎理性之法；政府违法行政应负法律责任。法治行政原则以行政法的理论基础“控权--平衡”论为其立论基础，体现了行政关系主体的平等，以及现代国家权力交融与合作和行使行政权主体多元化趋势的特点。     

我国行政伦理建设的制度化考量

行政伦理是公共行政领域中的伦理,行政伦理建设历来是公共行政领域所关注的焦点。随着改革开放和社会主义市场经济体制的建立,行政伦理失范日趋严重,严重损害了党和政府的形象。因此,必须从行政伦理立法、加强行政监督,建立行政道德激励机制入手,实现行政伦理建设的制度化。     

关于档案行政系统内部的执法监督机制

从档案行政系统内部执法监督机制的概念、必要性、实施机构、内容等方面，探讨档案管理部门如何依法行政，如何全面履行档案法律、法规赋予的各项职责。     

教育行政执法权的强弱两极化运行及其调适

对教育行政执法的界定模糊,加剧了权力运行的强弱两极化格局:在狭义层面,执法主体单一、行为种类有限、执法范畴狭隘导致教育法律的实施效果相对有限;而在广义层面,管制任务宽泛、程序制约粗疏、裁量空间扩张又使得执法权行使的自主性有所彰显。欲消解这种强弱两极化的表象,既要坚持广义的教育行政执法概念,更要将多元执法主体和行为纳入行政法规体系,与行政法治的基本理念、原则、制度相衔接,还应当兼顾法律实施的一般性与教育法调整对象的特殊性,实现刚性执法与柔性执法、协同执法与相对集中执法权、硬法规范与软法规范的结合,充分发挥不同执法体制机制在教育治理中的制度价值。     

浅论行政指导的法律责任

行政指导作为一种新型的行政行为,在政府的宏观调控和社会管理中发挥了重要作用,但应用不当会损害行政相对人的利益。因此,应加强对行政指导行为的监督,要求行政主体承担相应的法律责任,并给予行政相对人相应的法律救济。     

关于推进科学民主依法执政的几个问题

要推进科学、民主、依法执政，必须进一步深化党、国、民、法四基本关系的认识，破除旧观点，树立科学民主依法执政的新理念；必须积极推进党、政、党派、社会组织、企事业组织关系法制化、程序化的创新与完善，创新科学民主依法执政的制度、体制、机制平台；必须坚持依法执政和以德执政相结合；必须加强科学民主依法执政的理论、法制研究，不断为科学、民主、依法执政提供理论、法理依据。     

论市场体制下的政府经济管理行为方式

本文分析了资本主义市场经济国家政府经济管理的行为方式，并针对我国转型时期政府经济管理行为上存在的主要问题，提出了适应社会主义市场化改革需要完善政府经济管理行为方式的思路。