高校学报编辑应倡导三种意识

学术质量是高校学报的灵魂,因此,高校学报在提升质量的过程中,要从研究编辑主体入手,倡导学术意识、策划意识和信息意识,善于发挥编辑的主体作用,开展创造性的工作,确保高校学报质量的有效提高。     

试论编辑的职业敏感

出版离不开敏感,敏感意识是编辑必不可少的素质,一个好的编辑必须具备较高的敏感意识和敏感力.编辑的职业敏感是以编辑的文化、学术素养为背景、为底蕴,并辅以商业眼光、市场谋略,通过快速而准确地分析、判断、预测等诸多能力来体现的,是做好编辑工作的一种必备素质.敏感力的强弱,反映了编辑综合素质的高低.     

学报编辑的素质与学报的风格

学报编辑的素质与学报的风格高益荣，王勇陕西师范大学学报编辑部作为学术期刊的高校学报，其学术价值及其外在形式──编校水平，能否形成其独特的风格，这主要导源于学报的“制作者”──编辑。编辑的素质可从其所编的学报中显现出来，学报的风格也可谓是编辑素质的外化...     

少数民族地区高校学报编辑主导创新意识及其培育

少数民族地区高校学报作为我国高校学报阵营的一支有生力量,在促进少数民族地区科技文化建设、繁荣民族高等教育以及造就高层次优秀人才方面发挥着重要作用.近年来,业内人士虽然对高校学报编辑个体创新意识的相关讨论较多,但对少数民族地区高校学报编辑个体创新意识方面的探讨很少.本文围绕少数民族地区高校学报的职能属性,编辑创新意识的特征、内涵及其现实意义,论述了编辑个体应当具备的4种主导创新意识及其培育.     

试述高校学报编辑的职业素质

高校学报是以反映高校教学、科研成果为主的综合性学术理论刊物,编辑则是承担学报工作的骨干力量。一位称职的编辑必须具备相应的职业素质和能力,其中包括政治、思想、文化和职业等素质。编辑素质提升的重要途径,即走学者化的道路。     

论学报编辑思维

学报,作为高等院校的一种综合性学术理论刊物,是展示一所高等院校教育、科研成果的窗口,也是一所高等院校教学质量、学术水平的重要标志,从某种意义上来说,学报代表着一所高等院校的声誉和形象。因此,学报是高校教育事业的一个不可分割的重要组成部分,具有不可忽视的地位和作用。而要办好学报,关键在于提高学报质量,质量是学报的生命。诚然,学报质量要受到许多因素的制约,诸如办学规模、师资力量、学术水平、稿件质量、经费多少等,但在既定条件下,则主要取决于学报编辑工作水平,更直接地说,取决于学报编辑素质。笔者认为,学报编辑的素质,主要在     

谈学报的精品意识

学报是学校的形象,质量是学报的生命.学报编辑工作人员应努力提高稿件质量,突出特色栏目,强调编辑规范,树立精品意识.     

试论学报编辑的情商素质

在知识经济时代,情商素质对学报编辑工作有重要意义。学报编辑应具备角色意识、敬业精神、自我激励、与人为善尤其是与作者为善、协作、交际等情商素质,只有这样,才能真正成为一名现代意义的优秀编辑。这是时代的需要,也是出版事业的需要。     

普通高校学报提升学术质量的路径选择

普通高校学报的生存与发展已经陷入了普遍性困境成为毋庸讳言的事实,引起了社会有识之士的关注.普通高校学报必须正视现实,树立危机意识和忧患意识,知难而进,奋勇争先,闯出一条生存和发展之路.质量是学报的生命.提升普通高校学报的学术质量可采取的主要途径有:增强编辑的学术意识,提升编辑的科学品格;建立一支较高水平的稳定的作者队伍;强化质量意识,建立严格的编辑与专家相结合的审稿制度;打造特色栏目,走特色化办刊之路;发挥编委会作用.     

高职院校学报编辑队伍职业化建设的途径与保障措施

高职院校学报编辑人员由于数量不足、职业素质不高、稳定性不强等诸多原因导致编辑队伍职业化发展困境重重,影响学报整体水平的提升。提高学报编辑队伍的职业化,可以通过工作实践、自主学习、学习培训及学术科研等途径来提高,并且需要相应的制度来保障。     

高校学报提升服务能力的思考

高校学报是学术成果的重要载体。通过分析当前高校学报存在的问题,提出提升学报服务能力的基本思路,如提升编辑团队能力、完善学术评价体系、拓宽发表渠道等,并结合实际案例,提出找准学报定位、加强栏目策划、加强数字化建设、加强与作者和读者的互动、加强国际学术交流、建立完善的反馈机制等措施。     

高校学报编辑素质浅论

本文论述了提高高校学报编辑队伍素质的重要性，从业务素质、政治素质、道德素质三个方面指出高校学报编辑应具备的素质，并就提高学报编辑素质的途径提出了自己的看法。     

谈编辑人员的主体意识

编辑不是精神产品的直接生产者,却参与精神产品的具体进程,只有强化编辑人员的主体意识,才能办出有思想性、知识性、艺术性的高品位的报纸。因此,编辑必须有全局意识、求真意识、可读意识和求精意识。     

抓住机遇苦练内功 开创学报工作的新局面

高校学报作为高等学校主办的综合性学术理论期刊,它是高校展示教学科研的讲坛,培养人才的摇篮,学术交流的窗口,思想理论教育的阵地.在知识经济时代,要办好学报,就必须坚持正确的方向和办刊方针,要有强烈的使命感和责任心,要树立精品意识和服务意识.     

如何提升高校学报的办刊质量

质量是学报的生命,影响学报质量的因素主要是稿件的学术质量及其编校质量。提高稿件的学术质量,加强审稿专家队伍建设,增强编辑初审能力,规范编辑加工,是打造高质量精品学报的重要环节。     

以地域文化为支撑建构学报特色栏目——兼及《苏州市职业大学学报》特色栏目建设

地方高校学报地域文化特色栏目是一种文化知识的积淀与提纯,地域文化特色栏目的生成是一个建构的过程,是在特定的情境之中,通过编辑的积极组织,有意识地策划才能产生。地域文化特色栏目的产生是编辑对自身知识资源,对地方文化资源,对学报学术资源的认知。地域文化特色栏目建构要充分体现编辑的主体意识,体现地域文化特色。     

高校学报编辑科研能力浅析

学报编辑作为学术性刊物编辑中的一部分,他们的科研能力高低决定着学报学术水平的高低。作为学报编辑应努力提高自己的科研能力,科研不仅包含对编辑学的研究、还包含对某一专门学科的研究。     

高校交流学报的信息价值:学报编辑视角

交流学报是一种重要的信息资源,它对于学报编辑进行选题创新、提升审稿的学术质量水平、创新思维具有重要价值。如何有效地利用交流学报信息资源提升编辑水平,交流学报的信息价值怎样在编辑工作中体现出来,这是具有重要意义的问题。     

当下普通高校学报编辑有效沟通能力的重新审视

高校期刊改革,值市场化多事之秋,当国际化、市场化、数字化浪潮推动之际,对高校学报尤其是当下普通高校学报编辑的工作能力提出了更高要求。其中,有效沟通能力成为编辑实践过程中的重要影响因素。通过剖析有效沟通在编辑工作中几个主要环节的作用,揭示编辑有效沟通能力对学报质量和竞争力的重要性。对有效沟通能力的建设对策进行了探索,以期引起重视。     

网络时代高校学报编辑的职业适应

随着因特网的普及和电脑技术的不断完善,高校学报工作的信息化程度越来越高,许多高校学报工作已基本实现了网络化管理,编辑人员在电脑上组稿、写稿、改稿、发稿,工作效率和质量得到极大的提高,学报编辑的编辑意识得到进一步的强化。学报编辑应当如何适应这种前所未有的转变?如何成为一名名符其实的网络时代的学报编辑?如何以更有效的方法提高编校质量,都有待我们进一步的学习和研究。