把握德育工作的良机

针对职校学生年龄小，自我管理能力差等特征，开拓“情感教育”，把握教育良机，往往能收到事半功倍的效果。在多年的班主任工作中，我认为，下面几点是对学生进行思想品德教育的良机。 一、当学生刚刚入学时 当新生跨入职校，进入新的学习环境时，大部份学生有一种“新鲜感”，会有“从头来好好学”的决心；但也有个别学生存在着种种不良心态，产生厌学甚至退学的念头。这时，班主任应从关心学生生活起居，稳定学生情绪入手，抽出大量时间，与学生多接触交流，尽快熟悉每位学生的个性特点，及时做好学生的思想工作，尽快帮助学生熟悉学校环…     

中等职校强化德育工作的有效途径

随着“两高”的扩招，中等职业学校的生源素质呈滑坡趋势，很大一部分学生是初中阶段不认真学习、考不上高中的后进生。这些学生不但学习成绩不好，而且有许多不良的学习、生活习惯，并容易受到社会上不良风气的影响。同时，他们的不良行为和不良习惯对其他同学产生很大的负面影响。中职学生年龄在15—20岁之间，相当部分还是独生子女。     

职校德育工作中存在的问题与对策

目前,职业学校的德育工作尽管在尝试中不断注入新的内容,诸如休闲教育、快乐教育、情境教育、人文教育等等,并取得了一定成效。然而在具体实施中,大多还停留在理论上,传统的     

谈班级德育工作

一、贴近学生的思想和生活实际 ,增强教育的针对性对中学生进行思想教育其教育内容要有时代特色 ,既要有引导性、教育性 ,又要贴近他们的思想和生活实际。中学生正处在人生的十字路口 ,可塑性强 ,况且现在的中学生接收和了解的信息越来越多 ,思考的问题也越来越复杂。这就需要班主任要多接近学生 ,多和学生沟通 ,了解他们的思想动态 ,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。同时 ,各科教师也要利用学科知识对学生进行理想和信念教育 ,以增强德育教育的信服力和感染力。为加强学生的科学精神教育 ,我们组织学生观看了《宇宙与人》,观后…     

德育工作应走创新之路

学校德育工作要想取得实效就必须走创新之路。具体来讲,应在班主任队伍建设和学生管理工作中出新意、走新路。抓好班主任队伍的建设加强德育工作队伍的建设,关键是要抓好班主任队伍的建设。努力做到使用一批、储存一批、培养一批。同时改变已往重视使用、忽视培养,重视管理、忽视教育,重视工作成绩、忽视生活质量的“三重三轻”的倾向。     

对职校生应加强礼仪教育

礼仪是人类社会为维系社会正常活动而共同遵循的最简单、最起码的道德行为规范。对个人来讲，礼仪是一个人思想水平、社会修养、交际能力的外在表现；在社会来讲，礼仪是精神文明的重要组成部分，是社会文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。礼仪教育就是一定社会集团根据礼仪规范的要求，有目的、有计划、有组织地对人们施加的系统道德教育活动。目前，我国由“应试”教育转向“素质”教育，这说明教育改革的目标就是全面提高人的质量，使学生在德、智、体各个方面都得到完整和谐的发展。那么，怎样才能让学生在展示“才”的同时，注意“德…     

中学德育工作应把握的六个特性

在全面实施素质教育的今天 ,学校德育工作的地位显得尤为突出 ,如何开展学校德育工作 ,是每一位学校领导和教师必须面临的课题。笔者在多年的学校德育工作实践中 ,总结出中学德育工作所要把握的六个特性 ,现逐一加以论述 ,供同行参考。一、中学德育目标的层次性中学德育的目标包括思想、政治、道德品质、个性心理和能力等方面。通过中学阶段的教育 ,使学生达到以下目标 :热爱祖国 ,拥护党在社会主义初级阶段的基本路线 ,初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向 ;具有良好的道德品质和文明行为 ,具有诚实正直、自尊自强、…     

新形势下农村职校德育工作的着力点

近几年来，农村职业学校相当一部分学生自卑感强，对前途悲观失望，认为上重点高中、上大学才是理想之路。在学习中存在厌学情绪，专业思想不稳固，吃苦能力差，创业意识不强，甚至出现违法犯罪现象。这些无疑加大了学校德育工作的难度。“道德教育要适应社会”。德育工作的开展不仅要面向学校，同时也要面向社会。农村职校如何结合自身实际，适应新形势下德育工作的新特点、新观念，加强德育工作，促进学校发展，这是素质教育中的重要课题。农村职校的德育工作应该对症下药，有的放矢，注重德育工作的针对性和实效性。要通过各种生动活泼的…     

关于技校德育工作的几点思考

近年来，技工学校的德育工作出现发许多新情况、新问题。加强技工学校的德育工作是学校参与竞争，走出困境的重要一环。本仅就德育工作的目标、内容、方法以及加强德育工作队伍建设、德育工作环境的优化等问题谈一些看法。     

加强德育工作队伍建设保障德育工作有效实施

建设一支高素质的德育工作队伍是做好德育工作的基础。学校首先要认识到德育工作队伍建设的重要作用,其次要树立正确指导思想、建立科学目标,最后要积极采取各项措施保证德育工作队伍建设目标的实现。     

做好德育工作的七个环节

为培养出合格的中专人才，我校多年来一直非常重视学生的德育工作，德育就是向学生进行政治思想和道德品质的教育，这是一个潜移默化、循序渐进的过程，空洞的说教难以奏效，硬性灌输更会引起学生反感，它需要的是一种耳濡目染的氛围，是一个润物细无声的过程，我们在德育工作中注意抓好七环节，取得了较好的教育效果。     

把握中职校德育工作的切入点

德育是中职校教育工作中十分重要的方面,它既是国家人才培养的需要,也是学校落实教育方针的保证。长期以来,学校德育工作在各级领导的关怀重视下,按照培养“四有”新人的要求,取得了巨大的成绩,也积累了许多宝贵的经验。但是当前学校德育工作中还存在一些值得人们重视和深思的问题。     

中职校德育工作应加强养成教育

中职校德育工作要突出职业特色,加强职业道德教育,尤其要强调养成教育,以提高学生的职业道德素养,使其成为出色的职业工作者。本文试就中职校德育工作现状、德育的养成教育和教师的文化素养等问题作一些探讨。     

高校德育工作应解决好几个问题

德育工作是一项社会性系统工程。尤其是处于新旧体制转轨的关键性时期,对德育工作更提出了新的要求。因此,如何把德育与大学生价值取向结合起来,使培养出的学生既政治合格,又技术过硬,有很多工作需要去做。我认为,当前高校德育工作着重解决好以下几个问题:1 加强学科德育研究 随着社会主义市场经济体制的建立,高校各项工作逐步走上改革发展的道路,德育工作也在不断探索新方法、新途径。近几年通过德育工作者的不懈努力,德育工作不断加强,取     

浅议中职校德育工作

中职校学生德育工作,坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,根据中职生的特点,抓好课堂教育、全员教育、节日教育等环节。为社会培养合格人才。     

新形势下职校德育工作的特点与途径探索

针对新形势下职校德育工作面临的新情况和新特点，我校探索和开辟了职校德育工作的新途径：系统管理，整体育人；分段实施，强化训练：协调关系，形成合力。     

中等职校德育工作的失误和对策

中等职业学校由于担负着直接为社会培养初中级建设和管理人才的重任．所以，搞好学生的德育工作就显得尤为重要。近年来，全社会尤其是学校的德育工作逐步走上了科学化、规范化的道路，但也存在不少问题，而对学生疾风暴雨式的思想变化．德育工作未能及时反应，通过行之有效的内容和方法．正确引导，致使部分学生思想出现了形形色色的问题．主要表现在：     

浅析当前职校德育工作面临的新情况

一、如何提高学生的综合素质 随着知识经济的逐步形成,全球经济一体化的进程 加快,科学技术日新月异,新技术、新知识、新工艺、新方 法不断涌现,国际竞争加剧,市场变幻莫测,现代企业对 从业者综合素质的要求随之提高。未来从业者不仅要具 有过硬的技术技能,而且要有良好的职业道德和搏击市 场的本领、创新创造的才能。从业者的社会交际能力,应     

加强德育工作 培养高素质的职业技术人才

德育是学校教育的重要内容,也是素质教育的一个重要方面。《中国教育改革和发展纲要》明确规定德育处于首要位置。我校一直精心规划德育实施方案,组织实施德育工程,经过十多年的实践,我校德育工作已进入良性循环的轨道,并在实践中取得了显著成效。我校一直坚持“德育工作内容应该是丰富的,内涵应该是深刻的,体系应该是系统的,制度应该是完善的,手段应该是规范的”德育工作指导方针,深入扎实开展德育工作。首先学校建立了在党委领导下的行政全面负责德育工作的领导管理体制,把党委、行政管理工作与德育工作有机结合起来。建立以政治课教师及…