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在现代汉语中,“一”既可以充当实词或实词性语素,也可以充当虚词或虚词性语素。1充当实词或实词性语素1.1“一”为数词①用在重叠的动词中间,表示“稍微”、“轻微”或表示动作的“短暂”、“尝试”等。如:试一试、瞧一瞧、歇一歇等。②用在动词之后、动量词之前,表示“短暂”、“轻微”。如:昙花一现、不屑一顾、看一眼便走等。③用在动词或动量词前面,表示先做某个动作,下文接着说其结果。如:一跳跳了过去、一脚把石头踢开等。④用在动词前,表示一下子。如:一举成名、一劳永逸、面目一新等。1.2“一”为序词如:一误再… 相似文献
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何青莹 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(11):9-10
1.连接两个相同的比较级,表示“越来越……”。如:
Itmovesfasterandfaster.它动得越来越快。
Yourworkisgettingbetterandbetter.你的工作干得越来越好了。
2.连接两个相同的动词,表示动作的反复或连续。如:Hecoughedandcoughed.
他咳个不停。Hetriedandtriedbutwithoutsuccess.他试了又试,但没有成功。 相似文献
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刘世一 《少年天地(小学)》2003,(6)
一、usedto表示过去经常发生的行为或动作。这种行为或动作在过去一段时间内出现的频率非常高。would仅仅指某种行为或动作有所重复,但其重复率远不如usedto高。如:IusedtodotheexperimentonSundayslastyear.去年,我经常在星期天做实验。HewoulddotheexperimentonSundays.他常在星期天做实验。二、usedto除了表示重复性的动作外,还可以表示持续性的动作或状态,含有“过去一直就这样”的意思。would所表示的行为或状态只可能是一时的,而不可能是持续的。如:Formerlypeopleusedtoburnkerosenetogetlight.过去人们一直点煤油来照明… 相似文献
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储著明 《初中生世界(初三物理版)》2003,(16)
在英语中,当一个名词前出现两个或两个以上的形容词作定语来修饰时,这些形容词通常需要有一定的顺序。下面给同学们总结几条规则,以方便大家学习掌握。1.离名词最近的形容词常说明用途。如:awritingdesk2.这之前的形容词表示事物质地、来源。如:(1)asteelandnylontennisracket一个用钢和尼龙制作的网球拍子(2)aChinesewritingdesk一张中国的写字台3.表示大小的形容词在前,表示形状的形容词在后,放在上述各类短语之前。如:bigrounddinnertables4.表示新旧的形容词在前,表示颜色的形容词在后。如:(1)anoldblackCh… 相似文献
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黄青叶 《少年天地(小学)》2003,(5)
在一个英语句子中,当我们用多个形容词作前置定语修饰一个名词时,其先后顺序为:1.描绘性形容词或表示观点的形容词。2.表示形状的形容词。3.表示年龄、新旧或年代的形容词。4.表示颜色的形容词。5.表示地区、国籍、出处或产地的形容词。6.表示物质材料的形容词。7.表示用途的形容词。如果将上述七条加以简化则为:描、形、年、颜、地、材、途。如:①It’sabeautifultallbuilding.(描、形)②It’sasmallwhitehouse.(形、颜)③It’safineoldstonebridge.(描、年、材)④It’salovelysmallnewredAmericanplasticca… 相似文献
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shall作为助动词,主要用于第一人称单数或复数,表示单纯的“未来”。如:Ishallbeyourpenfriend./Let’sdomorningexercises,shallwe?shall也可作为情态动词,用于第二人称或第三人称,表示说话者的主观意图或根据某种法规、常理对某人某事作出客观阐述等等。如:Youwantedjustice,soyoushallgetjustice,morethanyouwanted.你要求公正,那么就让你得到公正,比你要的还要多。现将shall用于第二人称或第三人称的几种主要情况略述如下:一、用于第三人称,并构成疑问式以征求对方的意见。如:—I’msorry.Thekidshavebeensonoisy… 相似文献
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1.表示行为结果延续的时间或行为延续的期限时,常用前置词结构“妇+第四格名词词组”表示。如:Туристы приедут в Китай иа две недели.(游客们要来中国呆两周。) 相似文献
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佴启龙 《语数外学习(初中版)》2009,(10):42-44
【焦点一】一般现在时主要由动词原形担当主角,它常用来表示:1.经常性或习惯性的动作;2.现在存存的特征或状态;3.普遍真理、客观事实等;4.某些表示位置变动或想法的动阋,如come,go,move,leave,start,begin,want等,可用一般现在时表将来?例如: 相似文献
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薛万春 《语数外学习(高中版)》2010,(6):14-16
1.完全倒装 谓语动词部分完全置于主语之前的句子,便是完全倒装句。这类句型主要有两种:(1)表示方式或方位的副词或介词短语,如: 相似文献
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人们出行的方式有多种,请看:一、用介词表示①by+交通工具②on+a(the)+交通工具③步行直接用onfoot二、直接用动词表示①步行用walk或go②骑自行车用rideabike③坐车用take+交通工具同一句话可用三种形式表达。如:我骑自行车去上学。如:①Igotoschoolbybike.②Igotoschoolonabike.③Irideabiketoschool.再如:我坐汽车去上学。①Igotoschoolbybus.②Igotoschoolonabus.③Itakeabustoschool.动词都可用go}出行方式简介!密山市@姜月贤… 相似文献
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《咸阳师范学院学报》2001,(4)
1)凡是可以使用阿拉伯数字且很得体的地方,均应使用阿拉伯数字。 2)日期和时刻的表示。 a.公历世纪、年代、年、月、日和时刻用阿位伯数字。年份不能简写,如1997年不能写成97年。 b.日期可采用全数字式写法,如 1993—02—18或 1993 02 18或 19930218。 c.日的时刻表示采用 GB/T 7408—94的规定写法,如15时9分38.5秒写成 15:09:38.5或150938.5。 3)阿拉伯数字的使用规则。 a.计量和计数单位前的数字应采用阿拉伯数字。 b.多位的阿位伯数字不能拆开转… 相似文献
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这几个词都有“拿”“带”的意思,但用法上有很大的区别。一、bring指从别处把某人或某物“带来”或“拿来”。如:Pleasebringyourtextbook.请把课本带来。二、take指从这里把某人或某物“带走”“拿走”。如:Takethisemptyboxawayandbringmeafullone.把这个空盒子拿走,给我拿一个满的来。注意:bring和take方向性较强,它们的关系如同come和go的关系,但词组bringout和takeout都表示“拿出来”,没有区别,表示这个意思时也可以用getout。如:Hebringsouttakesoutgetsoutapictureofhisdaughter.他拿出一张他女儿的照片。三、… 相似文献
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介词in,on和by都可以与有关交通工具的名词搭配,表示交通方式,但其用法不同:1.用“by+交通工具名词”表示交通方式。此时交通工具的名词只能用单数,不能用复数,也不能被冠词或物主代词等限定。如:bybike(骑自行车),bybus(乘公共汽车),bytaxi(乘出租车),bytrain(乘火车),byship(乘轮船),byplane(乘飞机)等。又如:①Theyoftengohomebybus.他们经常坐公共汽车回家。②Icomeherebytaxi.我乘出租车来这儿的。③Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。2.用“by+交通路线的位置”来表示交通方式。如:byland(从… 相似文献
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prefer是动词,意.为“宁愿;更喜欢”.其用法有以百几种。
1.prefer后接名词或动名词,表示某人在一般情况下“更喜欢……”或“更喜欢干某事”。如: 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(11):13-13
1.(表示人或物的特征)意为“带有”、“具有”。如:I like living in a room with two windows.我喜欢住在带有两个窗子的房间里。 相似文献