国内教师教育信仰研究综述

近十年来，国内研究者对教师教育信仰问题日益关注，对其定义、构成、特征、意义及养成等问题进行了大量的探讨。关于其定义的研究，主要侧重于从教育功能、学科教学、教育目标及教育价值角度研究；关于其构成的研究，主要侧重于从整体和局部两部分进行研究；关于其特征的研究，主要侧重于用简洁明了的词语概括；关于其意义的研究，主要从“单意义...     

浅谈新编《物理》初中教材的编写标准

对初中物理教材编写，内容，载体从五个方面进行了探讨，其内容主要突出了思想性，科学性，实用性，启发性和趣味性。     

电子交互白板技术在英语教学中的应用

本文主要结合电子交互白板的教学方式，探讨了其在英语教学实践过程中的应用。首先，介绍了电子白板的现状。其次，从面向对象、操作人性化、使用效果佳、方便交流沟通等方面进行了详细探讨。最后进行了总结和展望。     

ADR的未来发展

该文主要探讨ADR的一些问题，虽然其实践与经验、内涵与外延都在发展变化，其表现形式、运作方式等是多元化的，但还是可以从ADR的一些共性出发，来探讨其功能、价值等方面的变化发展。     

英汉基本颜色隐喻认知的双重性

本文主要从认知的角度对英汉基本颜色隐喻认知的形成机制进行了分析，并探讨了其隐喻认知的双重性，旨在加深人们对于基本颜色隐喻认知的理解。     

实施年级管理应处理好的几个问题

二十世纪八十年代以来，中学较为普遍地成立了年级组。这是由同一年级不同学科教师组成的教学管理组织形式。从其人员组成来看，它主要有两种形式：一是由同年级各班主任组成，其主要任务是交流班级工作经验，探讨班主任工作的客观规律，侧重于改进学生的思想工作。     

高职院校档案服务地方发展可行性研究

高职院校档案服务地方发展不仅具有必然性、可能性，还具有可行性。文章从国家法律的规定和关注民生的要求两方面探讨了其必然性，从高职档案的性质和管理内容两方面探讨了其可能性，从人员素质、编研工作、宣传手段和培养人才等方面探讨了其可行性。     

论朱熹的山林情趣与他的诗歌创作

本文主要从中国传统儒释道思想中寻找朱熹山林情趣的思想渊源，同时，着重从其生活中出游和静居两个方面探讨其浓厚的山林情趣对他的生活及其诗歌创作带来的深刻影响。     

支持产品设计的专家系统实现模式

本文从专家系统的基本理论出发，根据支持产品设计的专家系统的特点，提出了一种支持产品设计的专家系统基本实现模式，并对其主要功能模块的实现和知识的表示方法进行了描述与探讨。     

开创性和本真性兼备的群文导读——《祝福》《装在套子里的人》多角度鉴赏教学实录及课堂观察

新课标背景下群文小说的鉴赏课怎样进行导学？燕雨佳老师给我们提供了一个值得探讨的课例。其基本内容是指导学生运用批注形式，从多个角度来鉴赏《祝福》《装在套子里的人》中的主要人物形象。其主要亮点是：基于文本类型，运用先进理念，开发必要知识，转换教学模式，培养关键能力。     

略论正刊与增刊的关系

目前,虽然增刊的“口碑”不是太好,但各期刊社出版增刊已是一种普遍现象。这里有追求经济效益的因素在里边,但同时出版增刊也是有一定的意义和作用的。《辽宁师范大学学报》(自然科学版)出版增刊的实践说明只有正刊办得好,才能为增刊的出版提供可能的平台;同时,增刊是正刊的有益补充。     

浅谈报纸副刊与现代文学的整合

报纸副刊与现代文学有着密不可分的天然联系，然而长期以来，人们忽视了这方面的研究。全面系统地探讨二者的嬗变轨迹和整合状态，厘清副刊对现代文学生态格局分布的影响和作用，将有助于现代文学研究的深入，并开启新的研究空间。本文认为副刊与现代文学的整合是多方面、多层次的，这既关涉到副刊本身的特性，也关涉到作者和读者以及时代社会等多方面的因素。本文从副刊与文艺运动、文艺批评、文学语言、文学体裁以及作者--副刊--读者的审美供求关系等方面，提供了副刊与现代文学整合的思考角度和方法。     

当代党报副刊面临的机遇与挑战

副刊是中国报纸的一大特色,党报副刊又是其中的主流。在当前报业竞争日益激烈的形势下,党报副刊正面临着机遇与挑战。本文分析了副刊当前的形势,并结合党报副刊最新的发展情况进行论述。     

文化资本视角下的农村教师补充困境研究

对作为农村教师主要来源的农村籍大学生来说,当下农村社会的教育环境使得教师的文化资本日益异化于教师而存在。文凭资本一方面难以转换为经济资本和社会身份资本;另一方面,受结构性的社会、教育环境因素影响,文凭资本难以与工作的意义和价值建立联系,这是影响教师补充困境的深层原因。只要农村教育与以知识、技能为最主要凝结物的文化资本的弱势地位得不到改变,农村教师在入职、工作状态上的不利局面就很难得以根治。     

“五四”新文化运动与湖南《大公报》副刊

在我国,副刊的发生发展自始与文化运动密切相关."五四"时期,为了进行新思想、新文化的传播,导致了人们对副刊性质和作用的新的认识,从而带来了副刊的变革.从"五四"时期湖南<大公报>副刊的嬗变,我们可以了解"五四"新文化运动对它产生的巨大影响,同时也可以了解它对"五四"新思想、新文化的宣传,从一个侧面窥视"五四"新文化运动在湖南的发展状况.     

“都”追补句的立场表达研究

“都”追补句是有悖于传统汉语语序的一种句子,常出现在日常对话之中。在句法上表现为追补前句子结构完整,不缺句法成分;追补后影响并改变了原句句类的性质和感叹的内容。从“都”追补句所处的序列环境来看,可分为三类:高交互性谈话中的“发起-回应位置”、高交互性谈话中的“发起位置”和扩展性讲述中的“发起位置”。从语气表达的强度来看,句末追补副词“都”的语气值处于“弱-较强-强”的一个连续统中。通过立场三角理论的分析结果可知,说话人在交际时采用句末追补副词“都”的方式是为了表达情感和评价立场,以及实施立场认同行为。     

服装设计(图片)资料网站的建设

信息技术与学科逐渐走向整合，为学生自主学习提供了强有力的保障。服装设计专业需要大量的教学辅助资料，对教学辅助资料进行网络化建设是非常必要的。服装设计资料网络化，既可以体现教学辅助资料共享平台，又给学科教学注入了新的活力，可以有效地提高教学质量。     

谈家庭德育源对个体的作用

作为原始德育源的家庭德育很容易对个体先入为主，对个体的成长和发展影响极为重要，也是促进社会文化传递以及社会稳定和进步一个途径，同时也是对学校德育和社会德育的补充。     

论刘玉麈的《尔雅校议》和《尔雅补注残本》

清代是“雅学”研究的兴盛时期,出现了大量“雅学”著作,其中刘玉鏖的《尔雅校议》和《尔雅补注残本》是补正《尔雅》注疏方面较为重要的著作。根据考订,这两部著作都不是刘玉鏖手定,而是由后人辑成,但并非同一著作的两个辑本。《尔雅校议》内容丰富,运用古代文献的引文、注文以及碑文等对郭注和邢疏进行补正,也注意解决古代文献的疑难问题。《尔雅注疏残本》是从刘玉鏖《尔雅正义》校本中辑录而成,共计六十三条,与《尔雅正义》相互补充,具有较高的参考价值。     

“项目导入、过程管理”案例教学法研究及应用

"项目导入,过程管理"案例教学是对传统案例教学方法的补充,引入全面质量管理的PDCA循环法对项目导入案例教学进行全人员、全过程、全方位管理,以更好地监控教学质量,实现教学效果优化。