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现阶段学校体育工作的展望--杨贵仁司长在《体育教学》百期庆典开幕式上的讲话 总被引:1,自引:0,他引:1
教育部体育卫生与艺术教育司 《体育教学》2005,(2):4-5
值此体育教学百期庆典之际,我代表教育部体育卫生与艺术教育司和中国体育科学学会学校体育分会,向《体育教学》杂志表示衷心的祝贺,向为这个杂志作了不懈努力的各位同仁表示亲切的慰问。 相似文献
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7月16日~21日,在内蒙古包头市举行的第十一届全国中学生运动会上,江苏代表团取得了科学论文报告会团体总分第一名,并获得大会评选的优秀组织奖。在科报会期间,编者联系了远在包头参加中运会科报会的本刊通讯员袁志欢老师。袁老师从一名一线教师的角度,用感动、激动、兴奋的语言,简单描述了江苏省教育厅副厅长胡金波同志参加中运会科报会的大会报告和交流答辩情况,在交流中,袁老师用"震撼"二字代替了他所有想表达的。编者带着"震撼是什么","什么样的震撼"等问题,打开了"江苏学校体育网",看完相关的文字和图片报道,对胡厅长这样一位学校体育的领路人,编者也处于激动和感慨的状态之中。于是,便请袁老师就胡厅长参加中运会科报会的情况进行描述,并从一线体育教师的角度简单话一话感受。最后,编者以此文献给那些长期为学校体育工作默默耕耘、不断奉献,像胡厅长这样一路引领着学校体育不断高歌前行的领导者。 相似文献
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《体育教学》2014,(9):4-4
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,引导学校深化体育教学改革,推动各地加强学校体育工作,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,在认真总结各地实施现行《国家学生体质健康标准》的基础上,结合新时期青少年体质健康状况和学校体育工作实际,教育部组织对现行《国家学生体质健康标准》进行了修订,并于2014年7月7日发布《国家学生体质健康标准(2014年修订)》.2014年,全国普通小学、普通初中、普通高中、中等职业学校和普通高等学校将全面实施新的《标准》,并开展覆盖本校全体学生的《标准》测试和数据上报工作.近期,本刊记者采访了教育部体卫艺司王登峰司长,王司长就新《标准》的修订背景、修订过程及测试工作问题等一一作了解读. 相似文献
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[领导讲话]
·距离中央7号文件提出的工作目标和要求只有三年左右的时间了,各级教育行政部门和各级各类学校必须进一步增强学校体育工作的使命感、责任感、紧迫感。 相似文献
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党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)的第42条深化教育领域综合改革中突出了学校体育的重要性,为学校体育工作指明了方向。王登峰司长在华东师大全国体育教研员研讨会上的讲话,从学校体育面临的形势、《决定》的贯彻落实、政策制定与执行反馈机制三方面为今后学校体育工作作了深入细化的指导。结合王登峰司长的讲话和高中学校体育现状,建议高中体育依靠"天时、地利、人和",坚定改革方向,让高中体育教学内容更加生活化、教学手段科学化、教学效果实效化、教学价值全面化。 相似文献
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《中国学校体育》2014,(1):6-9
<正>今天主要讲三个方面的问题:第一,目前学校体育面临的总体形势,即中央和社会对学校体育的要求;第二,讲讲如何贯彻落实《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),如何想方设法做好学校体育工作;第三,如何保持在政策的制定与执行过程中,有一种顺畅的反馈机制。一、学校体育面临的形势一是学校体育现在面临的最大困难,即难题是什么,造成这个难题的原因;二是中央或者整个教育综合改革的一个大致方向。目前,全国都关注的学校体育问题,一句话就是体质健康水平。关于学生的体质健康有三个关键词,一是学生体质健康水平从1985年到2010年的25年里持续下滑;二是征兵体检合格率,2012年北京市征兵报名体检情况,仅以身体健康合格这项为例就不到一成;三是目前我国已经开始全面建设实现小康社会的阶段,但是青少年体质健康水平却越来越差,而且体质健康下滑的不仅仅是青少年,整个社会各个群体的体质健康状况都在下滑。 相似文献
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(2000年12月2日)各位代表、同志们、朋友们:在新旧世纪交替的时刻,在我国体育健儿取得悉尼第27届奥运会突破性胜利所引发的“体育热”不断高涨的时刻,在全国人民积极支持北京申办2008年奥运会并决心将本届奥运会办成“科技奥运”的时刻,中国体育科学学会第5次全国会员代表大会暨第6届全国体育科学大会今天隆重开幕了,我代表国家体育总局向这两个会议表示热烈的祝贺。向你们并通过你们,向在各条战线上为我国体育运动的发展付诸辛勤努力的广大科技工作者,表示亲切的慰问和衷心的感谢!在全国人民认真学习和贯彻党的十五届五中全会精神,向党中央… 相似文献
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《体育教学》2008,(10)
这次大会是在党的十七大精神指引下,在全国教育系统贯彻落实<中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>的大好形势下召开的.新一轮基础教育课程改革实验已经进行了七年,全国中小学体育教学观摩展示活动从2004年在广东肇庆开始,已经举办了三届.体育教学观摩展示活动对推动广大中小学体育教师努力践行体育与健康课程标准的精神.积极探索和尝试具有中国特色的中小学体育教学改革路径方面起到了很好的导向作用,对提高体育教师的专业水平,推进体育课教学改革和提高教学质量等方面产生了积极的影响.通过展示活动,涌现出一大批认真学习、理性实践,坚持改革,不断创新的优秀教师,呈现出一大批教学改革实验的优秀成果.这些优秀教师的成长和优秀教学成果的形成,体现了教育行政部门对体育教学工作的高度重视,反映了教学研究部门的扎实工作,凝聚了广大体育教师的辛勤劳动.这次活动也必将对贯彻中央7号文件,推进体育教学改革产生重要的影响. 相似文献