新时期大学生综合素质探析

随着世界科学技术的突飞猛进和综合国力竞争的日趋激烈,社会对人才的需求越来越强烈,对人才素质的要求也越来越高.努力提高大学生的综合素质,是高校一项长期而艰巨的任务,文章旨在探讨提高大学生综合素质的有效途径和措施.     

利用校园网培养大学生的综合素质

随着世界科学技术的突飞猛进，以及综合国力竞争的日趋激烈，社会对人才素质的要求也越来越高。高等学校作为人才培养的主要基地，大学生综合素质的培养和提高是高等教育的重要内容之一。提高大学生的综合素质是21世纪社会对现代大学生的基本要求，也是大学生毕业后为社会服务的立足之本。     

论大学生的综合素质与就业竞争力的培养

随着科技的进步和经济水平的不断提高,社会对人才素质的要求也越来越高,就业市场竞争日益激烈,高校已把提高大学生的综合素质作为人才培养的主要目标和面向未来教育改革的重要内容。针对当前教育改革的趋势和就业市场对大学生综合素质的需求,文章对大学生综合素质的内涵作了概括,从专业知识、身心健康、社会实践、就业观及就业技巧诸方面论述了加强大学生综合素质对提升就业竞争力的重要性和方法,以求为教育改革和大学生自身素质培养提供参考和借鉴。     

科学构建以人才培养为导向的大学生综合素质评价体系

随着社会对人才标准的提高,大学生综合素质评价体系在给用人单位选拔人才、引导学生提高自身素质、培养创新型人才等方面发挥着越来越重要的作用.科学构建大学生综合素质评价体系,不仅是完善教育管理体制的一种有效手段,也是全面推进素质教育的必然要求.因此,有必要建立科学的评价体系,构建符合时代特征和社会发展要求的大学生综合素质评价体系,引导学生按照社会需要调整自己的学习取向.     

人本理念在翻译教学中的运用

随着知识经济的快速发展，现代传播技术的迅速普及，社会对外语人才素质和质量的要求越来越高，对人才层次的要求重心上移，对大学生知识创新的期望值增大。翻译教学在提高学生的综合素质方面起着不容忽视的作用。     

“大学生电子设计竞赛”中学生综合能力的培养

随着科技高速发展,社会对综合素质人才的需求越来越高。"全国大学生电子设计竞赛"是教育部倡导的大学生学科竞赛之一,竞赛时间短,任务重,对学生的综合素质要求较高。通过竞赛可以培养学生的独立学习能力、创新实践应用能力和团队协作能力;同时可以推进高校教学改革与素质教育的实施,培养更多的优秀人才。     

通识教育在提升大学生就业竞争力中的实用价值探析

随着知识的综合化趋势越来越明显,社会对人才综合素质的要求越来越高,通识教育基于为什么样的社会培养什么样的人才提出,不仅要为大学生胜任工作做好准备,更要为大学生安身社会、享受工作做好准备。专业教育通识化、通识教育专业化是高校培养市场需求人才的必然选择。     

职业学校汽车专业教学改革的探讨与实践

随着我国加入WTO，汽车维修业呈现出新的发展趋势，对汽车维修技术人才的素质要求也越来越高。职业学校要适应市场，提高学生的就业率，必须瞄准市场的需求，不断调整培养目标，修订教学计划，优化教学过程，引进先进的教学手段，加强教学考核，注重学生综合素质的培养，才能不断提高教学质量，扩大办学规模和效益，更好地服务社会。     

提高综合素质 培养跨世纪人才

社会竞争日益激烈,对人才的要求也越来越高.高等医学教育固然要以专业学习为主,但提高综合素质也不容忽视.宽厚的科学文化基础,良好的思想道德素质,较强的实践能力和语文水平,是跨世纪医学人才不可缺少的.医学教育要从传统的教育观念中走出来,根据社会发展的需要调整学科结构和教学方式、教学手段,在重视专业学习、培养过硬的业务能力的同时,也要重视对学生综合素质的培养提高.     

浅析大学语文存在的人文素质教育资源

社会发展对人才的标准要求越来越高,不但需要具有扎实业务知识、熟悉专业技能的专业能手,而且需要具有较高人文素质的综合人才。而当代大学生尤其是理工科大学生知识结构失衡和人文素质低下导致许多恶果,对大学生加强人文素质教育已成教育界的共识。大学语文含有丰厚的人文教育资源,可以培养学生良好的人文素质。     

中职语文教学中的职业素质教育

随着社会的不断发展和进步,各个企业对人才的要求标准也越来越高,职业素质逐渐成为当代各企业选择和录用人才的重要标准和依据。中等职业学校是为社会各个岗位培养技能型人才的一个重要机构,而在市场经济高速发展以及社会对各阶层劳动力水平要求越来越高的大环境下,为社会培养高技能和具有良好职业素质的人才成为中职教学的一个重要问题。在实施中职教学的过程中,教师应该根据课程的特点,运用各种教学手段和方法达到在有效教学基础上提高学生职业素质的目的。     

对走班制下课堂教学的思考

走班制源于美国的中小学教育体制,培养出了大批素质较高人才。随着时代的飞速的发展,对人才的素质提出了更高地要求。在传统教育体制下培养出来的人才难以适应社会的发展。此外,部分普通高中学校存在"基础好的学生吃不饱"、"基础差的学生吃不了"、"基础一般的学生吃不好"的现象,阻碍了教育教学质量的不断提高。不仅如此,2018年我省将启动高考综合改革,从秋季入学的高中一年级学生开始实施。高考成绩包括国家统一考试科目成绩和普通高中学业水平等级性考试选考科目成绩。学生自主选择从地理、历史、物理、化学、生物、政治中选3科作为等级性选考科目。通过走班制教学,学生能够根据兴趣有针对性的学习。因此,综合改革要求及学情和校情,密切关注学生终身发展的内在需求,实施走班制教学,促进学生的全面的发展,提高教育教学质量。     

能力本位教育观念下高职学生就业能力的培养

随着社会的进步和经济的发展，企业对高职院校毕业生的要求越来越高。不仅对学生的知识、技能要求越来越高，而且对学生的综合素质提出了新的要求，对学生的能力提出了更高的要求。为此，必须深入地进行以能力为核心的教学改革，以适应社会、行业不断变化的对高职人才的需求，培养出综合素质高、能力强的高职人才。     

基于胜任素质模型的大学生创业教育课程体系研究

知识经济时代的来临,使得市场对人才的需求由传统的对专业人才的需求,转变为对具有较高综合素质人才的渴望。单一专业人才的培养模式,似乎已经难以适应社会需求。我国高校顺应时代发展要求,开展各具特色的创业教育,着力提高大学生综合素质。这是一项具有远见卓识的教育规划,致力于为社会培养一批具有创新意识和专业素质的创业者,缓解当前大学生创业难的问题。因此,基于胜任素质模型的大学生创业教育课程体系研究,具有重要的理论意义和应用价值。     

学生公寓应成为提高综合素质的育人场所

随着社会经济的迅速发展,对大学生的综合素质要求也越来越高。作为休闲放松的学生公寓也应成为提高学生综合素质的场所。     

适应社会竞争需求培养创新应用人才——软件工程专业学生创新实践能力培养探索

信息时代,科学技术的迅猛发展加剧了市场竞争,也对人才素质提出了新的要求。市场在对人才的选择中,越来越青睐于那些综合素质高、创新实践能力强的竞争者。高校为学生提供合适的科技创新平台,构建良好的创新实践体系,营造激励创新实践的校园文化氛围,形成适应社会需求的素质教育导向,是提高大学生创新实践能力的有效途径。     

研究生德育比较研究及启示

知识经济社会中 ,人才是主要资源。而人才的培养 ,依靠的是从事人才、知识的生产和再生产的教育。随着我国社会知识经济成份的提高 ,社会及个人对知识的认同度越来越高 ,高等教育的社会及个人需求也更加强烈 ,社会对人才层次需求的重心上移 ,对人才的素质提出了更高的要求。换言之 ,社会对高校通过知识创新和高质量孕育新的经济生长点的期望值增大 ,对高等教育特别是研究生教育的依赖性不断增强。研究生培养质量不仅直接影响高等学校知识创造水平 ,也关系到国家未来的整体创新能力。总之 ,研究生综合素质特别是创新能力和水平的提高是时代赋…     

音乐教育在大学生素质教育中的重要作用

随着社会的不断进步,素质教育显得越来越重要,也就对人才的要求也达到了前所未有的高标准状态。德智体美的全面发展已经不能满足社会的需求,素质教育在这时就得到了充分的体现。音乐教育便是提高大学生素质水平的重要手段之一。音乐教育主要是一个切身体会的过程,它所带给人的潜移默化的改变是任何学术教育所无法做到的,小到影响人们的心情,大到能改变人们的心境。在音乐教育中,为了让其可以对大学生的终生产生影响,让大学生拥有音乐鉴赏能力是至关重要的。     

浅析大学生应充分利用高校图书馆资源

随着全球化进程日益加快,人才素质水准越来越高,大学生应充分利用图书馆资源,以提高自身的综合素质,满足国家对新时代人才的需求。     

“大学生电子设计竞赛”学生培养模式思考

科技的高速发展与快速进步使得当今社会对人才的综合素质要求越来越高。"全国大学生电子设计竞赛"是一个含金量较高的全国赛事,对学生的专业素养要求较高。学校作为培养学生的重要基地,建立一套完整的竞赛人才培养模式,不但可以节省人力物力,还能提升学生的社会核心竞争力,同时不断提升教师的专业素养,推进教学改革,为社会输送更多高素质人才。