巩固和发展无产阶级文化大革命的成果

党的十大号召我们,要抓紧当前的有利时机,巩固和发展无产阶级文化大革命的成果,继续抓好上层建筑包括各个文化领域的斗、批、改。当前,教育战线广大师生员工,认真学习十大文件,积极响应十大的战斗号召,坚持深入批林整风,狠抓党的基本路线教育,批判孔子的反动思想,正在掀起一个轰轰烈烈的教育革命群     

我校广大师生奔赴三大革命第一线接受党的基本路线教育

在全国人民学习十大文件,贯彻十大精神的热潮中,我校各系师生豪情满怀地奔赴三大革命第一线,接受党的基本路线教育。从十一月中旬开始,政教系一年级师生到上杭、长汀两县,瞻仰古田会议会址,在古田、才溪等老革命根据地结合党史教学进行调查研究,深入批林;二年级师生到尤溪县后楼大队,以党的基本路线为纲,联系农     

编者的话

为适应教育革命继续发展形势的需要,编辑出版《北京师院学报》(社会科学版),暂定为季刊。它的主要任务是:认真学习马列主义、毛泽东思想,认真学习十大文件,贯彻十大精神,坚持党的基本路线,深入批林批孔,批判修正主义,批判资产阶级世界观;努力为工     

为培养千百万无产阶级革命事业接班人认真做好班主任工作——衡阳县中小学班主任工作经验交流会发言摘要

在党的十大精神鼓舞下,最近,衡阳县文教局召开了全县中,小学班主任工作经验交流会。会议以批林整风为纲,组织大家认真学习了十大文件,学习了马列和毛主席有关加强对青少年思想政治工作的论述,批判了林彪一类骗子的“小节无害”、“雷厉风行”等反动谬论和孔子的“师道尊严”的反动教育思想,总结交流了班主任工作经验,明确了今后班主任工作的战斗任务。一致认识到,为培养千百万无产阶级革命事业接班人,认真做好班主任工作,是贯彻落实十大精神的一个重要方面,是坚持用党的基本路线教     

认真看书学习 深入批林批孔

在批林批孔运动中,会同县金龙公社中学广大革命师生,在党支部带领下,把学习和批判结合起来,认真学习毛主席关于批林批孔的一系列指示和党中央的有关文件,以马列主义、毛泽东思想为武器,狠批林彪效法孔老二“克己复礼”的罪行,狠批林彪一伙宣扬的孔孟之道,推动了批林批孔运动的深入发展。     

批判孔子的“天命观”

在党的第十次全国代表大会精神的鼓舞下,全国人民掀起了一个认真学习十大文件,贯彻十大精神的热潮。我们工农兵学员一定要紧跟毛主席的伟大战略部署,认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想,继续深入批判林彪反党集团,批判修正主义和资产阶级世界观,搞好上层建筑包括各个文化领域的阶级斗争,积极投入当前批判孔子反动思想的战斗。孔子是一个反对社会前进,顽固地维护奴隶制的反动思想家。为了从思想上蒙蔽人民,压制奴隶们起来造反,他大肆宣扬奴隶主贵族的唯心论天命观。孔子把“天”说成是有意志的神,天可以支配和决定自然界和社会的变化,天可以主宰人生的富贵贫贱祸福。孔子的门     

坚持党的基本路线,深入开展教育革命

我们学校通过认真学习十大文件,贯彻十大精神,以党的基本路线为纲,联系我校阶级斗争、路线斗争的实际,深入批林批孔,批判修正主义,批判资产阶级世界观,提高了我们抓大事,坚持党的基本路线的自觉性,从而坚持了教育革命的正确方向,推动了教育革命的深入发展。(一)坚持党的基本路线,是搞好教育革命的根本。     

在党的十大精神鼓舞下加快教育革命步伐

党的十大胜利召开,给各行各业的飞跃发展带来了强劲的东风.在这举国欢腾的日子里,我校全体师生员工满怀革命豪情,掀起了学习、宣传、贯彻党的十大精神的高潮.我们根据党的十大新闻公报提出的战斗任务,引导全体师生员工,把学习十大文件与读马列和毛主席著作结合起来,与深入批判林彪反党集团的滔天罪行结合起来,同时以党的教育方针和毛主席的《五·七指示》为指针,认真地回顾了几年来我校教育革命的实践.几年来,我校遵照毛主席的教导,加强了党的领导和贫下中农管理学校,坚定不移地走《五·七指示》的道路,以批林整风为纲推动教育革命深入开展,取得了显著成绩.学校建立了厂校、队校挂钩制度,实行了社会课堂和学校课堂相结合的教学形     

我校召开批判孔子大会

在党的十大精神的鼓舞和批林整风运动的推动下,十月二十六日,我校召开了“批判孔子大会”。参加这次批判大会的,除全校革命师生员工近两千人外,还有省革委会政治部宣传组、教育组,福州军区政治部,新华社福建分社、前线报社、省人民广播电台、福建人民出版社、各兄弟院校,省招生工作总结会议的全体代表,福州市有关部门和部分中学、部分工厂代表,还有晋江、莆田地区的     

吉林大学组织学员积极参加批孔斗争

吉林大学在十大精神指引下,以批林整风为纲,把批孔作为深入批林的一个内容,组织师生积极开展批孔斗争。毛主席教导说:“革命战争是群众的战争,只有动员群众才能进行战争,只有依靠群众才能进行战争。”批孔斗争怎样把广大工农兵学员发动起来?开始,有些人认为,工农兵学员不熟悉孔子,批不起来。一个老教师说,孔子思想是古代的东西,要     

抓紧抓好批林批孔 带动测量实战练兵

下乡以来,数学系试点班党支部结合测量实战练兵工作,组织师生进一步批判“克己复礼”,批判修正主义教育路线,为完成五里峡水库工程灌区三幅地形图的测绘任务打下了良好的基础。 党支部组织师生认真学习马列和毛主席著作,学习毛主席和党中央的有关指示,结合教育战线两条路线斗争的实际,深入批林     

队校挂钩 改革语文教学

遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,我们自一九七一年以来,先后跟西水、上灯、大灯等生产队建立了挂钩关系,使教学紧密结合三大革命实践,理论联系实际,有力地推动了语文科教学改革的不断深入.我们的做法是:一、通过挂钩队,把教学同农村三大革命运动结合起来.为了使文科教学结合批林整风运动,我们有计划地结合教学组织师生到挂钩队去,积极投身于农村三大革命运动,从中受到生动的路线教育.例如初二学习《青年运动的方向》、《洒满阳光的宽广道路》等文章后,我们访问了挂钩队的知识青年黄秀如,请她向师生谈走与工农相结合道路的体会,和师生一起批判林彪一伙攻击知识青年上山下乡的谬论.最近,在十大精     

在批林批孔斗争中学习《哥达纲领批判》

我系革命师生遵照毛主席“认真看书学习,弄通马克思主义”的伟大教导,在批林批孔的斗争中,认真学习了马克思的《哥达纲领批判》等马列和毛主席著作。运动以来,我们始终坚持以学带批,以批促学,采取了在运动规定的时间认真学;结合战斗任务和教学任务组织学;党团生活配合学;抓紧时间自己学等各种学习方法。把忆比和批判结合起来;把历史的批判和现实的批判结合起来,把批判老机会主义和批林批孔结合起来。从阶级斗争和路线斗争规律性这样的高度认清林彪路线的极右实质和林彪的反革命的丑恶咀脸。通过学习和批判,使我们进一步掌握和运用马列主义的立场、观点和方法。     

办厂必须以路线为纲

党的十大胜利闭幕的喜讯,传遍祖国四方。这喜讯就象春风一样温暖着亿万人民的心。最近我们光仪厂全体职工怀着无比兴奋的心情反复认真地学习十大的文件,一致表示要为完成十大所提出的各项战斗任务而努力奋斗!在学习、讨论周恩来同志的政治报告中,我们又一次深刻地体会到:以党的基本路线为纲,继续搞好批林整风运动,仍然是当前摆在我们面前的首要任务,是办好工厂的根本保     

“究竟我犯了啥严重错误?”

北京市海淀区中关村第一小学五年级红小兵黄帅的一封信和几则日记,请同志们认真阅读讨论。这个小学生以如此高昂的斗志,向修正主义教育路线的流毒开火,生动地反映出用毛泽东思想哺育的新一代的精神面貌。象黄帅这样的青少年,在我国何止千万。这是无产阶级文化大革命、批林整风运动和贯彻十大精神的丰硕成果。这是教育革命的胜利,也是教育革命的希望。黄帅提出的问题,值得人们深思。为什么有些人总是喜欢“五分加绵羊”式的学生,而不喜欢甚至压制打击要求革命、敢于斗争的学生?在这些人的头脑里,有一个封、资、修标准的“好学生”模型,他们总想按照那个“模型”来塑造学生,按照他们的世界观来改造世界。这说明,在教育革命的过程中,围绕着为哪个阶级培养接班人的问题,两条路线、两种思想的斗争十分尖锐。如果忘记了党的基本路线,对于严重的阶级斗争熟视无睹,修正义复辟是随时可能的。教育革命应该发动广大革命的学生、教师和工人参加。教师应该同学生在毛主席革命路线的基础上团结起来,在贯彻十大精神、深入批林整风中,在批判修正主义、批判资产阶级世界观的斗争中,认真学习马列主义、毛泽东思想,自觉地洗刷封、资、修的流毒,努力改造自己,积极跟上教育革命的前进步伐。     

在批林整风推动下理工科教育革命深入发展

在批林整风运动推动下,高等院校理工科教育革命正沿着毛主席的无产阶级教育路线深入开展,取得了新的成绩,形势喜人。伟大领袖毛主席指出:“认识从实践始,经过实践得到了理论的认识,还须再回到实践去。”在批林整风运动中,理工科革命师生,认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想,学习马克思主义关于唯物论的反映论的论述,狠批林彪一类骗子唯心论的先验论,提高了理论联系实际的自觉性。广大理工科院校坚持开门办学,实行厂校挂钩,进一步打破了旧学校     

破除清规戒律 坚持批林批孔——湘潭市第二中学的调查

在党的十大精神鼓舞下,湘潭市第二中学党支部从去年九月以来,率领广大革命师生杀上批判孔孟之道的战场,深挖林彪修正主义路线的老根。在这场斗争中,二中党支部认真执行党的基本路线,发扬反潮流的革命精神,敢于顶住来自各方面的压力,坚持站在运动前     

掀起批林批孔斗争的新高潮 把批林批孔斗争进行到底

最近以来,我院广大师生员工在学院党的核心小组领导下,认真学习毛主席关于批林批孔的重要指示和党中央文件,紧跟毛主席的伟大战略部署,积极投入批林批孔运动,以马列主义、毛泽东思想为锐利武器,狠批林彪鼓吹孔孟之道,效法孔老二“克己复礼”,妄图复辟资本主义的反动纲领和罪行,掀起了深入批林批孔的新高潮。师生员工行动迅速,斗志高昂,口诛笔伐;请进来,走出去,同工农兵一起批林批孔。革命大批判声势浩大,班、年级、系已举行革命大批判会90多次,全院师生员工大批判会二次;写出了大字报、大批判文章三千多篇;出大批判专栏90多期;画批林批孔漫画500多幅;广播批林批孔稿件500余篇。     

广州市第一○五中学认真学习十大文件

党的十大文件发表后,广州市第一○五中学党支部立即组织全校师生员工认真阅读讨论,并把学好十大文件、贯彻十大精神作为开学工作的中心内容.在认真学习十大文件的基础上,学校召开了     

培养学生从小就敢于批判孔老二

最近,我们在上级党委的领导下,发动学生运用马克思主义的观点,大讲革命故事,批判《三字经》中宣扬孔孟之道的坏故事,培养学生从小就粗知一些马克思主义,敢于批判孔老二,使少年儿童在批林批孔斗争中经受锻炼,茁壮成长。提高认识正确对待“儿童团”在毛主席、党中央关于批林批孔的一系列指示的指引下,广大工农兵以势如破竹的战斗风格,深入批林批孔,掀起了研究儒法斗争史的热潮,他们的革命行动,使我们受到很大的启发和鼓舞。我们决心向工农兵学习,积极行动起来,发动广大师生认真学习马列和毛主席著作,掌握思想武器,研究儒法斗争史和整个阶级斗争史,促使学校批林批孔运动深入、普及、持久地向前发展。我们开始发动群众时,就碰到了这样的问题:小学生要不要批孔?小学生能不能批孔?有些教师认为:小学生年纪小,没有读过孔孟的书,批孔和他们的关系不大。有的认为:小学生批林可以,批孔可不行。理由是:他们一不知道历史,二不懂得古文,那能批得了孔孟呢?还有的人担心小学生辨别能力差,批不好