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1.
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科学发展观与高校图书馆建设 总被引:1,自引:0,他引:1
潘桂芳 《桂林师范高等专科学校学报》2009,23(3):198-201
科学发展观是高校图书馆发展的重要指导思想,坚持科学发展观必须做到:图书馆的管理和服务坚持以人为本,文献资源坚持全面、协调和可持续发展,硬件建设要统筹兼顾。 相似文献
3.
魏芙蓉 《柳州职业技术学院学报》2006,6(4):104-106
科学发展观是党在新世纪新阶段提出的重大战略思想,不论宏观上还是微观上科学的发展观对整个社会的发展、人类文明的进步及各项具体工作都具有重要的指导意义,对于高校图书馆也不例外.本文从以人为本、全面和谐、持续稳健等三个方面论述了高校图书馆的科学发展观. 相似文献
4.
落实科学发展观与高校图书馆事业的发展 总被引:2,自引:0,他引:2
林兰香 《柳州职业技术学院学报》2006,6(4):100-103
在深化高校图书馆改革进程中,在促进高校图书馆事业发展的进程中,落实科学发展观,我们必须坚持“以人为本”的方针,必须坚持全面、协调、可持续的发展观。 相似文献
5.
用科学发展观引领高校图书馆基层党组织建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高校图书馆是传播知识的殿堂,肩负着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务。高校图书馆基层党组织建设对于高等教育科学发展有着深远的意义和重要的作用。加强高校图书馆基层党组织建设必须以科学发展观为指导,坚持"三步走"的原则,切实使高校图书馆基层党组织从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。 相似文献
6.
谈科学发展观指导下的高校图书馆建设 总被引:1,自引:0,他引:1
认真学习与实践科学发展观,落实以人为本的理念,是高校图书馆工作的出发点和归宿。高校图书馆工作人员应树立"读者第一"的理念,不断提高服务质量,加强高校图书馆文献资源信息化建设,顺应信息社会的发展趋势,构建完善的文献信息资源体系,以促进高校图书馆工作的可持续发展。 相似文献
7.
以科学发展观统领高校图书馆建设 总被引:5,自引:0,他引:5
曹德斌 《淮南师范学院学报》2008,10(6):132-134
科学发展观是图书馆事业发展的指导思想,图书馆建设发展要确立以人为本的服务理念和管理理念;坚持全面协调可持续发展;充分发挥图书馆各项职能;正确处理图书馆建设过程中面临的几个关系。 相似文献
8.
韩颍 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2010,(4):154-156
本文主要从树立宗旨意识、大局意识、创新意识、学习意识、规范意识、和谐意识等六个方面论述了如何在科学发展观指导下积极推进高校图书馆建设。 相似文献
9.
用科学发展观指导图书馆的工作 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观对图书馆事业的发展具有十分重要的启迪和指导作用,"以人为本"是科学发展观的核心和灵魂,体现了现代图书馆的价值取向.图书馆事业要坚持"以人为本"的科学发展观,用科学发展观指导图书馆的管理工作、馆藏工作、外借工作及与读者的关系,实现自身全面、协调、可持续发展. 相似文献
10.
高校图书馆的服务工作应坚持科学发展观"以人为本"的核心思想,树立"以人为本"的服务理念,在服务的人性化和服务的个性化上下功夫,不断创新服务形式,增加服务内容,充分发挥高校图书馆的职能作用,更好地为学校广大师生读者服务,走可持续发展的道路。 相似文献
11.
王继民 《淮北职业技术学院学报》2009,8(6):60-61
科学发展观是高校和谐发展的重要指导方针。在当前的新形势下,高校必须科学定位,以人为本,内涵发展,才能实现学校各项事业的又好又快发展,从而促进社会的全面发展和进步。 相似文献
12.
QIN Yong-he 《无锡教育学院学报》2007,(1)
主要阐述如何以科学发展观指导高等学校的信息工作,强调要坚持以人为本、加强能力建设,要推进制度创优、健全运行机制;横向上要把握全局、突出重点,纵向上要与时俱进、联系实际,以科学高效的信息工作为高等教育改革发展和学校事业的快速推进做好参谋助手和服务工作。 相似文献
13.
浅谈图书馆事业的可持续发展 总被引:2,自引:0,他引:2
图书馆可持续发展从实现的角度而言,是一项包括多项内容的文献信息.资源建设工程。文章从图书馆持续发展的概念入手,分析了图书馆可持续发展的可能性与必要性,提出了图书馆可持续发展的路径。 相似文献
14.
一般地方本科高校必须树立科学发展的科研理念,坚持以人为本和全面协调的科研发展观,以可持续发展为科研发展的根本;必须充分认识到学术水平是科研发展的本质,服务区域社会是科研发展的立足点,科技创新能力的不断提高是科学研究可持续发展的保障;科研特色的培育要注重实现与区域经济、社会的协调发展相一致,科研发展要以促进学科建设的发展而带动教育质量的全面提高和可持续发展为目标。 相似文献
15.
王健 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(1):4-5,99
科学发展观是全面、协调、可持续的发展现。以经济建设为中心是科学发展观的应有之义,“五个统筹”是科学发展观的根本要求,坚持以人为本是科学发展观的核心,实现经济社会更快更好的发展是科学发展观的精神实质。 相似文献
16.
田宏忠 《北京教育学院学报》2007,21(3):62-64
建设节约型高校是建设节约型社会的重要组成部分。建设节约型高校要坚持内涵发展,提高教学效率,培育节约文化,强化教育成本意识,树立"人"物"和谐理念。 相似文献
17.
坚持科学发展观,确保高校校园安全稳定 总被引:2,自引:0,他引:2
黄翰家 《湖南第一师范学报》2008,8(3):72-73
校园安全稳定工作是高校各项工作的重点。开展校园安全稳定工作,必须树立科学发展观。要通过树立以人为本的安全观,构建安全防控体系,开展科技治安,强化网络安全,加快队伍建设等手段,确保高校稳定。 相似文献
18.
李玲 《泉州师范学院学报》2009,27(6):134-136
深入学习实践科学发展观,切实加强高校党的建设,努力构建社会主义和谐校园,既是高校面临的现实课题,也是关系国家长治久安的基础建设.高校反腐败机制建设是党的建设的重要组成部分,是依法治教、规范管理的内在要求和基本内容.文章在科学发展观视角下,分析高校反腐败制度的重要作用,并结合学习实践科学发展观,探讨新形势下如何加强高校反腐败制度,构建和谐校园. 相似文献
19.
以科学发展观统领高校反腐倡廉建设 总被引:3,自引:1,他引:3
姚蔚 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(1)
反腐倡廉建设是党的十七大报告提出的新论断和新要求。高校应以科学发展观统领反腐倡廉建设,找准为事业发展服务的定位,着力推进惩防体系的建构,牢固树立以人为本的理念,拓展纪检监察工作的路径。 相似文献