跨世纪青年编辑的培养机制探讨

着重分析探讨了跨世纪青年编辑的培养机制,并从青年编辑人才现状,21世纪编辑的素质,跨世纪青年编辑的历史使命及培养跨世纪青年编辑的措施、途径,进行了详细阐述。     

信息时代科技期刊编辑活动的特征

信息时代科技期刊编辑活动的内容与编辑活动有关的一些概念随着社会科学文化的发展发生着深刻的变化，具体表现在编辑的创造性劳动是现代编辑主体性的突出表现；信息知识作为编辑的研究对象；对信息进行筛选、分类，使其优化，规范化、社会化、载体化；编辑加工与信息加工一体化和加大编辑加工规范化力度是编辑工作程序中的新特征。指出了研究和掌握新时期编辑工作的特点和规律，是做好新的历史条件下的编辑出版工作之需要，也是编辑学学科建设的一项重要任务。     

试论新世纪初期的科技期刊编辑

从科技期刊的社会功能出发，以编辑素质、编辑知识结构与编辑能力为轴线对新世纪科技期刊编辑的基本要求进行了初步的探索。结果表明：作为一个新世纪的科技期刊编辑，只有坚持“创新是期刊发展永恒”的主题，不断调整自身的知识结构，广泛涉猎现代科学技术知识、新兴学科知识和高新技术知识，熟练掌握计算机使用技术，同时培养较强的社会活动能力，才能担负起时代赋予的重任，在知识经济时代里期刊再创新的辉煌。     

论网络时代学术期刊编辑工作的变革与要求

期刊工作网络化的发展道路是时代发展的必然。利用网络技术可以彻底改变编辑工作的传统模式，实现编辑过程现代化。本文从稿件的接收、稿件的审理、网上进行编、排、校以及期刊上网等方面详细分析了网络对学术期刊编辑工作模式的变革与作用，并探讨了网络时代对编辑意识的要求。     

编辑的自然、灵动和通透

论述了编辑要超越自身,做一个自然的编辑人;超越自心,美丽一颗灵动的编辑心和陶冶灵魂,铸就一缕通透的编辑魂。     

科技编辑方法论研究与科技编辑人才培养

1科技编辑方法论研究 1.1起因 现代科技迅猛发展、高度综合与分化,没有一个编辑能单从专业上把握科技文稿的内容;而不管文稿内容不符合科技编辑的社会职责.为此,要寻找方法不得不研究科技编辑方法论.     

编辑自身素质决定编辑质量

文章着重说明编辑自身素质对编辑质量的影响, 强调提高编辑素质是当务之急,为此就如何提高编辑自身素质谈了几点认识     

对"编辑学者化"还是"学者编辑化"问题的探究

首先对"编辑"一词进行了解读和界定,分析了编辑工作的政治性、思想性、知识性、专业性、艺术性、技能性等六个方面的职业特性;提出的"编辑学者化"和"学者编辑化"是新形势下编辑工作对编辑个体的素质要求、技能要求和共性要求;最后对"编辑学者化"和"学者编辑化"实现途径,进行了八个方面的详细阐述.     

科技期刊青年编辑素质的培养

期刊的质量是期刊的生命，高质量的期刊是编辑工作者追求的目标。要保证和提高期刊的质量。必须不断地提高编辑人员的素质。目前我国科技期刊编辑队伍人员老化、知识老化的现象亟待改善，特别是青年编辑在人员比例、学历结构等方面更应引起重视，对在职青年编辑重视、培养已刻不容缓。编辑工作者应具哪些方面的素质、如何培养提高，是期刊界极为关注的问题。     

学术期刊编辑的电子化发展浅析

编辑电子化是学术期刊实现创新与可持续发展的需要。我国学术期刊的办刊模与及编辑人员的网络意识淡薄等因素限制了电子化编辑的发展。完善编辑的知识结构、实现编辑环节管理电子化、建立部门出版管理系统以及实现学术期刊的网络出版等是学术期刊实现学术期刊编辑电子化的主要方面。