让人遐想的字母

A是一座金字塔,是进取;B是青春两个联结在一起的心,是友谊;C是未满的月牙儿,是缺憾;D是一把竖琴,是快乐;E是书架,是智慧;F是一面旗帜,是理想;G是拳头,是力量,青春的力量=朝气+勇气+灵气;H是单杠,是运动;I是单个的人,是独立;J是一个鱼钩,是等待;K是迈出正步的军人,是规范;L是一只靴子,是时尚;H是一扇大门,是抉择;     

古代鸟兽名称所指考35条

通过对我国古代35条鸟兽名称的考证,可以得出如下结论:水涝子是水麝鼩,香鼠是小麝鼩,义鼠也是鼩鼱;蜜狗是青鼬;寒号虫是橙足鼯鼠;纨牛是果下牛;领胡是瘤牛;绯猿是红猩猩;迅头是短尾猴;美人鱼是海牛儒艮;食铁兽是大熊猫。鸟名,凫翁是董鸡;丹鹄是哑声天鹅;山凤凰是犀鸟,小凤凰是太阳鸟;团雕是乌雕之类;信鹊是鹊鸲,碧鸡、金钱鸡是孔雀雉;珍珠鸡是红腹角雉和黄腹角雉;火鸡是鹤鸵;白海青是矛隼;鸧鸡是白枕鹤;青鹤是白枕鹤和灰鹤;黄褐侯是红翅绿鸠;旋目是朱鹮。     

人生

走着,人生是一条路;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云。站着,人生是一杆旗;坐着,人生是一尊佛;躺着,人生是一场梦。垂头丧气,人生是一团乱麻;消极堕落,人生是一片废墟;不思进取,人生是一旋陀螺。满怀理想,人生是一团烈火;百折不挠,人生是一条江河;勇往直前,人生是一把利剑。唉声叹气,人生是低垂的迷雾;心灰意懒,人生是沉重的包袱;万念俱灭,人生是凄凉的坟场。放声吟唱,人生是劲歌妙律;诗琴书画,人生是艺术殿堂;登高望远,人生是蓝图远景。追求,人生是葳蕤生长的希望;期冀,人生是方圆万里的向往;拼搏,人生是百战不殆的沙场。人生,就是要让…     

职业院校学生创业培训的基本途径与基本方法浅探

职业院校学生创业培训的基本途径有六：一是开展创业教育,培植创业理念;二是开设创业课程,开启创业心智;三是拓宽创业背景,拓展创业积累;四是集聚创业培训,增强创业动力;五是加强创业实训,培养创业技能;六是调控创业心态,积聚创业能量。职业院校学生创业培训的基本方法有八：一是课堂培训法;二是活动培训法;三是拓展培训法;四是职业培训法;五是职场培训法;六是自我培训法;七是实习培训法;八是实践培训法。     

浅谈英语爆破音

现代英语中有六个爆破音,它们分别是p;b;t;d;k;g。在二十八个英语辅音中,爆破音被摆在首位,可见爆破音在英语朗读中是起着极其重要的作用。p;b;t;d;k;g是成对的爆破音;p和b是一对,它们是双唇爆破音;t和d是一对,它们是舌前部和齿龈爆破音;k和g是一对,它们是软颚和舌后部爆破音,每对爆破音的前一个爆破音是清辅音,后一个爆破音是浊辅音,也就是说,p;t;k是清辅音;b;d;g;是浊辅音。爆破音的形成是发音器官中的某一点由一器官向另一器官紧紧靠拢而形成阻止气流通路的完全闭塞,然后由闭塞后方的压缩气流冲破闭塞而形成的…     

父爱如山

曾经读过这样的句子：父爱是一座巍峨的大山;父爱是一片辽阔的草原;父爱是燃烧的太阳;父爱是奔涌的大河;父爱是厚重的嘱咐;父爱是深深的凝望;     

当代课程教学新理念述要

概括分析当代课程教学有关新理念:教学目标应是多元的;课程内容应是整合的;知识学习应是建构的;学生个体应是发展的;教师应是反思型的;教学过程应是互动的;学生学习应是主动的;教学手段应是多媒的;教学评价应是连续的。     

十几种“别”

“别”有十几种，它们 分别是: 分手辞行是“告别”; 握手告辞是“握别”; 挥手告辞是“挥别”; 拱手辞行是“揖别”; 亲吻离去是“吻别”; 叩拜辞行是“拜别”; 设宴送行是“钱别”; 致谢告辞是“谢别”; 行前告辞是“辞别”; 前往送行是“送别”; 临别赠礼是“赠别”; 不愿分别是“惜别”; 暂时离开是“暂别”; 长久分离是“阔别”; 永远分别是“永别”。十几种“别”@文~~     

我爱我的祖国

我爱我的祖国。我的祖国,是吐鲁番的葡萄;是海南岛的菠萝;是天津的鸭梨;是关中平川雪白雪白的棉花;是长江两岸金黄金黄的稻谷;是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊;是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松……我爱我的祖国。我的祖国,是东海渔船的点点白帆;是西山晚霞中的片片红叶;是龙井兰花般浓郁香味的绿茶;是景德镇蛋壳般透明的瓷器;是黄河的浪涛汹涌,长城的巨龙奔腾;是云冈石窟的庄严,敦煌壁画的绚丽……我爱我的祖国。我的祖国,是屈原的诗歌,鲁迅的文章;是张衡的候风地动仪,陈景润的数学皇冠上的明珠;是女排姑娘赢得的世界冠军的金牌,登…     

高校网络群体性事件现状与原因分析

高校网络群体性事件的特点如下:一是网络突发性强;二是局部放大性明显;三是集散快捷;四是连锁性发生较大;五是不可预见性强;六是持续性短暂。高校网络群体性事件的成因为:一是国内、外反华势力对我国的渗透;二是国际、国内经济形势的影响;三是缺乏合理健全的诉求机制;四是大学生心理素质的内在特点;五是高校大学生生活方式相对单一封闭;六是网络监管机制的不健全;七是高校计算机教育教学存在不足等。     

舍得

舍得微笑,得到的是友谊;舍得宽容,得到的是大气;舍得诚实,得到的是朋友;舍得面子,得到的是实在;舍得酒色,得到的是健康;舍得虚名,得到的是逍遥;     

宋元话本中的两个女性--翠莲与秀秀

明代的<清平山堂话本>,清代的<京本通俗小说>是明清话本的集大成者.代表性的篇目是<快嘴李翠莲记>、<碾玉观音>;最具妇女文学形象的是李翠莲和璩秀秀.在她们身上体现了中国民间文学形象的最基本的思想倾向反封建礼教,追求婚姻自主和个性自由.艺术表现方面的共同特征一是性格的鲜明生动性;二是形象的特殊浪漫性;三是话本的民俗艺术性.     

何为教育家

教育家的外在特征可以概括为10个方面：一是培养了大批人才,其中不乏杰出人才;二是受到学生的广泛拥戴;三是能激发员工的热情;四是有广为人知的教育观点;五是有可以学习的教育方法;六是有明显教育特色和风格;七是有教育定心力;八是影响超出学校围墙;九是能根据社会的要求做必要的变化;十是有人格魅力,道德高尚。     

外地人 本地人

在北京人眼中,外地人都是基层的;在上海人眼中;外地人都是乡下的;在广州人眼中,外地人都是打工的;在武汉人眼中,外地人都是老实的;在成都人眼中,外地人都是忙碌的;在重庆人眼中,外地人都是怕辣的;在沈阳人眼中,外地人都是软弱的;在台湾人眼中,外地人都是没钱的。在外地人眼中,北京人都是优越的;在外地人眼中,上海人都是精明的;在外地人眼中,广州人都是精瘦的;在外地人眼中,武汉人都是会骂的;在外地人眼中,成都人都是搓麻的;在外地人眼中,重庆妹都是漂亮的;在外地人眼中,沈阳人都是剥悍的;在外地人眼中,西安人都是“打裁判”的。外地人 本地…     

卡尔·波普尔论批判的10个命题

卡尔·波普尔将批判置于至高无上的地位,提出关于批判的10个命题:理性主义传统的本质是批判;批判态度是科学的、合理的、理性的态度;科学的实质是批判;批判的主要手段是批判性讨论;逻辑是批判的推理法;批判性论证是"第三世界"的重要成员;批判和创造不可分割;批判是知识获取和科学进步的途径;批判促进个人成长;检验断言与其来源的关系需要批判。     

祖国啊，我亲爱的祖国

我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗;是失修的路基;是淤滩上的驳船,把纤绳深深　　勒进你的肩膊;———祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈　　痛苦的希望啊,是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵;———祖国啊!我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明　　正在喷薄;———祖国啊!我是你的十万万分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的…     

快乐是什么?

快乐是什么?快乐是看美丽的花朵时,那满足的深情;快乐是捉弄蝴蝶时,微带焦急的神情;快乐是读故事时,那陶醉的心情;快乐是学习时,那渴求知识的眼神;快乐是考试分数公布时,那高兴的表情;快乐是获奖时,那激动的泪光;快乐是感受母亲关爱时,那幸福的笑容;快乐是得到谅解时,那轻松的感觉;快乐是在梦境中,那惊异的神采;快乐是……啊!原来这就是快乐.……     

论学校文化建设对学校发展的作用

学校文化是学校发展过程中形成和积淀的师生认同的群体价值观和核心理念,更是学校发展和学校管理的灵魂。学校文化建设意义重大:文化是一个学校最重要的财富;文化始终是一所学校的灵魂;文化是学校内涵发展的最主要载体;文化是学校发展的根基所在;文化是学校最优秀的隐性课程;没有文化的学校也是薄弱学校。学校文化建设体系:物质文化是学校文化建设的基础;制度文化是学校文化建设的保障;行为文化是学校文化建设的依托;课程文化是学校文化建设的核心;管理文化是学校文化建设的基石;教师文化是学校文化建设的根本;精神文化是学校文化建设的灵魂;特色文化是学校文化建设的标志。     

给白人的一封信

亲爱的白种人,有几件事你必须知道。当我出生时,我是黑色的;我长大了,我是黑色的;我在阳光下,我是黑色的;我寒冷时,我是黑色的;我害怕时,我是黑色的;我生病了,我是黑色的;我死了,我仍是黑色的。你呢?当你出生时,你是粉红色的;你长大了,变成白色的;你在阳光下,你是红色的;你寒冷     

用真情拨动读者的心弦

<正>【课文精选】我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖国啊！我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上