空手搏斗的技术——柔道

柔道在日语中是"柔之道"的意思。柔道部分起源于一种古代日本武士空手搏斗的技术——柔术。柔道通过把对手摔倒在地而赢得比赛,它是奥运会比赛中唯一允许使用窒息或扭脱关节等手段来制服对手的项目。     

变劣势为优势

有一个10岁的美国小男孩里维,在一次车祸中失去左臂,但是他很想学柔道。最终,里维拜一位日本柔道大师做师傅,开始学习柔道。3个月里,     

优势和劣势之间

有一个lO岁的小男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。最终,小男孩拜一位日本柔道大师做师傅,开始学习柔道。他学得不错,可是练了三个     

劣势优势

有一个十岁的小男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。 最终,小男孩拜一位日本柔道大师为师傅,开始学习柔道。他学得不错,可是练了三个月,师傅只教了他一招,小男孩开始有点弄不懂了。 他终于忍不住问师傅：“我是不是应该再学学其他招？”     

优势和劣势之间

有一个10岁的小男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。最终,小男孩拜一位日本柔道大师做师傅,开始学习柔道。他学得不错,可是练了三个月,师傅只教他一招,小男孩有点弄不懂了。他终于忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其他招?”     

优势?劣势?

有的时候,人的劣势未必就是劣势,可能反而成了优势。有一个十岁的小男孩,在一次车祸中失去了左臂,但是他很想学柔道。最终,小男孩拜一位日本柔道大师做了师     

编辑推荐

本身醉心柔道武术及古典眼镜收藏的FREODIEWOOD德国设计师PETERBILLER，PETER坦言在日本不单学会柔道武术。更学会了日本人的坚毅、专注。拥有30多年的水牛角制镜经验，FREDDIEWOOD创造出以德国复杂设计．融合日本工匠专注技术的水牛角手制服镜!     

没有左臂的小男孩

有一个10岁的小男孩,长得身强力壮,虎头虎脑。不幸的是他的左臂在一次车祸中失去了,但这个男孩十分想学柔道。起初,没有人肯收他,后来他的决心终于打动了一位日本柔道大师。于是他开始学习柔道。他学得不错,可是练了三个月,师傅只教了他一招,小男孩有点弄不懂了。他终于忍不住问师傅:“我是不是应该再学学其他招术?”     

最好的结局

几年前,我在杂志上看到这样一则故事。一个小男孩因为车祸失去了左臂,但他很想学习柔道。后来机缘凑巧,他拜一位日本柔道大师做了师傅。练习了3个月后,师傅却只教了他一招。小男孩不理解,忍不住     

弱点

一个十岁的小男孩在一场特大车祸中失去了左胳膊,然而他却决定要学习柔道。他开始跟一位经验丰富的日本柔道大师学习。男孩学得很好,因此他不明白在训练了三个月后,大师教给他的却只有一个动作,于是他终于问道：“先生,我是否该再学些动作？”     

弱点胜出

有一个男孩,10岁时因车祸失去了左臂。12岁时,他开始跟日本柔道大师学习柔道。男孩把动作做得非常好,但他不知为什么,三个月的短训,老师只教他一个动作。     

奥运趣闻之100欧元1分钟

芍、.1诩这里是2的4年雏典奥运会柔道赛场外。了产、盆还有10分钟.女子柔道52公斤级的比赛将在中国选手冼东妹和日本选手食泽由贵之间进行!一豆价哎呀,这护怎么办? .又快来不及了!夕}奥运趣闻之100欧元1分钟$鑫泰漫画~~     

劣势与优势

有时候，人的劣势未必就是劣势，可能反而成了优势。 有一个十岁的小男孩，在一次车祸中失去了左臂，但是他很想学柔道。最终，小男孩拜一位日本柔道大师做了师傅。他学得很刻苦，因为他知道自己学会一个动作要比别人难得多，于是他每天都要多练几个小时。     

弱点胜出

有一个男孩10岁时因车祸失去了左臂。12岁时,这个男孩开始跟日本柔道大师学习柔道。这个男孩的动作做得非常好,但他不知为什么,三个月的短训,老师只教他一个动作。     

将弱项变为强项

男孩师从一位年长的日本柔道大师。孩子练得很好,但他不明白为什么师傅在三个月的训练中,始终只让他重复同一个动作。     

柔道训练中肌肉作用分析与探究

柔道是一项典型的速度、力量对抗性的项目,对身体素质的要求是非常高而且全面的,运动员在熟练掌握柔道专项技术的同时,必须具备良好的爆发力、柔韧性、灵敏性、速度及耐力,只有具备这样的素质才能在对抗中立于不败之地。目前山西柔道落后的原因是多方面的,其中对柔道基础理论的研究不够重视是重要的原因之一。本文就柔道的基本素质和专项素质中人体各环节肌肉工作的共性与个性进行分析,在柔道素质运动中不同阶段肌肉的工作特点,以及不同部位肌肉运动的内在联系。这一研究不仅能快速增强柔道训练效果,而且能有效减少运动创伤的发生,是柔道训练过程中一个非常值     

大学柔道科学化教学

柔道是一项具有东方色彩的运动,集体育和功夫于一体,近年来受到了广大群众的推崇和欢迎,特别是青年群体。柔道本身也是一种文化,具有悠久的历史和溯源。教师在进行柔道教学的过程中,要发挥引导作用,以学生为主体,从实际情况出发,激发学生的兴趣,提升教学质量和水平,增强学生的体质和身体的柔韧度,在学习柔道技能的同时探索柔道源远流长的文化精髓。     

对我校青少年柔道运动发展的主要问题与对策探讨

青少年柔道运动员的培养是柔道项目发展的基石,直接影响柔道体育后备人才的数量和质量,关系到中国柔道事业发展前景。然而,当前我国基层青少年柔道运动的发展与柔道强国相比还存在很大的差距。突出地表现在：柔道运动的公众关注度很低。获得的社会支持少;青少年柔道运动员的选材面非常小,愿意从事柔道运动的青少年很少;业余训练出勤率低,柔道运动人才的流失现象严重;好的柔道运动员苗子较缺乏,而且由于各种主客观原因,很难得到有效的培养;     

男子柔道大内刈技术特征及连络技形

男子柔道运动大内刈技术及联络技术训练,是现代男子柔道运动训练的重要部分,它同传统的身体、技术训练和战术训练相结合构成了柔道运动的完美体系。大内刈技战术的变化是一种连续进攻,而且在柔道技术中,手段变化进攻简易实用,目的是更好地实用大内刈来技术之间的协调性。     

青少年柔道业余训练中的损伤分析

任何一项体育项目都是靠艰苦训练后才能取得好成绩,柔道也不例外。但需要注意的一点是,柔道在训练过程中的损伤率也要远远高于其他运动的损伤率,特别是在青少年柔道的业余训练中,青少年学员的损伤状况更加令人担忧。