对Polytron SKE／36PLL卫星电视接收机的探讨与改进

本文探讨ＳＫＥ／３６ＰＬＬ机的性能，结合我国的实际情况，指出就目前而言，该机还不太适宜广泛使用。同时进行了一些改进的尝试．效果还是好的。     

非理想最大比合并的误码率下界

研究了信道估计的均方误差,利用无限长、非因果的维纳滤波器推导出了它的下界.通过对不同衰落信道多普勒谱的积分,求出了相应的信道估计均方误差下界的闭合表达式,并在此基础上得到了分集系统在独立同分布的衰落信道中采用最大比合并时的误码率下界.数值分析结果表明,非理想信道估计下最大比合并的误码率性能是以理想信道估计的结果为下界,并随着最大多普勒频移的增加或信道估计信噪比的减小而逐渐劣化.     

微波线路工程设计

本文从工程应用角度，介绍微波传输线路电平和有关参数的计算方法，分析调频和调幅微波的异同点．最后介绍一设计实例     

基于FPGA的光通信误码率测试系统设计

误码率是数据传输设备的衡量指标之一,误码率测试是SFP光通信模块生产与设计中重要的环节。针对SFP光通信模块设计了一种基于FPGA的误码率测试系统,系统采用并行m型伪随机序列编码,可实现PRBS-7至PRBS-31标准的m序列码流生成,与SFP光通信模块的通信速率为1.25Gbps。系统打破常规测试的局限性,模块连接简便,可以在短时间内对SFP光通信模块进行准确测试,提高了SFP光通信模块误码率测试的效率。     

讨论CNR与CTB、XM、门限值的关系

介绍了有线电视系统中的载噪比(CNR)、组合三次差拍比(CTB)、交调指数(XM)以及门限值(Eb/No)的含义,并讨论了载噪比与组合三次差拍比、交调指数以及门限值之间的关系。     

光纤CATV系统中掺铒光纤放大器的研究

本通过分析掺光纤放大器（EDFA）参数对并入EDFA作功率放大器的CATV系统性能的影响,提出了该类EDFA的性能要求以及设计方法。     

基于双密度小波变换的信号去噪研究

为了改善信号的去噪效果,在分析离散小波变换和双密度小波变换的基础上,提出一种基于双密度小波变换的去噪算法。双密度小波有两个小波函数,同一个尺度内相邻的小波间的频带间隔更小,有效的克服了离散小波变换时移性的缺点,有近似的平移不变性,更能描述信号的真实特征。将该算法用于不同噪声强度下的信号去噪,实验结果表明：基于双密度小波变换的去噪算法优于基于离散小波变换的去噪算法,是一种有效的信号去噪新算法。     

微波与卫星通信实验教学平台建设及教学方法探索

由于实验场地、设备、教辅人员不足等制约,传统的微波与卫星通信实验教学多以仿真、演示观摩为主,难以获得良好的教学质量。在工程教育专业认证标准下权衡本科生的学习投入度与教学质量,以加强基础、强化实践、注重创新为出发点,建设微波与卫星通信实验教学平台。从教学平台设计、通信工程本科专业教学内容设计、平台特色等方面对实验平台进行全面剖析,总结出实验平台的模块化、透明性、自主性、可扩展性四大设计特色。针对存在的问题提出系统性课程设计、开放性实验课题和合理考评机制等教学方法,不仅有利于不同层次的学生从多维角度掌握微波与卫星通信工作原理,而且能够培养学生的实践能力和创造性。     

正交振幅调制误码率的SystemVue仿真分析

基于SystemVue仿真平台,建立了多进制QAM在AWGN信道中的发送和接收过程的仿真系统,采用BER_IS模型实现了误码率的快速有效和准确可靠的测量,仿真结果与理论值相吻合。     

电力线信道下的正交多载波调制技术性能分析

本文介绍了正交多载波调制(OFDM)电力线通信(PLC)的优缺点,强调了电力线信道存在的噪声和衰减。着重分析了正交多载波调制(OFDM)技术的原理及在电力线信道下的误码性能。最后,讨论了电力线通信技术的应用情况和发展前景。     

卫星通信实践课程中锁相环测量实验设计

本文依托卫星通信网络技术实训平台,以锁相环实验为例,从理论和实体实验测量两方面对相关教学环节、测量步骤和结果进行详细介绍。理论部分重点介绍锁相环的组成与基本工作原理,测量环节中结合实验系统的电路结构设计测量方案,并且给出测量结果。     

简析网络传播中受众角色的变化

随着网络时代的到来,传统的传播理论已无法给网络传播中出现的新现象以合理的解释,尤其是信息传播的开放性和交互性使受众在网络传播中显现出许多与传统大众传播中不同的特征.本文将网络传播中受众与大众传播中的受众进行对比,分析了网络传播中受众的新特点.     

论高校公众协调的分众传播策略

公众协调是高校公共关系的重要内容。高校公众协调要以人为本,运用分众传播策略,针对学校的教职工、学生、家长、政府、媒介、校友和社区等各类公众的不同需求,开展不同内容、不同形式、不同目标的传播活动,取得各类公众的信赖和支持,形成合力,构建高校和谐的公共关系环境。     

创新创业教育背景下通信原理课程改革与实践

结合高等学校创新创业教育理念,采用"课堂教学+线上教学"混合教学方式,将教学理论与教学实践相结合,提出通信原理课程改革与实践方法。从优化理论教学内容、改革考试方式、建立多维教学体系和实践改革体系、开展校企合作等方面开展研究和探索。通过对课程教学改革方案的实施,培养学生的应用和实践能力,为创新创业教育与课堂教学相结合提供了可行方案,对其他学科专业基础课程改革与建设也具有一定的借鉴意义。     

水稻分蘖成穗与产量组成关系分析

本文通过对水稻分蘖成穗与产量组成数量关系的分析表明：提高成穗率即可提高产量及其组成因子;群体穗数与产量多呈负相关,单株穗数与产量多呈正相关;群体的苗、茎（蘖）、穗与成穗率多呈负相关,单株的茎（蘖）、穗与成穗率多呈正相关。     

英语交际中的文化障碍及对策

语言是文化的载体,与文化紧密相关。英语教学和文化教学应是有机的统一体,英语学习的目的是运用语言进行交际、交流。但单纯从语言、语法、词汇方面学习英语而不了解英语国家的文化、习俗是不够的,在语言交际中容易产生障碍和误解。本文从语言与文化的关系入手,分析了英语交际失败的文化因素及文化障碍并予以对比,提出一些有效对策,以便跨文化交际的信息准确传递。     

跨文化交际中的中西方差异

人类的交际分语言交际和非语言交际,中西方在跨文化交际中经常出现文化冲突,严重影响了交往的顺利进行。因此我们很有必要探讨中西方在语言交际和非语言交际中的差异,避免文化冲突,从而提高跨文化交际能力。