网球

网球是一项优美而激烈的运动,网球运动的由来和发展可以用四句话来概括：孕育在法国,诞生在英国,开始普及和形成高潮在美国,现在盛行全世界,被称为世界第二大球类运动。     

网球教学中引入迷你网球的效果初探

随着网球事业的不断发展和壮大,网球运动逐渐被广大学生所喜爱。因此在选择选修课时选择网球的学生也越来越多,传统的网球教学由于其球拍较重、球质较硬等特点,不利于学生很好掌握击球点,学生在网球运动中往往捡球的次数比击中球的次数要多,这样会使学生感到挫败感,从而失去学习和练习网球的兴趣。同时,传统的网球教学还容易受天气和场地的制约。因此,迷你网球的出现和在网球教学中的引入是非常必要的。本文通过对迷你网球教学特点介绍向人们展示了迷你网球引入网球教学的意义,并提出了几点迷你网球引入网球教育的措施。     

浅析网球教学中如何提高网球技术水平

高校是人生教育的最后阶段,因此高校具有相当高的地位。网球的在练习过程中有一定的难度,因为网球的训练周期比较长学生在练习的初期很难掌握,在教学过程中教师一定要对学生进行反复强化练习。     

网球运动

一个学期又将结束,每到此时,面对那些品行学业优异者、明显进步者,我都给予一定的奖励。带有水果香味造型可爱的橡皮、五彩缤纷十分耐用的活动铅笔、盖着鲜红的向前走章的作业本和印有名言的小书签……价格不贵的物品整整齐齐地摆在讲台上。几只小脑袋凑过来,打量着这些奖品,眼神中流露出喜爱     

论网球文化在大学网球教学的体现

传统的网球教学无法适应新时期大学生多元化的体育需求,学习与教学效果欠佳。探讨网球运动的价值,传承网球文化贯穿于整个教学过程中,可以丰富大学生文化生活,培养健全人格,从而让学生自觉投身到网球的学习和技术水平的提高,促进网球教学发展,培养终身体育意识,使网球运动的价值得到充分体现。     

网球赛事安排对网球运动影响的研究

网球赛事安排对网球运动的影响有利有弊,要想促进网球运动向更好的方向发展,赛事安排就应更加合理。本研究通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等方法,对网球赛事安排进行研究,了解目前网球赛事安排存在的并问题,为推动网球运动的发展提供参考。     

安徽省群众网球现状分析及服务于竞技网球的对策研究

网球事业的科学发展,应该是群众网球和竞技网球的协调发展,因为二者之间是一个互促互为、相互促进的关系。本文运用专家访谈、比较分析、文献资料等方法,从学校体育、体育俱乐部、和社区体育等方面来进行现状分析,提出群众网球的发展方向。     

德约科维奇：战火淬出的网球明星

“世界上任何球员都梦想着成为世界第一。所以当你最终真的做到了,当你知道你是最棒的球员时,你会发现这是一个了不起的成就。”2011年首度登顶世界网球男子第一宝座时,诺瓦克·德约科维奇自豪地说。     

网球初体验

周四晚上,我特别兴奋,因为我接触了一项新的运动——打网球。我们一行人来到台州体育馆网球场。在皎洁的月光和明亮的灯光照射下,偌大的网球场显得既气魄又有魅力,站在当中的我忍不住把自己的背挺得更直,来配合它的强大气场。     

浅析我国网球发展趋势

近年来我国网球选手的技战术水平有了不同程度的提高,但是与世界级网球高手相比还有一定的差距。在进入世界职业网坛之后这种差距尤为明显。无论从技战术水平还是从心理素质上来看都远落后于同龄的国外选手。所以要想使中国选手在世界职业网坛真正有一席之地,需要做的事还很多,需要走的路还很长。文章通过与我国小球类其他项目的对比,以及与当今世界网球强国的同比,简要分析了我国网球运动的发展趋势。     

网球墙训练法在高校网球教学中的应用策略研究

网球运动虽然在19世纪末就已经传入我国,但是发展比较缓慢。随着近年来群众性体育活动的开展,网球的普及程度逐渐提高,各大高校也陆续开设了网球项目教学。而随着高校选修网球人数的增多,师资力量和场地资源比较有限,难以满足网球学习要求。因此,高校网球教学中,开始摸索对网球墙训练法的应用,能够提高网球教学的灵活性和便利性,适合在高校教学中应用。本文主要从基础技术训练、技术提高训练、赛前强化训练三方面来分析在高校网球教学中网球墙训练法的应用策略,以此帮助学生不断提升网球技术。     

现代网球文化体系解析

网球文化伴随网球运动的出现而产生,并随着网球运动的不断发展而逐渐丰富。尤其是在现代职业网球运动充分发展起来后,网球文化更是得到迅速传播普及。网球文化可以分成校园网球文化、竞技网球文化、大众网球文化三个构成部分,通过这三个部分对网球文化进行详细系统解析后,构建了3个二级指标和15个三级指标,力求展现现代网球文化的全貌。     

如何从专业角度欣赏网球比赛

作者从网球发展史、球员技术风格、网球文化三个角度．探讨业余爱好者如何从专业角度欣赏网球比赛的问题．以期使更多的网球爱好者更深刻地理解、欣赏网球比赛并参与到网球运动中。     

网球甜点

网球甜点,简单说,就是球拍面的有效击球区。用最通俗的说法就是：打球时球拍最舒服、最稳定、最有力的球拍面。甜点能给你足够的威力准确控球和扎实地击球。当你用甜区击球,你就感觉很舒适,震荡小。如果以科学的观点来看,甜点就是拍面上能回馈40％以上的球速点,例如以时速100千米的速度飞来,     

海绵网球对网球教学中初学者正手击球影响的实验研究

海绵网球在国外早有运用,属于短式网球的一种,但在中国的网球教学中运用的还是比较少的.大学所开设的常规性网球课,其教法大多是采用标准球来开展网球训练,从而出现了各种各样的问题.本文通过运用海绵网球进行教学,降低学生的学习难度,提高学生的学习兴趣,更好的掌握网球技术,对网球教学产生哪些积极影响.设立对照组和实验组进行对比分析,得出结论海绵网球在初学者正手击球的学习阶段具有积极的促进作用,有助于正手击球技术的提高.     

浅谈网球发球技术

在网球技术中发球是唯一由运动员自己掌握,不受对方制约的技术,发球技术的好坏对比赛的负有很大的影响。通过对网球发球动作分析其技术原理,对部分同学与世界优秀选手的发球技术的比较,找出差距,提出解决的对策,为网球运动员的发球技术的改进提供参考。     

网球教与学刍议

本文从网球技术的特点出发,论述了网球技术教学的定义、重要性和目的;通过对教学进程中的教与学特点及其相互关系展开的讨论,重点阐述了教学类型、三个教学阶段和学生类型等影响网球教学的一系列因素,旨在为广大网球教学的从事者提供智力支持,提高执教水平。     

业余网球爱好者在网球比赛中常见弱点分析

在查阅大量文献资料的基础上,通过对网球教练员和业余网球爱好者的访问调查,结合业余网球选手在平时网球比赛中的表现,利用统计学方法进行归类和分析。结果表明:业余网球爱好者在比赛中的弱点主要表现在反手球、回击落点深且弹跳高的球、击球点与肩部同高或再高球、追身球、脚下球、快速有力的回头球、主动发力击球、发球几个方面。     

网球专业英语教学探讨

目前,我国很多高校的大学英语教学都仅限于基础英语教学,而忽略了专业英语教学在对培养全面的综合型人才方面的重要作用.中国网球专业师范生的英语水平普遍较低,提高他们的网球英语运用能力是我国网球国际化的必需条件.网球英语教学目前还存在诸多问题,应从课程设置、教材、教师素质、教学方法等方面进行研究和创新,提高网球专业英语教学水平,以适应未来社会对专项人才的需要.     

论快易网球教学法在高校网球教学中的应用研究

随着我国运动员李娜在世界网球比赛中的精彩表现,网球运动在我国得以迅速发展,并受到青年人的追捧。