《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点： （1）文章必须配有中文摘要和关键词。     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点： （1）文章必须配有中文摘要和关键词。 （2）插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点：（1）文章必须配有中文摘要和关键词。（2）插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点： （1）文章必须配有中文摘要和关键词。（2）插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。     

《化学教学》创刊30周年活动纪要

今年是中华人民共和国成立60周年,也是《化学教学》创刊30周年纪念,在这特殊的日子里化学教学编辑部于2009年9月19日在华东师范大学开展《化学教学》创刊30周年纪念会议,这次活动由我编辑部副主编徐承波策划组织。来自上海50位资深的化学专家、《化学教学》的老编委参加了本次活动。     

我与《化学教学》

说来惭愧,作为华东师大化学系的学生,知道有<化学教学>这本杂志的时候已经是大学四年级了.当时在化学系的背面,有一排平房,化学系的486机房就在这排平房里,去上机的时候,我才知道原来机房旁边的那间房间是一本叫<化学教学>杂志的编辑部.     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点：（1）文章必须配有中文摘要和关键词。（2）插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。（3）量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。     

《化学教学》投稿须知

(1)参考文献格式要规范,并在文中引用文献处标注文献序号。(2)文中图表清晰、准确、规范,并在表格正上方标明表序号和表题文,在插图的正下方标明图序号和图题文。(3)量和单位符号的书写要符合规范,注意大小写,正斜体和角标等。     

《中学化学教学参考》下半月刊征稿启事

《中学化学教学参考》下半月刊欢迎广大作者踊跃投稿。电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考编辑部华夏(收)。为了保护广大作者朋友的利益,也为了提高稿件的收集和审理速度,更好更快地为广大作者服务,我们建议作者本人直     

研究《化学教学》指导化学教学

<化学教学>是改革开放以来,创办较早的中等教育类学术期刊.正如她的办刊理念"探索化学教学改革,引领教师专业发展"一样,成为中学化学教师研究教学、研究考试、共同提高业务水准和教学质量的重要工具书.阅读和研究她刊出的关于教学研究、实验研究、原创试题研究的文章,对我们的教学和研究及高考备考等都有着较强的指导作用.     

《中药化学》教学思路探讨

本文从教学内容、理论教学和实验教学方式和手段等对《中药化学》教学思路进行探讨,从而提高教学质量,培养学生创新能力和综合素质,满足当今社会人才的需求。     

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各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量     

解读《化学课程标准》确立化学教学原则

《全日制义务教育化学课程标准 (实验稿 )》以下简称《标准》是化学教材编写、教学、评估和考试命题的依据 ,是管理和评价化学课程的基础。它体现了国家对学生在化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的要求 ,规定了化学课程的性质、目标、内容框架 ,提出教学和评价建议。因此 ,如何正确理解或把握《标准》的精神就显得十分重要。《标准》包括前言、课程目标、内容标准和实施建议四个部分 ,如附图所示。附图　标准构成一、突出学生的主体性或主动性原则依据国际科学教育和化学课程改革的趋势 ,以及国内化学课程的现状和基础教…     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要和关键词。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。     

《皮蛋中的化学》教学过程实录

[教学目标] 1.认知目标 (1)掌握碳酸盐、氯离子及溶液酸碱性的检验. (2)加深对酸、碱、盐性质的认识.     

《中学化学教学参考》下半月刊征稿启事

《中学化学教学参考》下半月刊欢迎广大作者踊跃投稿。电子稿件与纸质稿件均可,电子稿件请发至huaxia-0909@163.com;纸质稿件请寄至:710062陕西西安长安南路199号陕西师范大学中学化学教学参考杂志社华夏(收)。为了保护广大作者朋友的利益,也为了提高稿件的收集和审理速度,更好更快地为广大作者服务,我们建议作者本人直接向杂志社投稿,我们不接受任何中介或他人推荐稿件。投稿时请在稿件上留下作者本人的联系电话和电子信箱,以便我     

《化学教学》2016～2018年实验研究载文分析

以2016~2018年《化学教学》实验研究栏目中实验教学、创新设计、拓展探究三个方向的载文为研究对象,对文献数量、作者单位、创新设计内容、实验改进方式、拓展探究目的等内容进行统计分析,探讨我国中学化学实验研究的现状、发展趋势及存在的问题。     

《化学教学》投稿须知

各位读者,欢迎您向《化学教学》投稿。在投稿时,请您务必注意以下几点:(1)文章必须配有中文摘要(100字左右)和关键词(3～5个)。(2)插图须用绘图软件绘制,要求清晰、准确、规范。在插图的正下方必须标明图序号和图题文。在表格正上方也必须标明表序号和表题文。(3)量和单位符号的书写要符合国家标准,注意大小写、正斜体和角标等,如物理量符号均为斜体,单位符号均为正体。注意运算过程中物理量单位的正确表示。     

我和《化学教学》——献给《化学教学》创刊三十周年

"您好!化学教学,请讲." 当我拨完62232484这一电话号码后,熟悉的声音再次传人耳中. 从华东师大毕业参加工作后和化学教学编辑部再次联系,不禁让我的思绪回到了求学时期.<化学教学>一直被广大中学化学教师誉为良师益友,对我而言,她却是我从前学习生活的一部分.     

《化学教学》有关信息技术与化学教学的文献统计分析

以《化学教学》为研究对象,通过检索中国期刊全文数据库和查阅原始杂志,从论文年代分布、内容、作者所在地区、作者系统单位、作者合作情况等五个方面对1998年—2007年10年来有关信息技术在化学教学中的应用的研究论文进行情报统计分析和评价,从另一侧面来探讨我国信息技术与化学课程整合的历程、发展趋势、存在的问题及建议。