你幸福吗?

到底什么是幸福老天给了我们每个人一条命、一颗心,把这条命照看好,把这颗心安顿好,人生就是圆满的,就是幸福的。所谓的幸福就是让生命和精神处在一个好的状态。     

幸福是什么?

你知道什么是幸福吗?其实幸福对每个人来说都不是完全一样的,就像老话说的人各有志嘛!enough足够很满足,everyone人人都幸福;them他们/她们/它们不一般,让他作主他不干,动词介词他喜欢,藏在两人身后面;     

摩擦·理解·幸福

夜,静悄悄的。一切都发生得那么平静,天上的繁星无精打采地眨着眼睛,而我,也躺在床上发呆。今天,我们又吵架了。不过,原因竟是如此简单,我问她物理题,她说好中午给我讲,而到中午她却忘得一干二净,和其他同学无忧无虑地玩着。我去找她,她却一     

你幸福吗?

一网上有人在调查:你幸福吗?有人反问:什么是幸福?是啊,这个问题犹如"浮云"。有幸福必有痛苦,只能说:我的幸福多于痛苦。二以前,我看《羊脂球》,一边看一边想:什么世界名著!这也算世界名著?今年,我又一次看《羊脂球》,不得不佩服,不得不承认,它的确名副其实。能看懂《羊脂球》,我觉得这是一种幸福。     

何谓幸福?如何幸福?接受生活的多样性和矛盾性

对于幸福,大家有不同的理解,我在书中按照我的想法,对它进行了种类上的划分。我也知道,在中文中对于"幸福"这个概念有很多不同的说法。我所划分的第一种幸福就是好运,也就是跟运气有关,它是我们自己的力量无法影响到的。在我们生活中,我们需要很多这样的好运,我们     

幸福来敲门——被爱着就是幸福

我想,那次我明白了幸福。去年暑假,在参加一次探望孤寡老人的活动中,一个人走进了我的生活——春芬奶奶。第一次来到春芬奶奶家感到十分不适应。是最老式的里弄结构,春芬奶奶的家显得太过于简陋。斑驳的龟纹在墙面延伸,和墙角中映出的受潮的霉斑守望,木质的地板褪去了漆色,拱起得一高一低,承受了多少岁月的冲刷。     

有些痛苦是幸福

什么是幸福?今天很多人对幸福的认识往往是浮华的,肤浅的,缺乏对生命本真的追问,人活得那么"轻",无从想象痛苦中能生长出深邃长久的幸福。我希望面对此题的学生,能打开感觉的通道,敏锐体味人生,感受人生的丰饶,阅读人生的真相,以认识幸福往往从深刻中来,痛苦会滋养绵长而坚牢的幸     

你幸福吗?

在每天的忙碌中,越来越少的人真正去思考幸福是什么,越来越少的人会问自己或旁人——"你,幸福吗?"物质生活的丰富,并没有使得幸福如期而至。焦躁、忙碌的现代人忽略的是自己的精神世界。人们似乎"除了幸福什么都有","幸福在哪里暂且不说,痛苦却是随时可以感受得到"。     

不被辜负的生命

我来到这个世界为的是看太阳,和蔚蓝色的原野。我来到这个世界为的是看太阳,和连绵的群山。我来到这个世界为的是看大海,和百花盛开的峡谷。——巴尔蒙特那么,你和我又是为什么来到这个世上?不去会死骑车环游世界是石田裕辅长久以来     

被人需要的幸福

那是一个非常偏僻的小山村,四面环山,与世隔绝,离最近的小镇也有七十余里路。     

教师，你的生命幸福吗——做为圣功而幸福的教师

卢梭说：“有些职业是这样的高尚。以至于一个人如果为了金钱而从事这种职业的话。那么他就配不上这样的职业。教师所从事的正是这样的职业。”我们是教师,我们所从事的正是这样高尚的职业．为学生的成长奠基．为学生的远行导航．为学生享受生命的快乐提供有力的支持。他们生来是软弱的．所以需要力量：他们生来一无所有,所以需要帮助;他们生来是愚钝的,所以需要启导。     

你幸福吗?我很幸福!

国庆节前后,CCTV新闻频道的专题片《你幸福吗?》受到了人们的关注。作为一名少先队员,我也倍感幸福,因为我和几名小伙伴代表成都市马鞍小学清音社团到北京演出,幸福极了!     

模态怀疑论可以被消除吗?

范·因瓦根(van Inwagen)是温和的模态怀疑论的拥护者。他认为,我们只能获取对某些模态陈述——普通模态陈述——的知识(或辩护);但是对于特殊模态陈述,我们无法获得关于它们的知识(或辩护)。特别地,范·因瓦根认为,可设想性作为认知手段无法使得我们获得关于后者的知识(或辩护)。但是,范·因瓦根的理论缺陷有两点:首先,他没有对"特殊模态陈述"这个概念给出精确的刻画;其次,他只论证了模态怀疑论在亚布罗(Stephen Yablo)的可设想性理论框架内成立,而亚布罗的理论并不是最精致的。所以,即便模态怀疑论在粗糙的理论体系下成立,它是否能在更精致的可设想性理论体系中成立尚未可知。文章提供了一个关于特殊模态陈述的定义,并证明即便在查莫斯(David Chalmers)的可设想性理论的框架下,模态怀疑论也无法消除。     

什么是幸福?

大地震,真的不愿写下这个字眼,残酷恐怖巨大的悲痛,多么想它们只是一场电影,一个灾难片。带着恐惧走出影院的人们,被灿烂的阳光照射,一切都是那么     

被天空承载的幸福云朵

一、8岁,他是我的变形金刚从小,我就很不服气,他比我早出生15分钟就当哥。我从来不喊他哥,我直接叫他的名字,指使他干这干那。我说:"喂,许诺,我饿了,快点给我买个煎饼果子吃!"他是那么听我的话,搬来小板凳,踩上去,踮起脚尖,小心翼翼地把柜子上的存钱罐抱下来。     

幸福在心中

【小引】人人都追求幸福,那么到底什么是幸福呢?其实幸福是一种感觉:挥汗如雨地劳动是幸福,静坐案前沉思是幸福;欣赏花儿绽放是幸福,倾听雨打芭蕉是幸福;能爱别人是幸福,     

幸福的钥匙

一个衣衫褴褛的乞丐看到一个中学生左手拿着面包,右手拿着牛奶,便摸了摸"叽里咕噜"乱叫的肚皮,羡慕地说:"唉,能吃饱饭,真幸福啊!"中学生看到身旁快速地驶过一辆黑色"宝马"。他看了看自己的自行车,羡慕地说:"唉,能有这么好的车子真幸福啊!"     

幸福的尾巴

有两只狗相依为命,狗妈妈安贫乐道,觉得生活还能将就。而小狗却老是抱怨命运不公,整日穷困潦倒,不知幸福何日才能眷顾自己。小狗问狗妈妈:"幸福在哪里?"狗妈妈说:"幸福就在你的尾巴上。"小狗听完,为了要抓住幸福,拼命转着圈子,试图咬住自己的尾巴。     

老师,你幸福吗?

今年先后受市教研室、市教师培训中心之邀,分别与一些青年教师作了交流,我谈了一个共同的话题,那就是《让青春绽放智慧光     

老师,我可以不回答吗?

学完课文,我让孩子们谈谈自己体会到的母爱。大家热烈地讨论着,只有刘宁不参与,漫不经心地玩着一支铅笔。同学们争先恐后地举手要求发言,我故意先点刘宁的名：“刘宁,说说你体会到的母爱是什么样的？”刘宁满脸通红地站了起来,低下头不说话。“你刚才为什么不参加讨论？”我穷追不舍。“老师,我可以不回答吗？”刘宁抬起头望着我,眼里满是无助。